補習授業に関する通達は「教育部門の尊厳を回復する」

ホーチミン市教育訓練局のホー・タン・ミン局長は、教育訓練省の通達第29号は個別指導を禁止するものではなく、透明性と規制遵守を確保するために管理を強化するものであると断言した。

2月13日午後、ホーチミン市人民委員会の定例社会経済記者会見で、ホーチミン市教育訓練局のホー・タン・ミン局長は、補習授業を規制する教育訓練省の通達第29号（2025年2月14日発効）によって「教育分野の尊厳が回復された」と強調した。

ホーチミン市教育訓練局長ホー・タン・ミン氏、記者会見にて

「この通達は、個別指導や補習授業の管理をより体系的、厳格、秩序あるものにすることを目的としており、個別指導を全面的に禁止することを目的としているわけではない」とミン氏は説明した。

ミン氏によると、知識を高め、生徒の能力を伸ばすための継続教育への需要は高まっているという。ホーチミン市はユネスコの世界学習都市ネットワークのメンバーとして認定されており、市民にとって学習は生涯にわたるプロセスであることを認識している。

このような文脈において、補習教育は、生徒が国家に貢献できるよう、生徒の個人的な成長を支援する役割を果たします。しかし、補習教育は完全に自発的なものでなければならないことを強調することが重要です。

追加の教育と学習に関する通達 29 を実施する場合、例外はありません。

「通達第29号は、各部署、機関、支部の役割と責任を明確に定義しています。ホーチミン市人民委員会はまた、各地区、町、トゥドゥック市に対し、ガイドラインの実施を指示する文書を発行しました。ホーチミン市教育訓練局は、当該地域における補習授業の運営について、各部署、支部、支部から意見を求めています」とミン氏は発表し、通達第29号の実施において、いかなる個人に対しても例外や寛容さは認められないことを強調しました。

ミン氏は、学校外での課外授業は規則に従って実施されなければならないと述べた。授業を希望する教師は、たとえ2～3人の生徒や少人数のグループであっても、例外なく、合法的に登録された事業所で授業を行わなければならない。

さらに、公立学校の教師については、公務員法において、課外補習活動の管理や運営に参加することは認められていないことが明確に規定されており、通達第29号ではこの規定がさらに再確認されている。

ミン氏によると、通達第29号のもう一つの重要な点は、教師が学校の正規の生徒に追加料金を請求することが許可されていないことだ。

教師は、生徒が自主的に学習できるよう、授業全体を組織化し、必要な知識を提供する必要があります。内容を省略したり、残したりして放課後に生徒に追加学習を強いるのではなく、生徒が自主的に学習できるよう支援する必要があります。これは「 教育の真剣さを維持し、テストや試験対策のためだけに余分な勉強をする状況を回避するのに役立ちます。」

以前は、学校内での有償補習授業が規制で認められていましたが、補習授業に時間を割くために、教師が通常の授業時間中にすべての内容をカバーできないという状況が発生していました。これは教育分野のイメージに悪影響を及ぼしていました。

そのため、通達第29号では、学校における補習授業は、知識基準を満たしていない生徒、才能を伸ばす必要がある生徒、そして試験対策が必要な最終学年の生徒の3つのグループにのみ無料で実施できると規定されています。「学校はこれらの授業を無償で実施する責任があります」とミン氏は述べました。

したがって、教育訓練省はこの件に関して明確な指示を出し、省および市の人民委員会に対し、特に最終学年の学生に対する復習や個別指導を組織するために教育機関に適切な財政支援を提供するよう指示するよう要請した。

ホーチミン市教育訓練局の局長も、個別指導を全面的に禁止するのではなく、教育部門が目的を達成できるように管理を厳格化することを改めて強調した。

出典: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-thong-tu-ve-day-them-tra-lai-su-ton-nghiem-cua-nganh-giao-duc-185250213163146236.htm