ハノイの教育関係者1,200人が経営スキルを学ぶ

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ハノイでは、地区や郡の教育局の職員や幼稚園から高校までの指導者など1,200名以上が、知識とスキルの向上を目的とした研修コースに参加しました。

ハノイ市教育訓練局は、ハノイ市教育分野における公務員・公務員研修コースを、英国大学ベトナム校（BUV）において5週間で10回のセッションで開催しました。受講者は、教育管理、公共サービスの実施、ユニット管理、デジタル変革に関連する専門知識、そして国際統合の潮流の中で教育訓練における根本的かつ包括的なイノベーション政策の実施に関する知識とスキルを向上させることができます。

ここで、BUVの教授陣と博士課程の学生が、国内外の先進的な研修モデルから得た知識と実践経験を学生と共有しました。講師たちは、グローバル教育の未来、国際的な動向と経験、教育におけるデジタル変革と教育におけるテクノロジーの応用、教育における人工知能、そして第4次産業革命の潮流へのBUVの対応経験について語りました。

BUV研究開発センター長のマイク・パーキンス博士が、研修コースで教育における人工知能について講演しました。写真：BUV — BUV研究開発センター長のマイク・パーキンス博士が、研修コースで教育における人工知能について講演しました。写真： *BUV*

10回の研修セッションを終えたグエンチャイ中学校（ハノイ市バーディン区）のファム・ティ・フオン・ザン校長は、セッションを通してテクノロジーを活用した学校運営の理解が深まり、新型コロナウイルス感染症の流行後もオンライン学習を効果的に活用できたと述べました。また、BUVの講師陣の豊富な専門知識と効果的な指導法にも感銘を受けたと語りました。

「BUVの施設は創造的かつ専門的に設計されており、刺激的で刺激的な学習環境を作り出しています」と彼女は付け加えた。

チャン・ズイ・フン中学校（ハノイ市コウザイ区）のグエン・ゴック・フック副校長も、学校運営と教育において情報技術が不可欠な役割を果たすという観点から、BUVがハノイ市教育訓練局と教育管理レベルに助言している内容は「正しく正確」であると評価した。

「BUVは研修コースを企画し、翻訳といった細部にまで配慮してくれました。私たちは皆、効果的に新しい知識を得ることができました」と彼は強調しました。

研修コースでの議論に参加する学校リーダーたち。写真：BUV — 研修コースでの議論に参加する学校リーダーたち。写真： *BUV*

プログラム終了後、参加した公務員・公務員は、学んだ知識、技術、経験を同僚に広め、日常の管理業務や教育・学習に応用して業務効率を向上させるとともに、現在の産業革命の文脈における管理思考の変化を方向づけます。

研修コースの最後に、BUV副校長のリック・ベネット教授は、教育のデジタル化を推進する中で、ハノイ市教育訓練局、地域の各地区、そして学校と、研究、政策立案、能力開発において、より包括的に協力していきたいと述べました。ベネット教授は、教職員が教育に新しいテクノロジーを効果的に活用し、スマートスクールモデルの構築に尽力してくれることを期待しています。

「BUVの究極の目標は、持続可能な未来のためにベトナムの教育と産業の総合的な発展に貢献することだ」と彼は断言した。