कठिनाइयों को पहचानना
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने अभी प्रस्ताव दिया है कि 2025-2026 स्कूल वर्ष से नवनियुक्त सार्वजनिक प्रीस्कूल शिक्षकों को कम से कम 5 वर्षों तक काम करने की प्रतिबद्धता के साथ न्यूनतम एक वर्ष का मूल वेतन दिया जाएगा।
कई वर्षों के व्यावहारिक अनुभव से, सुश्री गुयेन थी माई वान - हा ट्राई किंडरगार्टन (हा डोंग, हनोई) की उप प्रधानाचार्य ने मूल्यांकन किया कि यह प्रस्ताव एक मानवीय नीति है, जो व्यावहारिक आवश्यकताओं के लिए उपयुक्त है और पूर्वस्कूली शिक्षा क्षेत्र के लिए सकारात्मक बदलाव ला रही है।
हाल के वर्षों में, तनावपूर्ण कार्य और अपर्याप्त आय के कारण सरकारी प्रीस्कूल शिक्षकों की भर्ती में कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ा है, जबकि निजी क्षेत्र में लचीली और आकर्षक नीतियाँ हैं। नई भर्ती के समय से ही वित्तीय सहायता कर्मचारियों, विशेषकर युवा शिक्षकों, के लिए सार्वजनिक क्षेत्र को चुनने और उसमें बने रहने के लिए एक महत्वपूर्ण प्रेरणा प्रदान करेगी।
युवा शिक्षकों को कम से कम पाँच साल तक काम करने के लिए प्रतिबद्ध करने से न केवल स्कूलों को अपने कर्मचारियों को स्थिर करने में मदद मिलती है, बल्कि शिक्षकों को अनुकूलन करने, अपनी विशेषज्ञता विकसित करने और उद्योग में दीर्घकालिक योगदान देने के लिए समय भी मिलता है। हालाँकि, इस नीति के प्रभावी होने के लिए, कुछ कठिनाइयों को स्पष्ट रूप से स्वीकार करना भी आवश्यक है।
पहला मुद्दा बजट संसाधनों का है - प्रत्येक शिक्षक के लिए एक वर्ष के मूल वेतन के बराबर सब्सिडी का भुगतान करना कई इलाकों के लिए बहुत बड़ा दबाव होगा, जिसके लिए उचित, पारदर्शी और टिकाऊ आवंटन की आवश्यकता होगी।
इसके अलावा, यह सुनिश्चित करने के लिए एक विशिष्ट निगरानी और बाध्यकारी तंत्र की आवश्यकता है कि शिक्षक अपनी 5-वर्षीय प्रतिबद्धता पूरी करें, ताकि नीति का लाभ उठाकर समय से पहले इस्तीफा देने की स्थिति से बचा जा सके। एक और समस्या यह है कि यदि कोई उचित प्रोत्साहन नीति नहीं है, तो लंबे समय से कार्यरत शिक्षकों का मनोविज्ञान प्रभावित हो सकता है, जिससे आंतरिक तुलना और अन्याय को बढ़ावा मिलता है।
"इसलिए, मैं व्यापक रूप से आवेदन करने से पहले कुछ स्थानों पर इसका परीक्षण करने की सिफारिश करती हूं, और साथ ही वर्तमान में कार्यरत शिक्षकों के लिए उपयुक्त सहायता नीतियों पर शोध करने की भी सिफारिश करती हूं, जैसे कि प्रशिक्षण व्यवस्था, वेतन वृद्धि या उन्नत अध्ययन के लिए सहायता।" - सुश्री गुयेन थी माई वान ने कहा।
शिक्षकों पर अधिक ध्यान देने की आवश्यकता
वित्तीय सहायता के अलावा, कई लोगों का यह भी मानना है कि राज्य को कार्य वातावरण, भौतिक स्थितियों और व्यावसायिक प्रशिक्षण में सुधार के लिए निवेश जारी रखने की आवश्यकता है, ताकि पूर्वस्कूली शिक्षक लंबे समय तक आत्मविश्वास के साथ इस पेशे के प्रति प्रतिबद्ध रह सकें।
एजुकेशन एंड टाइम्स समाचार पत्र के साथ साझा करते हुए, सुश्री ट्रुओंग थी तुयेन - एन खान बी किंडरगार्टन (एन खान, हनोई) की उप प्रधानाचार्य ने कहा कि यह नीति व्यवहार के लिए बहुत उपयुक्त है क्योंकि यह शिक्षकों की नई टीम को अपने जीवन को स्थिर करने के लिए सर्वोत्तम मानसिकता और काम करने की स्थिति का समर्थन करती है, जिससे आर्थिक रूप से स्थिर न होने पर पेशे को छोड़ने की स्थिति कम हो जाती है; साथ ही, यह पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए अधिक मानव संसाधनों को भी आकर्षित करता है।
एक साल का मूल वेतन भत्ता (VND2.34 मिलियन x 12 महीने = VND28,080,000) एक महत्वपूर्ण वित्तीय सहायता है, जो नए शिक्षकों के शुरुआती बोझ को कम करने में मदद करता है, जिनका वेतन अक्सर कम होता है। इससे प्रीस्कूल शिक्षा का आकर्षण बढ़ता है, और कई अच्छे छात्र शिक्षा के कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में आवेदन करने के लिए प्रोत्साहित होते हैं।
"यह सब्सिडी राज्य द्वारा प्रीस्कूल शिक्षकों की भूमिका को मान्यता प्रदान करती है, जिससे उन्हें सम्मान का अनुभव होता है और वे और अधिक योगदान देने के लिए प्रेरित होते हैं। हालाँकि, पहले वर्ष से सब्सिडी प्रदान करने और कम से कम 5 वर्षों तक काम करने का वचन देने के बजाय, राज्य इस पेशे में नए युवा शिक्षकों के लिए प्रेरणा, पुरस्कार और वरिष्ठता के साथ-साथ प्रोत्साहन प्रदान करने के लिए वार्षिक आधार पर सहायता प्रदान कर सकता है," सुश्री ट्रुओंग थी तुयेन ने कहा।
इस नीति का पुरज़ोर समर्थन करते हुए, ताई मो ए किंडरगार्टन (ताई मो, हनोई) की प्रधानाचार्या सुश्री लू तुयेत हा ने कहा कि वित्तीय सब्सिडी स्कूलों को भर्ती के लिए अधिक उम्मीदवारों को आकर्षित करने और शिक्षकों की कमी की समस्या को हल करने में मदद करेगी। साथ ही, इससे किंडरगार्टन को शिक्षकों को लंबे समय तक बनाए रखने में मदद मिलेगी, जिससे शिक्षा की गुणवत्ता को प्रभावित करने वाले लगातार कार्मिक परिवर्तन की स्थिति कम होगी।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/tro-cap-cho-giao-vien-mam-non-de-them-dong-luc-yeu-nghe-post746837.html
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