Środki zapobiegawcze zapobiegające grypie typu A.
W Cao Bang , gdzie temperatury często spadają, liczba zachorowań na grypę typu A gwałtownie rośnie. Według Centrum Kontroli Chorób Prowincji Cao Bang, od początku roku w prowincji odnotowano ponad 2500 przypadków grypy, ale rzeczywista liczba osób z objawami w społeczności może być wielokrotnie wyższa.
Pani Hoang Thi Hang, dyrektorka przedszkola Dai Son w gminie Phuc Hoa, powiedziała: „W szkole uczy się ponad 90 dzieci, ale ponad 20 z nich choruje na grypę, co stanowi ponad 22% zachorowań. To niepokojący wskaźnik, biorąc pod uwagę zbliżające się silne mrozy”.
Co więcej, w Szpitalu Ogólnym Prowincji Cao Bang, w ciągu zaledwie jednego miesiąca, Oddział Chorób Zakaźnych przyjął ponad 200 przypadków grypy typu A i B, głównie u dzieci z ciężkimi objawami, takimi jak wysoka gorączka, ból głowy, wymioty i biegunka. Okres przejściowy zwiększa podatność układu odpornościowego dzieci na zakażenia, stwarzając sprzyjające warunki do szybkiego rozprzestrzeniania się wirusa grypy w szkołach, gdzie gromadzi się duża liczba uczniów.
W odpowiedzi na tę sytuację, Departament Zdrowia oraz Departament Edukacji i Szkolenia prowincji Cao Bang wydały kolejne dokumenty zobowiązujące szkoły do ścisłego monitorowania stanu zdrowia uczniów, szybkiego wykrywania przypadków i reagowania na ogniska choroby. Regularnie przeprowadzane są opryski dezynfekujące oraz uzupełniane zapasy mydła i środków do dezynfekcji rąk.
W wielu placówkach oświatowych personel medyczny szkół jest wysyłany na szkolenia, aby uaktualnić swoją wiedzę na temat nadzoru nad chorobami, zarządzania epidemiami, diagnostyki, leczenia i kontroli zakażeń. Jednocześnie nauczyciele wzmacniają wytyczne dla dzieci dotyczące prawidłowego mycia rąk, noszenia maseczek w miejscach zatłoczonych oraz unikania samodzielnego stosowania leków przeciwwirusowych bez recepty lekarskiej.
„Zwiększamy rozpowszechnianie środków zapobiegawczych przeciwko grypie, zgodnie z zaleceniami sektora zdrowia: częste mycie rąk, zakrywanie ust podczas kaszlu i noszenie maseczek w miejscach publicznych. Ponadto zalecamy członkom rodziny, aby nie kupowali i nie stosowali leków przeciwwirusowych bez konsultacji z lekarzem” – powiedziała pani Hoang Thi Hang.

„Tarcza” do gry
Oprócz walki z pandemią, szkoły w górzystych rejonach Cao Bang starają się wzmocnić środki mające na celu zwalczanie zimna. Szkoła Bo Vai, położona blisko granicy i prawie 20 km od centrum szkoły podstawowej i średniej Thuong Ha Ethnic Boarding Primary and Secondary School w gminie Co Ba, to obszar, w którym temperatury są stale bardzo niskie.
Nauczycielka Vi Thi Phuong, odpowiedzialna za oddział szkolny, powiedziała: „Regularnie przypominamy rodzicom o dbaniu o ciepło dzieci, a także uważnie śledzimy prognozy pogody, aby na czas podejmować środki zapobiegawcze. W przypadku bardzo niskich temperatur szkoła elastycznie pozwala uczniom pozostać w domu, aby uniknąć ryzyka przeziębienia”.
W górskich gminach, takich jak Muong Lat i Quan Son (prowincja Thanh Hoa), pierwszy monsun zimy obniżył w wielu miejscach temperaturę do zaledwie 7-10°C. Uczniowie muszą pokonywać duże odległości po śliskich zboczach górskich, aby dotrzeć do szkoły, co dodatkowo potęguje obawy przed zimnem.
Dyrektor Hoang Sy Xuan z Muong Ly Ethnic Boarding Junior High School powiedział: „Gdy tylko przewidzieliśmy kilka silnych mrozów, sprawdziliśmy wszystkie okna i uszczelniliśmy wszelkie szczeliny, aby zapobiec przeciągom. W internacie dodaliśmy dodatkowe koce i materace, a także zwróciliśmy się do darczyńców o przekazanie ciepłych ubrań i wełnianych szalików uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji”.
Szkoła dostosowuje również godziny rozpoczęcia zajęć do późniejszych godzin w bardzo zimne dni, aby uczniowie nie musieli wychodzić zbyt wcześnie. Z 320 uczniami w internacie, zapewnienie im ciepła w nocy jest szczególnie ważne; akademiki są dobrze ocieplone, a uczniowie mają do dyspozycji grube koce i ciepłą wodę.
W szkole średniej Trung Ly Ethnic Boarding Junior High School, w której uczy się blisko 500 uczniów, priorytetowo traktuje się ochronę przed zimnem, a także zapewnienie odpowiedniego odżywiania. Dyrektor Nguyen Duy Thuy stwierdził: „Podczas posiłków w internacie uczniowie otrzymują wiele ciepłych dań, takich jak bulion kostny i duszone mięso. W każdej klasie znajduje się termos z ciepłą wodą, z którego uczniowie mogą korzystać podczas przerw”.
Oprócz utrzymania infrastruktury, szkoły koncentrują się również na monitorowaniu stanu zdrowia uczniów. Nauczyciele wychowawcy mają za zadanie przypominać uczniom o konieczności ciepłego ubierania się, monitorować objawy takie jak kaszel i gorączka oraz natychmiast powiadamiać służby sanitarne. W przypadku nagłej zmiany pogody szkoła współpracuje z gminną stacją sanitarno-epidemiologiczną w celu zorganizowania badań przesiewowych w celu wykrycia wczesnych objawów grypy typu A.
Giang Thi Xinh, uczennica szóstej klasy z wioski Ca Giang w gminie Trung Ly, powiedziała: „W internacie nauczyciele dobrze się nami opiekują. Sypialnie są zadaszone i pokryte grubymi kocami. W klasie panuje cieplejsza atmosfera, ponieważ przed zajęciami wykonujemy ćwiczenia rozgrzewkowe. Mimo że jest zimno, wciąż czuję się bezpiecznie”.
Departament Edukacji i Szkolenia w Thanh Hoa polecił szkołom, aby uniemożliwiły uczniom uczęszczanie na zajęcia, gdy temperatura spada zbyt nisko, a jednocześnie umożliwiły elastyczne dostosowanie planu zajęć. Dzięki temu proaktywnemu podejściu uczniowie w górzystych regionach Thanh Hoa mają dodatkową, solidną „tarczę” chroniącą ich przed surową zimą.

Wzmocnienie „linii obrony” przed zimnem.
Gmina Dao San położona jest na wysokości ponad 1000 m n.p.m., gdzie temperatury zimą są często o 3-5°C niższe niż w sąsiednich regionach. Od początku pory zimowej władze gminy współpracują ze szkołami, aby wdrożyć środki mające na celu zapewnienie dzieciom ciepła i ograniczenie wychodzenia na zewnątrz w czasie złej pogody.
W przedszkolu Tung Qua Lin w gminie Dao San (prowincja Lai Chau), gdzie uczy się 336 dzieci, nauczyciele proaktywnie rozkładają piankę na podłodze w klasie i zamykają drzwi, aby utrzymać ciepło. Pani Hoang Thi Chu powiedziała: „Zanim położymy dzieci spać, rozkładamy koce, aby stworzyć materace i przykrywamy je ciepłymi kocami. Klasa jest dobrze ocieplona, więc rodzice czują się bardzo bezpiecznie. Szkoła pozwala również dzieciom przychodzić na zajęcia 15 minut później niż latem i mobilizuje zasoby społeczne, aby zapewnić im dodatkową, ciepłą odzież”.
W Szkole Podstawowej z Internatem Etnicznym Dao San w gminie Dao San (prowincja Lai Chau) systematycznie wdrażane są środki mające na celu zwalczanie chłodu: uczniowie otrzymują ciepłe koce i ciepłą wodę pitną; sale lekcyjne są zamykane i instalowane są dodatkowe lampy grzewcze. Dyrektor Pham Thi Xuan powiedziała: „Regularnie informujemy rodziców za pośrednictwem grupy Zalo, aby ciepło ubierali swoje dzieci. Gdy temperatura spada, w każdej sali znajdują się 1-2 lampy grzewcze, aby uczniowie nie zmarzli”.
Podobnie w szkole podstawowej Muong Chanh w gminie Muong Chanh (prowincja Thanh Hoa) uwaga skupia się również na psychologii małych dzieci. Dyrektor Tao Van Sinh powiedział: „Szkoła wymaga od nauczycieli regularnego sprawdzania wszystkich drzwi do sal lekcyjnych i naprawiania uszkodzonych, aby zapobiec przeciągom. Prosimy rodziców o przygotowanie wełnianych czapek, skarpet i rękawiczek, aby zapewnić dzieciom ciepło”. Dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji szkoła współpracuje z lokalnymi organizacjami, przekazując ciepłe ubrania i buty przed każdym silnym mrozem…
Od Cao Bang po Thanh Hoa i Lai Chau, wysiłki nauczycieli, rodziców i władz lokalnych stworzyły „podwójną tarczę” dla uczniów: zarówno zapobiegającą chorobom, jak i chroniącą ich przed zimnem. Nowe koce, ciepłe posiłki i wełniane swetry, przekazane przez społeczność, przyczyniają się do tego, że dzieci w regionach górskich czują się bezpieczniej w swojej drodze edukacyjnej.
Pan Mac Quang Dung, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Lai Chau, powiedział: „Poleciliśmy szkołom jednoczesne wdrożenie środków zapobiegających zimnej pogodzie i grypie A. Są to dwa równoległe i uzupełniające się zadania: utrzymanie ciepła pomaga zwiększyć odporność i zmniejszyć ryzyko zarażenia się obecnie powszechnie występującą grypą A. Jest to jeszcze ważniejsze, gdy uczniowie w regionach górskich często mieszkają w szkołach z internatem i muszą dużo podróżować w chłodne dni”.
Source: https://giaoducthoidai.vn/giup-hoc-tro-am-ap-qua-mua-ret-muot-post759959.html






Komentarz (0)