教育訓練省が学校で外国語学習運動を開始

TPO - 教育訓練省のファム・ゴック・トゥオン副大臣は、「外国語を上手に学び、第二言語にするためには、生徒が間違いを恐れることなく、大胆に自信を持って話すことを奨励する学習環境を作ることが必要だ」と述べた。

TPO - 教育訓練省のファム・ゴック・トゥオン副大臣は、「外国語を上手に学び、第二言語にするためには、生徒が間違いを恐れることなく、大胆に自信を持って話すことを奨励する学習環境を作ることが必要だ」と述べた。

12月30日、バクニン省で教育訓練省が外国語学習運動を開始し、自習モデルの拡大、資格の向上、外国語学習環境の構築を目的とした式典を開催した。

式典で演説したファム・ゴック・トゥオン教育訓練副大臣は、本日教育訓練省が主催した開始式は外国語教育が始まったばかりを意味するものではないと述べた。

過去 5 年間にわたり、教育訓練省の国家外国語プロジェクトおよび教育と学習を促進するソリューションを実施し、教育訓練局は外国語学習運動を組織し、教師の能力と資格を向上させてきました。多くの地方では、外国人教師を招いて教えたり、教師を海外に留学させたりするなど、優れた実践と独創的なモデルが見られます。

副大臣によれば、外国語教育においては、教師と生徒が学習運動を起こし、自習モデルを持つことが極めて重要である。外国語は、他の科目と同様に、生徒が自主的に学習する方法を持ち、いつでもどこでも学習できること、そして練習環境が必要であることが求められます。

「外国語を上手に学び、それを第二言語にするためには、生徒たちが間違いを恐れることなく、大胆に自信を持って話すよう奨励される必要がある」と副大臣は述べ、生徒たちがこれからも挑戦し続けることを期待した。向上心と向上心を持って外国語を学ぶことは、実践、つまり知ること、実践することと密接に結びついていなければなりません。聞く、話す、読む、書くという 4 つのスキルすべてを練習する必要があります。

学校に対しては、教師の専門的資質を向上させるプログラムや計画に加え、優れたモデルを実施し、互いの経験を交換し学び合うことで最良の結果を達成することを提案した。

外国語の教育と学習の質を向上させ、徐々に学校で英語を第二言語にすることは、地方自治体にとって関心事です。

教育訓練省によると、2017年～2025年の期間における国家教育システムにおける外国語の教授と学習に関するプロジェクトの承認、調整、補足に関する首相の決定を実施し、同省は2017年以降、特に高校、中学校、大学などの単位での外国語学習コミュニティモデルの構築と開発を指導する活動を推進し始めている。

教育訓練省は、現状を評価し、ニーズを特定することにより、小学校、中学校、高等学校、インターレベル学校、大学、職業訓練機関向けの学習環境の構築と発展、および外国語の使用に関するハンドブック6セットを含む、学習環境の構築と発展、および外国語の使用に関するハンドブックセットを開発、完成させ、使用手順を提供しました。

さらに、教育訓練省は、英語学習運動を組織し、学習環境を構築・発展させ、国家教育システムの学校で外国語を使用することも計画しています。クアンニン省、ハノイ、ゲアン省、ドンタップ省、ホーチミン市、タイビン省など多くの地域で、外国語の学習および使用環境を構築し、自習モデルを再現し、教師、学生、生徒の外国語能力を自ら向上させるための活動を実施します。

ハリン

出典: https://tienphong.vn/bo-gddt-phat-dong-phong-trao-hoc-ngoai-ngu-trong-truong-hoc-post1705405.tpo