Ministerstwo Edukacji i Szkolenia opublikowało właśnie projekt Okólnika określającego Program Kształcenia Zaawansowanego w zakresie przedmiotów specjalistycznych dla szkół ponadgimnazjalnych.
Projekt przepisów określa przydział czasu na nauczanie zaawansowanych treści edukacyjnych w każdym przedmiocie specjalistycznym. W szczególności literatura i matematyka: 70 lekcji/rok akademicki; historia, geografia, fizyka, chemia, biologia i informatyka: 52 lekcje/rok akademicki; oraz języki obce (angielski, niemiecki, rosyjski, francuski, chiński, koreański i japoński): 70 lekcji/rok akademicki.
Zaawansowany program kształcenia w zakresie przedmiotów specjalistycznych obejmuje zarówno treści obowiązkowe, jak i fakultatywne, które stanowią około 20% całkowitego czasu trwania programu kształcenia zaawansowanego.
Program ten poszerza praktyczne i eksperymentalne treści z przedmiotów przyrodniczych we wszystkich dziedzinach, promuje wykorzystanie technologii informatycznych i przygotowuje studentów do specjalizacji w zakresie wykorzystywania i użytkowania technologii sztucznej inteligencji.
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia stwierdziło, że projekt struktury programu nauczania jest przejrzysty, co ułatwia nauczycielom planowanie lekcji; wiedza zawarta w programie podstawowym, modułach edukacyjnych (określonych w programie nauczania ogólnego z 2018 r.) oraz modułach kształcenia zaawansowanego jest ze sobą powiązana, opiera się na istniejącej wiedzy, jest innowacyjna i zsynchronizowana; tworzy nowość i atrakcyjność zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów, w miarę jak zdobywają oni coraz wyższy poziom wiedzy.
Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, program kształcenia zaawansowanego w zakresie przedmiotów specjalistycznych opiera się na zasadzie wzbogacenia programu nauczania określonego w Okólniku nr 32/2018/TT-BGDĐT, z wyłączeniem treści rozszerzonych wykraczających poza zakres wiedzy danego przedmiotu, a także z uwzględnieniem podejścia międzynarodowego i ciągłej innowacji zgodnej ze światowymi trendami. Treści programowe obejmują tematy specjalistyczne o znaczeniu krajowym i międzynarodowym, spełniając wymogi dotyczące kształcenia zaawansowanego, selekcji talentów oraz udziału w krajowych i międzynarodowych konkursach dla studentów.
Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia program zaawansowany ma charakter akademicki i specjalistyczny, dlatego wymaga od nauczycieli rozwijania swoich kompetencji zawodowych, posiadania szerokiej i głębokiej wiedzy na dany temat, biegłości w stosowaniu aktywnych metod nauczania, nauczania zintegrowanego, badań naukowych i rozwoju kompetencji uczniów, a także umiejętności kierowania uczniami w realizacji projektów badawczych i edukacyjnych, uczestnictwie w konkursach dla uzdolnionych uczniów i egzaminach międzynarodowych.
Program tworzy uzdolnionym uczniom ulepszone środowisko akademickie, rozwijając logiczne myślenie, kreatywność, myślenie krytyczne, samokształcenie, badania naukowe i umiejętności prezentacji akademickich; zapewniając możliwość udziału w konkursach studenckich na wszystkich poziomach, konkursach międzynarodowych oraz badaniach naukowych i technologicznych w szkołach średnich. Program pomaga uczniom wcześnie i jasno określić ścieżkę kariery poprzez poszerzoną wiedzę na temat branż i dziedzin związanych z przedmiotami oraz specjalistyczną orientację zawodową.
Source: https://phunuvietnam.vn/bo-gd-dt-quy-dinh-chuong-trinh-thoi-luong-day-nang-cao-trong-truong-chuyen-20250718195359998.htm






Komentarz (0)