スタンフォード大学（米国）で学士号と修士号を取得し、アップルやテスラなどの一流企業から注目され、招聘されたブイ・マン・フンさん（24歳、 ハノイ在住）は、今もなおベトナムに帰国し、祖国の革新と発展に貢献する決意を固めています。
長年の育成を経て、フン氏は多目的教育アプリケーション「Aiducation」プラットフォームを立ち上げました。このプラットフォームを通じて、Z世代の彼は教育業界に新たな風を吹き込み、人工知能（AI）技術を活用してベトナムの親と生徒を支援することに貢献したいと考えています。 
Aiducationを紹介したフン氏は、これは高度なAI技術を活用し、教育の質を向上させ、教師と生徒の両方を効果的にサポートするために設計されたプラットフォームだと述べた。統合学習管理システム（LMS）を備えたAiducationは、 AIチャットボットを介した自動教育ソリューションを提供し、生徒の心理的な側面をサポートするだけでなく、TOEFL、IELTS、SATなどの重要科目のトレーニングも可能だ。「Aiducationは、教育におけるデジタル変革を支援することを目的として設立されました。Aiducationのソリューションを通じて、生徒、教師、保護者、そして学校にサービスを提供したいと考えています」とフン氏は述べた。各教科におけるこのプラットフォームのメリットについて、フン氏は次のように具体的に述べました。「生徒にとって、AiducationはAIを活用してパーソナライズされた学習体験を提供し、生徒の強みを伸ばすサポートを提供します。同時に、生徒の生活と学習の両方において、寄り添うパートナーとなります。教師にとって、Aiducationは講義の自動作成、課題の採点、文書管理、オンライン試験の実施といったツールを統合し、事務作業にかかる時間を最小限に抑えることで、生徒との直接的な交流を促進します。保護者にとって、AiducationはAIシステムとサポートプラットフォームを提供し、保護者が子供の学習状況を把握し、最新の情報を提供できるよう支援します。これにより、保護者は教育面と心理面の両方で子供を理解できるようになります。学校にとって、Aiducationは戦略的パートナーとして、学校が教育における最先端のテクノロジーを教育システムに統合できるよう支援することを目指しています。」Z世代のフン氏によると、Aiducationプラットフォームは小学校から大学まで幅広い学校に適用可能ですが、特に1年生から12年生の生徒に効果的です。
教育におけるAIの応用
スタンフォード大学で学んだ後、フン氏はスタンフォード自然言語処理ラボ（大規模言語モデルの研究）とスタンフォード・オープン・バーチャルアシスタント・ラボ（バーチャルアシスタントの研究）で研究と業務の経験を積みました。これらの経験を基に、フン氏は学んだ知識をベトナムに持ち帰り、ベトナムの教育システムに応用し、貢献したいと考えています。
ブイ・マン・フン氏はかつてスタンフォード大学（米国）で学び、研究していました。
写真: NVCC
Aiducationプラットフォームのハイライト
洪氏は、Aiducationの優れた特徴の一つは包括性にあると述べた。このプラットフォームは、学習管理、生徒と教師の直接的なインタラクション、個人のスキル開発支援、メンタルヘルスのモニタリングなど、多くの機能を統合しているからだ。同時に、学習プロセスにおいて生徒をサポートするために設計されたAIバーチャルアシスタントも搭載されている。質問への回答、適切なリソースの提案、インタラクション中の行動・感情分析による心理的問題の特定と支援など、様々な支援を提供する。特に、このシステムは保護者に定期的なレポートを送信し、子どもたちの学習状況と心理状態を把握するのに役立つ。さらに、Aiducationは高度な外国語研究と学習ツールも統合している。「知識への扉を開きたいという思いから、Aiducationは科学研究と外国語学習ツールを統合しています。その中には、文法や発音を分析し、コミュニケーション能力の向上を支援する英語学習AIも含まれています。高度な研究システムにより、数千もの科学文献にアクセスでき、生徒と教師が豊かで多様な知識源にアクセスできるようにしています」と洪氏は述べた。 Z世代の男性はこう付け加えた。「Aiducationには、成績の追跡、学習スケジュール、オンラインテストの実施といった学習管理機能も統合されています。特に、生徒の参加状況と評価を管理するシステムも搭載されています。これにより、教師は生徒の授業における進捗状況や貢献度を容易に把握できます。画期的で高度な機能を備えたAiducationが、教育の質の向上に貢献し、世界中の若い世代に知識への扉を開く強力なツールとなることを願っています。」教育者の視点からAiducationプラットフォームについてコメントしたUniSchool Education System（ハノイ）の英語プログラムディレクター、グエン・トゥアン・ハイ氏は、「教育にテクノロジーを適用することで、生徒の学習生産性を向上させ、労力を節約することができます。これは特に、AIが生徒の負担を軽減しながら学習効率を高めるのに役立つ場合に重要です。同時に、生徒は休息や遊び、その他の情熱を追求する時間を増やすことができます。さらに、都市部であろうと地方であろうと、すべての生徒がAIから知識にアクセスできるようになることで、教育に公平性と平等性がもたらされます。」タンニエン.vn
出典: https://thanhnien.vn/nen-tang-ung-dung-ai-cua-chang-thac-si-tre-tro-ve-tu-dh-stanford-185240615190826397.htm
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