記者は、教育と訓練における根本的かつ包括的な革新の時代を開く政治局決議57、68、71の文脈における学校の開発戦略について、グエン・タット・タン大学(NTTU)学長のトラン・アイ・カム博士にインタビューした。

トラン・アイ・カム博士、グエンタットタン大学校長
写真:NTTU
C包括的なデジタル変革
政治局の主要な決議が実施されている中で、グエン・タット・タン大学の戦略的方向性についてお話しいただけますか?
トラン・アイ・カム博士: NTTUは、社会化教育の理念に基づき設立された、学際的な私立大学です。創立以来、「実践を学ぶ - 創造を学ぶ - 起業を学ぶ - 社会に奉仕するを学ぶ」という理念を堅持してきました。デジタル変革の文脈において、NTTUは革新的、デジタル、グリーン、そして人文主義を融合させた大学となるという戦略的方向性を定めています。

本校の戦略的方向性は、革新的、デジタル、グリーン、そして人文主義の大学になることです。
写真:ホアン・ンガ
同校は、管理、研修、入学、科学研究、企業との連携といった分野を網羅する包括的なデジタル変革プロジェクトを実施しました。起業家精神、デジタル能力、イノベーション、持続可能な開発に関するコースが研修プログラムに組み込まれています。また、NTTUはスマートラーニングプラットフォーム、バーチャルラボ、イノベーションインキュベーターを開発し、学生が科学的アイデアを創造し、商業化することを奨励しています。
NTTUは、説明責任、品質評価、大学ランキングを実施しており、これらを名声の尺度、および国際統合と持続可能な開発に向けた継続的な改善の原動力とみなしています。
戦略的イニシアチブを推進する機会
決議57、68、71は学校の発展にとってどのような意義があるのでしょうか?
決議71は、自治、説明責任、社会的結束を制度化し、高等教育の持続可能な発展の機会を広げるのに役立ちます。
決議 57 は、NTTU がイノベーション、応用研究、技術移転の中心としての役割を確立するのに役立つガイドラインです。
民間経済発展に関する決議68号は、私立大学がよりダイナミックに、自律的に、創造的に発展するための重要な制度的基盤を創設します。

同校はスマート学習プラットフォーム、バーチャルラボ、イノベーションインキュベーターを開発している。
写真:ホアン・ンガ
国際的な経験から、米国、日本、韓国の私立大学は研究、イノベーション、起業家精神に大きくシフトし、知識ベースの経済発展の原動力となっていることがわかります。
NTTUにとって、これは持続可能な開発のためのイノベーションセンター(NTTU-SIC)や「大学内企業」モデル、あるいは「3つの家」(学校、企業、経営)を結びつける3Hイノベーションアライアンス(学校、学術、協力)などの戦略的イニシアチブを推進する機会となります。
3戦略的ブレークスルー
グエン・タット・タン大学は今後どのような戦略的躍進を遂げる予定ですか、先生?
私たちは、「グエン・タット・タン大学 - 持続可能な開発のための革新的な大学」というビジョンを実現するために、3つの戦略的ブレークスルーを特定しました。
1. 品質によるブランドポジショニング:規模の拡大を追求するのではなく、トレーニングの質の向上に注力します。当校は、デザイン思考、デジタルスキル、オープン教育リソースの開発、オンライントレーニングを組み合わせたコンピテンシーベースの教育モデルを採用し、学習者の総合的な成長を支援します。
2. デジタル変革の推進と革新的なエコシステムの構築:スマートデジタル大学を構築し、管理、教育、研究に人工知能(AI)とビッグデータを統合します。「デジタルツイン」プロジェクトは、学習効率、学生管理、研究活動のシミュレーションと予測を可能にし、NTTUの包括的なデジタル化の取り組みにおける特徴的な特徴となっています。

本校は、人間をあらゆる開発戦略の中心に据え、創造的、人道的、持続可能な文化を築き上げます。
写真:ホアン・ンガ
3. 創造的で人間性に富み、持続可能な文化の構築:あらゆる開発戦略の中心に人材を据える。NTTUは、オープンな思考力、デジタル能力、現代教育への理解を備え、新たな文脈における高等教育の要件を満たすチームの育成と育成に重点を置いています。
グエン・タット・タン大学は、国の発展に伴い、イノベーション、デジタル変革、持続可能な開発における先駆的な私立大学としての役割を今後も担っていきます。
出典: https://thanhnien.vn/khoa-hoc-cong-nghe-va-chuyen-doi-so-tro-thanh-dot-pha-trong-giao-duc-dai-hoc-18525111316094957.htm






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