作家のグエン・クアン・チュー氏が交流会で、ルオン・テ・ヴィン小学校（ホーチミン市トゥドゥック区）の4・5年生、ホアン・キム・ロンさんと話している。
写真：バオ・チャウ
12月5日夜、ベトナム教育出版社とフォンナム教育投資開発株式会社が主催した児童書シリーズ「パペルーチョ」の紹介の機会に、FAHASAタンディン書店（ホーチミン市）で、 ベトナム作家協会会長の作家グエン・クアン・チュー氏との交流会が開かれ、約500名の生徒と保護者が参加した。交流会は「読むことから書くことへ - 言語発達の旅」をテーマに行われた。
パペルーチョは、チリの著名な作家であり彫刻家でもあるマルセラ・パスによる同名のシリーズに登場する8歳の少年です。彼は誰にも言えない恐ろしい秘密を抱えており、その秘密を日記に書き留めることにしました。
彼の経験と反省の日記は、1947年から1974年にかけて出版された12冊の本と、2017年に出版された2冊の死後の本からなるシリーズを生み出しました。パペルーチョシリーズはチリの児童文学と文化の古典となり、多くの言語に翻訳されました。
ベトナム教育出版社と駐ベトナムチリ大使館は、文化協力と『パペルーチョ』のスペイン語からベトナム語への翻訳に関する協定を締結しました。この協力は、二国間関係における新たな節目となるものであり、チリの文化と教育の独自性をベトナムに紹介し、広める上で重要な役割を果たします。
この児童書シリーズの発表会で生徒や保護者と交流した作家のグエン・クアン・チュー氏は、多くの子どもたちが本を読むよりも携帯電話を使うことを好むという現実を認めた。「大人が携帯電話を使いすぎると、子どもたちも携帯電話に頼るようになる」とチュー氏は述べた。
ベトナム作家協会の会長は、家族の話を次のように語った。「家族の大人たちが皆、スマホに夢中になっていると、孫もスマホを欲しがります。でも、大人たちが本を持っていると、孫も本を探しに行きます。」
そこから、著者はこう述べています。「子どもたちに読書習慣を身につけさせるには、祖父母、両親、叔父叔母といった人々が読書の先駆者となる必要があります。子どもたちのための読書環境を整えることが重要です。子どもたちが本を好きになるためには、本が子どもたちの人生を体現し、子どもたちの考えを反映するものでなければなりません。」
ハイバーチュン中学校（ホーチミン市スアンホア区）の生徒であるルオン・ハ・アンさんは、交流会で自分の疑問を共有しました。
写真：バオ・チャウ
一方、ハイバーチュン中学校（ホーチミン市スアンホア区）の生徒であるルオン・ハ・アンさんは、作家のグエン・クアン・チュー氏に、エッセイを書くときや人生でインスピレーションを得る方法を教えてほしいと「頼んだ」という。
作家はこう語った。「かつて10年ほどインスピレーションを失っていた時期がありました。どうすれば取り戻せるのか、あの純粋な青春時代、憧れ、そして献身的な気持ちを。でも、私はそれらを失ってしまったのです。ですから、インスピレーションを失ったら、まさにその場所に戻るのです。あるテーマにインスピレーションが湧かない時は、窓枠のある机の上、公園、庭、あるいはコーヒーショップなどで、そのテーマに立ち返るべきです。なぜ退屈なのか、なぜ嫌いなのか、自分に問いかけてみてください。そうすれば、愛する方法が見つかるはずです。」
出典: https://thanhnien.vn/nha-van-nguyen-quang-thieu-chi-cach-tao-thoi-quen-doc-sach-cho-tre-185251205225609599.htm
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