8月20日午前、ハノイ市教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、2024～2025学年度を総括し、2025～2026学年度の課題を展開する会議で、首都の教育の成果と目標を報告した。
注目すべき結果の1つは、 ハノイが2025年の高校卒業試験において多くの基準でトップグループに入ったことである。高校卒業率は99.75%に達し、卒業率100%の学校は200校で、2024年と比較して24校増加し、全国卒業生代表3名が30/30ポイントを獲得し、英語の平均スコアで全国トップ、10ポイント（1,583 10ポイント）で全国トップとなった...
さらに、フックティン高校とドームオイ高校という2つの新しい公立高校が開校したことにより、ハノイの公立学校10年生入学試験の合格率が急激に上昇し、約70％に達した。
市内には幼稚園から高校まで約3,000校の学校があり、そのうち80％が国家基準を満たし、専門学校が4校、質の高い学校が23校あります。
ハノイ市教育訓練局は、2025～2026年度の新学年度における主要課題として、ハノイの生徒の芸術的才能の育成に重点を置き、高校卒業生全員が少なくとも1つの楽器を演奏できるようになることを目指しています。同時に、ハノイ市は段階的に英語を学校における第二言語としていきます。
会議で講演したハノイ市常任副長官のグエン・ヴァン・フォン氏は、過去1年間に教育分野が達成した成果を高く評価した。
彼はまた、ハノイがユネスコ創造都市ネットワークに加盟した際の約束に基づき、学校での英語の第二言語化は必須の課題であると強調した。これは都心部の学校と郊外の学校を区別するものではない。
二層制地方政府の組織化後の学校問題について、グエン・ヴァン・フォン氏は、教育訓練局が関係部署と連携し、地方の過剰や不足を避けながら、新しい状況に合うように学校ネットワーク計画を速やかに見直すよう提案した。
フォン氏は、ある自治体が「基準を満たすためにそうしなければならない」という理由で、隣り合わせに2つの小学校を建設する計画を立てている例を挙げた。一部のコミューンは都心部から遠く離れており、人口も少ないにもかかわらず、小中学校が2～3校しかない。
この現実を踏まえ、彼は、生徒の利益を確保し、無駄を省くために学校を再計画すべきだと提案した。「生徒の利益を非現実的な成果と交換すべきではない」とハノイ市常任副長官は述べた。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/ha-noi-phan-dau-moi-hoc-sinh-biet-choi-it-nhat-1-loai-nhac-cu-20250820145927899.htm
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