Orphelin dès son plus jeune âge, avant même de savoir parler, puis ayant perdu sa mère, Nguyen Trong Cuong a surmonté de nombreux complexes et a grandi auprès de sa grand-mère âgée et fragile afin de poursuivre ses études. Aujourd'hui, Cuong est étudiant en génie électrique à l'Institut supérieur de génie industriel de Bac Ninh .
Nguyen Trong Cuong range l'autel et allume de l'encens pour sa mère avant d'aller à l'école - Photo : HA QUAN
Ne connaissant sa mère qu'à travers une photographie sur l'autel, n'ayant entendu que deux phrases au sujet de son père, et son grand-père maternel étant également décédé, Nguyen Trong Cuong, originaire du hameau de Bang, commune de Mao Dien, district de Thuan Thanh, province de Bac Ninh, a grandi dans l'étreinte aimante de sa grand-mère, aujourd'hui âgée de plus de 70 ans.
Même la vieille grand-mère, toute fragile, « ne sait pas qui est le père de l'enfant ».
La grand-mère et la petite-fille dépendaient l'une de l'autre pour survivre, se nourrissant des légumes et du porridge qu'elles avaient sous la main.
« Je lui ai posé la question, mais elle a dit qu'elle ne connaissait pas mon père. Ma mère est morte dans un accident de la route. Je ne connais que son nom, mais je ne me souviens pas de son visage », a confié Nguyen Trong Cuong.
Dans la cuisine délabrée, dont le toit en fibrociment ondulé portait encore des traces de mortier fraîchement enduit de la tempête de la veille, Nguyen Trong Cuong mangea à la hâte un bol de riz et de légumes sans aucune préparation avant de prendre le bus pour l'école.
Les repas de la grand-mère et de son petit-fils se composaient généralement de légumes du jardin, accompagnés d'un œuf ou d'un morceau de viande. Lors des funérailles ou des mariages dans le voisinage, les gens apportaient à la famille de Cường un paquet de riz gluant ou une assiette de viande.
Connaissant leur situation, le Comité populaire de la commune de Mão Điền leur a apporté une aide financière pour la construction d'une maison d'accueil sur la bananeraie de la grand-mère de Cường. Depuis, ils n'ont plus à se lever chaque matin avec angoisse pour aller chercher des seaux et des bassines afin de recueillir l'eau de pluie, ni à craindre que les tuiles du toit ne s'effondrent.
Elle ne savait pas quand cela avait commencé, mais la vue de Mme Tam s'était progressivement détériorée, ses pupilles pâlissant. Elle ne pouvait plus que deviner, d'après les gestes, si elle voyait Cuong ou entendait quelqu'un parler.
Pour gagner de l'argent et subvenir aux besoins de son petit-enfant, Mme Tam cueillait des légumes tous les matins, les lavait et les vendait au marché. Elle gagnait environ 20 000 dongs par jour.
« Nous n'avions vraiment pas assez à manger, juste des légumes, et le gouvernement nous donnait un peu chaque mois. Certains membres de ma famille me disaient que si je n'arrivais même pas à subvenir à mes propres besoins, pourquoi l'élèverais-je ? Par amour pour lui, j'ai emprunté de l'argent, vivant au jour le jour année après année », a raconté Mme Tam.
Pour remonter le moral de sa grand-mère, Nguyen Trong Cuong lui raconte souvent des histoires de ses aventures en plein air. - Photo : TRAN LAM
Retour à l'école juste à cause d'une question
La question est : que puis-je faire pour soutenir ma grand-mère ?
Après avoir envisagé d'abandonner ses études pour gagner de l'argent après son baccalauréat, Cuong a suivi une connaissance travailler quelques jours dans une usine. Mais, soucieux de subvenir aux besoins de sa grand-mère sur le long terme, plutôt que de s'exposer à l'incertitude, il a finalement décidé de reprendre ses études.
Après avoir reçu ses résultats du baccalauréat, Cường se sentit inférieur à cause de sa situation et souhaitait devenir ouvrier plutôt que de poursuivre ses études. Cependant, compte tenu du salaire dérisoire d'un ouvrier – quelques millions de dongs seulement – il décida de faire des études supérieures s'il possédait les connaissances et les compétences nécessaires pour gagner davantage.
Lorsqu'il se sentait fatigué, avait envie d'abandonner ou ne voulait pas aller à l'école, il se remémorait la bienveillance de sa grand-mère qui l'avait élevé et avait veillé à son éducation. Face à des problèmes de mathématiques difficiles ou à de nouveaux concepts, Cuong les notait dans son cahier et demandait à ses professeurs de les lui réexpliquer en classe.
Mme Nguyen Thi Le Quyen, professeure de chimie au lycée Thuan Thanh n° 3 de Bac Ninh, a raconté que pendant la pandémie de COVID-19, alors que toute la classe suivait les cours en ligne, elle n'a pas vu Nguyen Trong Cuong en classe. Après s'être renseignée, elle a appris que Cuong était orphelin et vivait avec sa grand-mère âgée. Elle a alors demandé un téléphone portable à une amie pour que Cuong puisse suivre les cours en ligne.
Par la suite, Mme Quyen, accompagnée de l'enseignante principale Nguyen Thi Luyen, s'est adressée à la direction de l'établissement afin de solliciter le soutien des enseignants, des élèves et de certains organismes extérieurs. Grâce à leurs efforts, Cuong a été exemptée de contributions, a reçu des livres et des vêtements supplémentaires, et a bénéficié d'un traitement prioritaire pour l'attribution de bourses destinées aux élèves défavorisés ayant surmonté des difficultés.
« Au début de la seconde, Cuong était très timide, réservé et avait des difficultés d'apprentissage ; il ne jouait presque jamais avec ses amis. Je l'ai alors encouragé, je lui ai donné des conseils et, petit à petit, il s'est intégré à sa classe. Dès lors, il est devenu concentré, appliqué, travailleur et responsable dans ses études », a-t-elle raconté.
Un jour, après l'école, elle a passé une heure à analyser la situation de Cuong et à le conseiller : « Je lui ai dit que j'avais moi aussi surmonté des épreuves difficiles, des problèmes économiques aux préjugés de ceux qui, autrefois, ne voulaient pas que leurs filles aillent à l'école. Je lui ai dit qu'il devait s'émanciper, que seule l'éducation lui ouvrirait un avenir et que s'il rencontrait le moindre problème, il devait m'en parler », a-t-elle confié.
Votre père vous a inscrit à l'école parce qu'il avait pitié de votre situation d'orphelin.
Le jour de son inscription à l'école industrielle de Bac Ninh, Cuong était accompagné d'un oncle de son village, qui le plaignait car il était orphelin. Cet oncle, dans l'histoire de Cuong, est M. Nguyen Duy Tien, le père de son meilleur ami.
M. Tien a expliqué que, parce qu'il avait pitié de Cuong, qui était seul et pitoyable, il voulait l'emmener à l'école à la place de ses parents décédés, afin que Cuong puisse connaître l'amour et l'attention comme tout le monde.
Le petit coin bureau de Cuong à la maison - Photo : TRAN LAM
Il tenta également de parler de la vie de Cuong au directeur, mais il ne put retenir ses larmes, sachant seulement qu'il pouvait compter sur le soutien et l'attention des enseignants pour que son petit-fils puisse poursuivre ses études. M. Tien encouragea Cuong à apprendre un métier, lui disant que plus tard, lorsqu'il aurait un revenu stable, peut-être qu'on lui accorderait une bourse s'il réussissait bien à l'école.
« Le jour de ma rentrée scolaire, j'ai emprunté environ 5,8 millions de dongs à un proche, en promettant de le rembourser une fois que j'aurais commencé à travailler. Je craignais que les études ne m'endettent et que je ne puisse pas rembourser, mais mon oncle m'a encouragé à y aller, en me disant qu'il emprunterait auprès du gouvernement et que je pourrais rembourser moi-même après avoir trouvé un emploi. J'espère bénéficier du programme « Soutien aux étudiants pour la scolarité » afin de pouvoir étudier sereinement », a confié Nguyen Trong Cuong.
L'école et le journal Tuoi Tre soutiendront Cuong.
S'adressant à Tuoi Tre Online , M. Vu Quang Khue, le directeur du Bac Ninh Industrial College, a déclaré que compte tenu de la situation de Cuong, l'école avait privilégié des politiques telles que l'exonération des frais de scolarité, la fourniture d'uniformes de protection et l'octroi d'un soutien financier initial unique lors de son inscription.
« Si vous travaillez bien et faites preuve d'efforts et d'une forte volonté d'exceller dans vos études, l'école vous accordera une priorité lors de l'attribution de bourses d'études de partenaires étrangers. Par la suite, elle vous présentera des emplois adaptés, bien rémunérés et proches de votre famille », a déclaré M. Khue.
De plus, l'établissement a chargé l'association des jeunes d'accompagner, de soutenir et d'encourager Cuong à étudier avec confiance et assiduité, et à s'intégrer à son groupe de camarades. Le principe est qu'aucun élève ne doit abandonner ses études pour des raisons financières.
Nguyen Trong Cuong étudie le génie électrique au Collège industriel de Bac Ninh - Photo : TRAN LAM
Nous vous invitons à vous joindre à nous pour soutenir les élèves dans leur scolarité.
Le programme « Soutenir les étudiants à l’école 2024 » du journal Tuoi Tre , lancé le 8 août, devrait attribuer 1 100 bourses d’études pour un budget total de plus de 20 milliards de VND (15 millions de VND pour les nouveaux étudiants défavorisés, 20 bourses spéciales d’une valeur de 50 millions de VND chacune pour la totalité des 4 années d’études, plus du matériel pédagogique et des cadeaux…).
Avec pour devise « Aucun jeune ne devrait être empêché d'aller à l'université à cause de la pauvreté » et « Si les nouveaux étudiants rencontrent des difficultés, Tuoi Tre est là pour eux », Tuoi Tre s'engage à soutenir les nouveaux étudiants tout au long de ses 20 ans d'existence.
Le programme a bénéficié des contributions et du soutien du Fonds « Compagnon des agriculteurs » de la société par actions Binh Dien Fertilizer, du Fonds de bourses d’études Vinacam de la société par actions Vinacam Group, et des clubs « Solidarité Quang Tri » de Phu Yen ; des clubs « Soutien aux élèves à l’école » de Thua Thien Hue, Quang Nam - Da Nang, Tien Giang - Ben Tre ; et des clubs d’affaires de Tien Giang - Ben Tre à Hô Chi Minh-Ville ; de Dai-ichi Life Vietnam ; de M. Duong Thai Son et ses amis ; et de nombreuses entreprises et lecteurs du journal Tuoi Tre …
Par ailleurs, la société par actions Vinacam Group a également offert 50 ordinateurs portables d'une valeur d'environ 600 millions de VND à de nouveaux étudiants rencontrant des difficultés particulières et manquant de matériel pédagogique, tandis que la société Nestlé Vietnam Company Limited a offert 1 500 sacs à dos d'une valeur d'environ 250 millions de VND.
Le programme d'apprentissage de l'anglais de la Société Vietnam-États-Unis a financé 50 bourses d'études gratuites en langues étrangères d'une valeur de 625 millions de VND. Par l'intermédiaire de la Banque d'État, la Banque commerciale par actions Bac A a offert 1 500 ouvrages d'éducation financière, destinés à initier les nouveaux étudiants à la gestion financière.
Les entreprises et les lecteurs peuvent soutenir les bourses d'études pour les nouveaux étudiants en effectuant un virement sur le compte du journal Tuoi Tre :
113000006100 Banque industrielle et commerciale ( VietinBank ), succursale 3, Hô Chi Minh-Ville.
Contenu : Soutenez le programme « Soutien à l’école » pour les nouveaux élèves ou précisez la province/ville que vous souhaitez soutenir.
Les lecteurs et les entreprises à l'étranger peuvent transférer des fonds au journal Tuoi Tre :
Compte USD 007.137.0195.845, Banque du commerce extérieur de Hô Chi Minh-Ville ;
Compte EUR 007.114.0373.054 Vietcombank Ho Chi Minh Ville
avec le code Swift BFTVVNVX007.
Contenu : Soutenez le programme « Soutien à l’école » pour les nouveaux élèves ou précisez la province/ville que vous souhaitez soutenir.
En plus d'octroyer des bourses d'études, les lecteurs peuvent également soutenir les nouveaux étudiants en leur fournissant du matériel pédagogique, un logement, des opportunités d'emploi, et bien plus encore.
Source : https://tuoitre.vn/nguoi-chung-xa-di-cung-chau-nhap-hoc-vi-thuong-chau-mo-coi-cha-me-20241025090717206.htm
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