ヴオンサンタオ幼稚園（ホーチミン市フーディン区）の生徒たちが、デジタルスキル教育プログラムの教師と一緒に学んでいます。
写真：バオ・チャウ
フィンランド、インド、ベトナムで3年間の試験的導入が成功した後、スクリーンに依存しないデジタルスキル教育プログラムArctic Education（Education Finlandのメンバー）が、本日12月5日にベトナムで正式に開始されました。
このプログラムはフィンランドの教育方法にヒントを得たもので、幼児や小学生のデジタルスキル教育に対するまったく新しいアプローチで、子供たちの想像力、精神的健康、健全なテクノロジー習慣を第一に考えています。
このプログラムは、従来のテクノロジー教育とは異なり、ユネスコとユニセフのデジタル・コンピテンシー・フレームワークに基づき、スクリーンタイムを最小限に抑え、子ども中心の教育理念を掲げています。デジタルスキルの基礎、計算思考、人工知能、インターネットの安全性、デジタルストーリーテリング、デジタルヘルスという、密接に関連した6つの学習領域に焦点を当てています。これらの領域は、独自の冒険物語に統合されており、子どもたちの好奇心を育み、バランスの取れたテクノロジー利用習慣を身につけ、デジタル世界における「丁寧な使用」の精神を育みます。
各アクティビティは、デジタルスキルの学習が楽しく、それぞれの子供の発達段階に適切であることを確保しながら、コラボレーション、創造性、自信を育むように構築されています。
幼稚園児はレッスンに興奮している
写真：バオ・チャウ
またこの機会に、HTV国際教育システム（HTV教育グループ）と北極教育は、加盟幼稚園であるクリエイティブガーデン、パンダベア、ブルーオーシャン、サンシャインハウスで北極教育プログラムを実施するための覚書を正式に締結しました。
教育プログラムを実施するために、すべての教師はスノーフレーク・メソッドの研修を受け、ストーリーテリングを通して授業を展開し、遊びを基盤とした学習アプローチで活動を実施する能力を身につけます。このメソッドは、子どもたちが批判的思考力を育み、テクノロジー機器に依存しない活動を設計・実施し、創造性と想像力を育むのに役立ちます。
出典: https://thanhnien.vn/giao-duc-ky-nang-so-cho-tre-nhung-khong-phu-thuoc-man-hinh-185251205175052063.htm
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