Un étudiant de Ninh Binh crée une carte mentale, étudie par lui-même et remporte le titre de major de promotion national.

Tran Xuan Dam, major de sa promotion, partage ses secrets d'étude : toujours dessiner des cartes mentales, mémoriser des images, combiner la lecture de documents volumineux et la pratique de la logique – la formule qui l'a aidé à obtenir 39/40 points à l'examen de fin d'études secondaires.

Lors de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, Tran Xuan Dam, élève de 12A1 au lycée My Loc, dans la province de Ninh Binh , a obtenu un score total de 39/40, devenant ainsi l'un des deux majors de promotion au niveau national lors de cet examen.

Poursuivre le rêve de mes parents

En 2025, à l'examen de fin d'études secondaires, Tran Xuan Dam a obtenu des résultats impressionnants : 10 en mathématiques et en physique, 9,75 en chimie et 9,25 en littérature. Sachant qu'il était major de sa promotion, Dam fut très surpris car, malgré sa confiance en ses capacités, il n'aurait jamais osé imaginer obtenir les meilleurs résultats du pays.

Pour Dam, cette réussite n'est pas seulement la sienne, mais aussi le fruit des efforts de ses parents et du dévouement de chacun de ses enseignants.

Dam a confié que sa plus grande motivation était ses parents. Son père avait eu la possibilité d'étudier la sécurité, mais, sa famille étant pauvre, il avait dû abandonner ses études pour travailler et subvenir à leurs besoins. Sa mère, issue d'une famille nombreuse et pauvre, n'avait pas pu aller à l'école. Bien qu'il ait essayé de lui apprendre à lire et à écrire, son âge et ses mains, habituées aux travaux pénibles, l'empêchaient de tenir correctement un stylo.

Cependant, mes parents m'encouragent, me soutiennent et me donnent toujours le meilleur. C'est pourquoi je garde toujours à l'esprit que je dois bien travailler à l'école pour rendre mes parents fiers, et c'est aussi la meilleure façon de leur témoigner ma reconnaissance.

En raison de circonstances familiales, Dam n'a pas suivi de cours supplémentaires. Il a organisé son programme d'études de manière scientifique, en privilégiant l'auto-apprentissage.

En cours, j'écoute les exposés et je synthétise les connaissances par moi-même. Une fois que j'ai compris la nature du problème, je recherche des informations complémentaires dans des livres, des journaux et sur Internet afin d'approfondir et d'enrichir mes connaissances et de mieux retenir la théorie.

Dam a déclaré que ses points forts étaient la physique et la chimie. Les mathématiques sont la matière qu'il trouve la plus difficile à maîtriser. Conscient de ses difficultés, il consacre beaucoup de temps à chercher des exercices supplémentaires en ligne. Cela l'aide à la fois à mémoriser les connaissances et à apprendre des méthodes de résolution plus rapides et scientifiques.

Tran Xuan Dam et ses camarades de classe discutent et trouvent les meilleures solutions pour le récent examen de fin d'études. (Photo : Cong Luat/VNA)

Bien qu'il ne soit pas en première année, Dam obtient toujours d'excellentes notes en littérature. Il explique qu'il révise souvent en s'appuyant sur des textes. Une fois les notions essentielles assimilées, il lit des livres et des articles en ligne pour perfectionner son anglais et apprendre à argumenter. Par ailleurs, il suit régulièrement l'actualité et les informations sociales afin d'alimenter ses écrits.

Convaincu que le succès n'est pas une destination mais un chemin, Dam se fixe toujours des objectifs précis et les poursuit avec une grande détermination. C'est pourquoi, durant ses années de lycée, il a toujours été un excellent élève.

En 11e année, Dam a remporté le premier prix en informatique au concours provincial de mathématiques et de sciences en anglais. En 12e année, il a remporté le deuxième prix en chimie et le troisième prix en informatique au concours provincial des élèves d'excellence.

Mme Tran Thi Hong Don, professeure principale de la classe 12A1, a déclaré que Dam est un élève doté d'un excellent esprit logique et d'une grande capacité de raisonnement. Passionné et déterminé, il atteint les objectifs qu'il se fixe. Par conséquent, il est compréhensible qu'il ait obtenu la meilleure note à l'examen national de fin d'études, car il a su développer ses aptitudes de manière remarquable tout au long de sa scolarité, comme en témoignent ses résultats.

L'étudiant inspirant

Dam est non seulement un bon élève, mais il est aussi bavard et sûr de lui, selon ses amis. En dehors de ses études, Dam est actif et participe avec enthousiasme à toutes les activités scolaires, notamment celles liées à l'innovation dans les domaines des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM).

Dam a déclaré que ses élèves sont les premiers à étudier et à passer les examens conformément au Programme d'enseignement général de 2018. Grâce à ce nouveau programme, il constate que les élèves abordent les matières de manière ouverte, ce qui les aide à développer leur raisonnement et leurs capacités de synthèse.

En plus de ses propres études, Tran Xuan Dam consacre également du temps à aider ses deux jeunes frères et sœurs à mieux étudier. (Photo : Cong Luat/VNA)

Durant mes études, mes professeurs m'ont initié à l'interdisciplinarité (STEM). Convaincu du caractère scientifique et stimulant de cette méthode d'apprentissage, Dam a mené des recherches et appliqué sans cesse ses connaissances dans différentes matières, élaborant et mettant en œuvre des idées fondées sur sa compréhension.

Dam a expliqué qu'il s'était rendu compte que l'enseignement des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) ne se contente pas d'offrir aux élèves la possibilité de démontrer leurs aptitudes, mais constitue également un lieu où ils peuvent pratiquer la pensée scientifique et acquérir des compétences de base en recherche, telles que des présentations, des activités de groupe, etc. C'est pourquoi il a proposé avec audace des idées scientifiques créatives.

Sous la direction de mes professeurs et avec l'aide d'amis, j'ai concrétisé mes idées dans le but de créer des produits utiles au quotidien, tels que : la conception de substrats à base de fibres de coco et de vermicompost pour améliorer l'efficacité de la production agricole ; la synthèse de chitosane à partir de carapaces de crabes et son application à la conservation des tomates...

Grâce à ses idées novatrices, Dam a remporté le Prix d'excellence au Concours provincial des sciences et technologies et au Festival des STIM en 10e et 11e année. De plus, au Festival provincial annuel des jeunes entreprises et au Concours des « Élèves du secondaire avec des idées de start-up », ses projets ont toujours été primés.

Par ailleurs, Dam participe activement à toutes les activités extrascolaires, artistiques, sportives et d'éducation physique de l'école. Il y joue notamment le rôle d'animateur, planifiant et organisant des activités lors des grandes fêtes, et contribuant ainsi à créer une ambiance stimulante et compétitive au sein de l'établissement.

Les responsables du quartier de My Loc, dans la province de Ninh Binh, félicitent Tran Xuan Dam et sa famille après avoir appris qu'il figurait parmi les meilleurs élèves du pays à l'examen de fin d'études secondaires de 2025. (Photo : Cong Luat/VNA)

Nguyen Van Huy, élève de la classe 12A1, a déclaré : « Dam est un exemple pour nous tous. Non seulement il est excellent à l’école, mais il sait aussi galvaniser les foules et prendre des initiatives. Quel que soit son rôle, il l’assume pleinement et est apprécié de ses camarades et de ses professeurs. »

Selon Tran Nam Chung, professeur et proviseur adjoint du lycée My Loc, Tran Xuan Dam est un élève complet. Non seulement il est un bon élève, mais il participe aussi activement aux activités de groupe et soutient et aide ses amis avec enthousiasme.

Grâce à ses qualités, Dam, quel que soit son poste, accomplit toujours ses tâches avec brio, devenant ainsi une source d'inspiration pour des générations d'étudiants, à l'école comme ailleurs.

Source : VNP

Source : https://phunuvietnam.vn/nam-sinh-ninh-binh-lap-so-do-tu-duy-tu-hoc-va-gianh-ngoi-thu-khoa-toan-quoc-20250718102434743.htm