ダナン：3,000人以上がテクノロジーベースの教育を体験

3月23日、FPTダナン小中学校で、3,000人を超える生徒、保護者、教師が、多くの興味深いアクティビティとともにオープンデー2025を体験しました。

このフェスティバルでは、STEM（テクノロジー）、英語、自然、社会、個人の発達（PDP）などの典型的な科目に応じて設計された創造的なブースを備えた豊富な体験スペースが紹介されました。

ブースは、学生が科目を学ぶのに役立つだけでなく、直接的な実践からインタラクティブなアクティビティへの参加まで、テクノロジーベースの教育と総合的な開発という新しい学習方法を体験する機会も提供します。

ワークショップでは、講演者の Hoang Nam Tien 氏が講演しました。

特に、FPT大学評議会副会長ホアン・ナム・ティエン氏が講演した「子どもの学習におけるAIの応用」ワークショップには、多くの保護者や学生が集まりました。

このワークショップは、保護者の方々に、人工知能（AI）が学習方法をどのように変えているのか、そして子どもたちがテクノロジーを賢く効果的に活用するにはどうすればよいのかについて、より深く理解してもらう機会となりました。さらに、AIが依存ではなく、学習に役立つツールとなるよう、教師にとっても教育におけるイノベーションは非常に重要です。

お子様と一緒にお祭りに参加しましょう。

講演者はまた、学習や仕事においてAIに依存している部分があるという事実を「無視」するのではなく、革新を起こす必要があると述べました。教師、保護者、そして生徒たちは、教育と学習においてAIを習得し、それによって自らを習得し、未来を築くことができるのです。

FPTダナン小中学校のグエン・ティ・キエウ・ンガン校長は、「今日の保護者はカリキュラムだけでなく、子どもたちの探究心、創造性、ソフトスキル、そして柔軟な適応力を育む要素にも注目しています。そのため、オープンデーは、生徒たちが学習の道のりに最善の準備を整える機会を創出するとともに、保護者の方々に現代教育に対する新たな視点を提供することを目的として開催されています」と強調しました。