学校配置計画は実現可能かつ安定したものでなければならない。

教育訓練省（MOET）は12月3日、政治システム機構と二級地方政府の状況と活動結果に関する政治局・書記局の2025年11月28日付結論221-KL/TWの実施状況について、2025年12月2日付文書第7907号を各省・市人民委員会に発行したと発表した。

教育訓練省は、学校を手配する際には、安全な移動条件、適切な距離、学生の費用とリスクの制限を優先することを強調しています。

したがって、教育訓練省は、就学前教育、一般教育、継続教育施設のシステムの安定性、有効性、効率性を確保するため、省市の人民委員会に対し、省党委員会常務委員会に助言し、教育分野における公共サービスユニットの配置に関する中央の指示と、教育訓練省党委員会の2025年11月12日付公式指令第131号の内容の実施を組織するよう要請する。

同時に、2025年10月2日付の正式指令第6165号に記載されている、就学前教育、一般教育、継続教育施設の配置と組織化に関する教育訓練省の専門的指示を実施する。

さらに、教育訓練部の指示と規定に基づき、公立教育機関の組織とネットワークを見直し、整備し、教育学習活動の組織化と利便性を確保し、地域の実情に適合させる。幼稚園、小学校、中学校、中等学校の整備を加速する。民族寄宿学校、少数民族のための半寄宿学校、コミューンまたはコミューン間センターの生徒のための中等寄宿学校のモデルの形成、維持、発展に重点を置き、生徒にとって好ましい環境を整備する。

検査、監視、促し、迅速な指導を強化し、困難や障害の除去を指示し、手配時の安定した教育学習活動を確保する。同時に、教育訓練局、関連部門、および村レベルの人民委員会に対し、各手配計画を総合的に評価し、適切かつ実現可能な旅程を選択または調整するよう指示する。特に困難な地域、国境、島嶼部においては、児童、学生、研修生にとって安全な移動条件、合理的な距離、費用とリスクの抑制を最優先する。

教育訓練省は、中央政府の指示に従い、2025年12月31日までに就学前教育、一般教育、継続教育施設の整備を完了するよう地方自治体に要請した。

11月28日、常務書記局は二級の政治体制と地方自治機構の現状と成果に関する結論第221-KL/TWに署名・発出しました。これを受けて、省・市委員会は教育訓練省および内務省と連携し、コミュニティレベルの公立教育機関（幼稚園、小学校、中学校、中間学校）の整備を緊急に進め、2025年12月31日までに完了させることとなりました。

2025年11月12日、教育訓練省党委員会は、各省市の党委員会常務委員会宛てに、幼稚園、普通教育、継続教育施設の配置と組織に関する文書第131号を発行した。

そのため、教育訓練省は、複数の地域における教育機関ネットワークの整備状況を視察した結果、多くの省・市が、体系的、科学的、慎重、民主的、公的、かつ透明性のある方法で、公立教育機関ネットワークの合理化政策を積極的かつ断固として実施していることを明らかにした。しかしながら、依然として実施に限界があり、特に恵まれない地域や人口密度の高い都市部において、教育学習の組織化や教育の安全保障に影響を及ぼす可能性がある。

教育訓練省党委員会常務委員会は、システムの安定性を確保するため、各省市の党委員会常務委員会に対し、教育分野の公共サービスユニットの配置に関する計画第130号における中央指導委員会の指導的見解「既存の公立高校、中学校、小学校、中等教育学校、幼稚園を基本的に維持し、本当に必要な場合にのみ、国民と学生のニーズに応える便利な方向で配置と調整を提案する」の正しい実施を指導することに重点を置くよう要請した。

教育訓練省党委員会常務委員会はまた、各省、市の省党委員会常務委員会に対し、適切なロードマップに従って独立学校の見直しと配置を指導するよう要請し、特に困難な地域、国境、島嶼部において、安全な移動条件、合理的な距離を確保し、学生の費用とリスクを増やさないことを優先し、少数民族の学生を社町または社町間のセンターに寄宿学校または半寄宿学校のモデルを形成し、維持し、発展させることに重点を置いた。

実現可能性、安定性、および教育および学習活動の中断がないことを確保しながら、適切な実装ロードマップまたは調整計画を策定するための取り決めオプションの包括的な評価を指揮します。

出典: https://nld.com.vn/phuong-an-sap-xep-truong-hoc-phai-tinh-kha-thi-on-dinh-196251203105210878.htm