Cessez d'inscrire des élèves de 10e année non spécialisés dans les lycées pour surdoués Le Hong Phong et Tran Dai Nghia.

Les élèves de 9e année passeront l'examen d'entrée en 10e année début juin 2024.

L'examen d'entrée en 10e année pour l'année scolaire 2024-2025 aura lieu en juin 2024. Conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation relative à l'organisation et au fonctionnement des lycées spécialisés (applicable officiellement pour l'année scolaire 2024-2025), la ville d'Hô Chi Minh-Ville n'organisera pas l'admission d'élèves de 10e année non spécialisés dans les deux lycées spécialisés Le Hong Phong et Tran Dai Nghia.

Selon Mme Pham Thi Be Hien, directrice du lycée Le Hong Phong pour élèves surdoués, à compter de l'année scolaire 2024-2025, les deux lycées spécialisés de Hô Chi Minh-Ville n'organiseront plus de cours non spécialisés. Il s'agit d'une nouveauté pour l'admission en seconde.

Il est établi qu'à partir de l'année scolaire 2023-2024, en plus d'accueillir chaque année des élèves en classes de seconde spécialisées (mathématiques, littérature, anglais, informatique, physique, chimie, etc.), les lycées spécialisés Le Hong Phong et Tran Dai Nghia scolarisent également environ 270 élèves en classe de seconde non spécialisée. Ces élèves passent des examens dans trois matières obligatoires : mathématiques, littérature, langue étrangère et matière spécialisée, mais n'obtiennent pas les résultats suffisants pour intégrer les classes spécialisées et souhaitent donc suivre une formation en classe non spécialisée.

Selon les responsables des deux lycées spécialisés mentionnés ci-dessus, lorsque le système d'inscription des élèves de 10e année non spécialisés dans les écoles spécialisées sera supprimé, ces dernières élaboreront des plans d'inscription et des plans éducatifs conformes à leurs objectifs et à leur orientation de développement.

Candidats passant l'examen d'entrée en 10e année à Hô Chi Minh-Ville

Le proviseur du lycée Le Hong Phong pour élèves surdoués a annoncé que pour l'année scolaire 2023-2024, l'établissement accueillera 180 élèves de seconde non spécialisés, soit l'équivalent de quatre classes de seconde non spécialisées. À partir de la rentrée 2024-2025, ces classes seront supprimées. Le lycée mettra en place un plan adapté, visant à équilibrer l'organisation des classes spécialisées et les activités pédagogiques, conformément à sa vocation d'établissement spécialisé et à ses deux objectifs principaux : la formation de haut niveau et le développement global des élèves ; la formation de talents et la création de ressources humaines de qualité pour la ville et le pays.

Selon le proviseur du lycée Le Hong Phong pour élèves surdoués, l'établissement élabore un plan de développement décennal qui sera soumis à l'approbation du Département municipal de l'éducation et de la formation. Ce plan comprend deux projets : une bibliothèque intelligente et un centre expérimental moderne.

S'adressant à un journaliste du quotidien Thanh Nien , M. Nguyen Bao Quoc, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, a déclaré que l'examen d'entrée en 10e année en 2024 resterait globalement inchangé par rapport à celui de 2023. En conséquence, l'examen se déroulera durant la première semaine de juin 2024 et les candidats seront évalués sur trois matières obligatoires : littérature, langue étrangère et mathématiques (pour les candidats inscrits en 10e année ordinaire), ainsi que sur des matières spécialisées et intégrées (pour les candidats inscrits en 10e année spécialisée ou intégrée).

D'après M. Quoc, les épreuves se composent principalement de dissertations, l'épreuve de langue étrangère combinant dissertation et questions à choix multiple (4 options). Le contenu des examens correspond au programme du secondaire, principalement en classe de troisième. Les exigences des épreuves permettront de différencier les aptitudes et les niveaux des élèves et seront adaptées au temps imparti à chaque matière.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation poursuit la mise en œuvre de sa politique visant à accroître le nombre de questions exigeant des candidats qu'ils appliquent leurs connaissances à la résolution de problèmes concrets. L'examen d'entrée en seconde ne se contente pas d'évaluer les connaissances des élèves, mais vise également à tester leur capacité à appliquer leurs connaissances, à lire et à raisonner logiquement.

Lien source: https://thanhnien.vn/ngung-tuyen-sinh-lop-10-khong-chuyen-o-truong-thpt-chuyen-le-hong-phong-tran-dai-nghia-185231128131957141.htm