提案の一つは、教育訓練省が学年度初めの授業料徴収の責任者を明確に定義する必要があるというものです。これは私や多くの同僚が長年疑問に思ってきたことです。
教師たちは「借金を回収する」ために授業に来ることに疲れ果てている。
私が勤務するカインホア省の学校では、長い間、担任の先生が直接料金を徴収し、それぞれの項目ごとに領収書を発行していました。徴収された料金には、授業料、 健康保険、傷害保険、PTA会費、連絡票代、プラスチック製の椅子代、飲料水代、試験問題代などが含まれていました。その後、担任の先生が会計係と会計担当者に支払いを報告していました。
担任教師の多くは、毎日教室に来て「借金の取り立て」をしなければならないことに疲れていると訴えています。T先生とL先生が「会うたびにお金を要求する」と生徒から言われると、教師は落胆することがあります。しかし、生徒たちはこれが学校から教師に課された課題であることに気づいていません。教師は叱責や批判を避けるために、期限内に課題を終わらせなければなりません。
新学期の初めに行われる保護者と教師の面談。
イラスト写真：ダオ・ゴック・タック
学校側は、会計担当者と会計係がそれぞれ1人ずつしかいないため、これほど多くの生徒から授業料を全額徴収することは不可能だと説明した。そのため、学校側は担任教師に授業料の徴収を委託せざるを得なかった。
教育訓練省が定めるように、これが担任教師の責任であるならば、担任教師はそれを果たさなければなりません。そうでなければ、 教育指導者は学年初めに誰が授業料徴収の責任者であるかを明確に定め、担任教師に負担をかけないことを教師たちは望んでいます。学年初めには、教師は授業料徴収に気を取られるのではなく、規律を守り、教育活動に集中することに集中すべきです。
教師たちは、学年の初めに授業料徴収を発表することに不安を感じています。
私は学校から9年生の担任に任命されました。学年が始まると、クラスの編成、時間割の配布、校則の施行、労働活動の実施といった職務に加え、担任にとって欠かせない仕事の一つが、学年初めに徴収する授業料の発表です。
私が教えている田舎では、新学期の初めに生徒から学費を徴収するのは非常に困難です。保護者の多くは農家で、日々の生活を送るだけの収入しかなく、稲刈りが終わるまで様々な出費を賄うための資金が貯まるのを待ちます。そのため、担任の先生たちは新学期の初めに学費を発表することに躊躇します。
学校は、上位者から課された目標達成のため、保護者に催促しなければなりません。そのため、担任教師は毎日「怒鳴り散らして」必要な費用を徴収せざるを得なくなります。こうした「正しく、完全に徴収する」という姿勢は、間接的に保護者の不安を増大させています。
ある日、目が覚めて携帯電話の電源を入れると、こんなメッセージが届いていました。「私は生徒Tの保護者です。先生、今朝、クラスの前で子供の名前を呼ばないでください。まだ授業料を払っていないんです。払えなくてとても恥ずかしいですし、夫は病気なんです。どうかご理解ください。ありがとうございます！ 」
そのメッセージを読んだ後、Tさんの名前をクラスの前で公にしなかったにもかかわらず、私は罪悪感に襲われました。そして、無神経だったこと、そして生徒たちの状況を理解しようとしなかったこと、そして少しでも彼らを助けようとしなかったことを自分を責めました。もしこのメッセージを受け取っていなければ、いつものように、授業料を支払っていない生徒の名前をクラスの前で読み上げていたでしょう。
担任教師は、特に学年の初めには、自分の教科領域以外の多くの責任を負います。
イラスト写真：ダオ・ゴック・タック
それ以来、私のクラスが授業料の徴収を完了していないと校長が批判しても、私は授業料を支払っていない生徒の名前をクラスの前で読み上げたことは一度もありません。
ある日、校長先生に呼び出され、Tのケースについて話し合いました。具体的には、Tの家族は経済的に困窮しており、父親は重病で母親は失業していたため、学費を払うお金がありませんでした。Tは3年間（6年生、7年生、8年生）連続で優秀な成績を収めていたため、私は学校に彼女の学費を免除するよう提案しました。校長先生は、彼女を学費未払いの生徒として分類することに同意しました。
これがTさんを助けるために私ができることです。そして、これは私と同僚にとっての教訓でもあります。「ノルマや競争のために仕事をしてはいけません。学生にお金のことを思い出させる際は、慎重に行うべきです。授業料を支払っていない学生の名前を、教室や国旗掲揚式典で発表すべきではありません。」
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