Seria nowych polityk
Na regularnym posiedzeniu rządu w lipcu 2025 roku, stały wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong poinformował, że cały sektor zrealizował plan roku szkolnego 2024-2025 z wieloma pozytywnymi rezultatami: wdrożeniem nowego programu nauczania dla klas 1-12, znakomitymi wynikami uczniów o doskonałych wynikach oraz bezpiecznymi egzaminami końcowymi. Jednocześnie ministerstwo pilnie przygotowuje się do nowego roku szkolnego, wdrażając liczne strategie wsparcia i plany synchroniczne.
Według wiceministra w ostatnim czasie sektor edukacji stale otrzymuje wiele pozytywnych sygnałów dotyczących polityki, jakości kształcenia i ducha społecznego, co tworzy „zupełnie nową witalność” dla całego sektora.
Wiceminister podkreślił, że od początku roku cały sektor edukacji nieustannie nabiera radości, czego dowodem było uchwalenie ustawy o nauczycielstwie – ustawy o ogromnym znaczeniu dla uhonorowania i ochrony kadry nauczycielskiej.
Wraz z tym pojawia się szereg nowych polityk: bezpłatna nauka dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, budowa 248 internatów w gminach przygranicznych, upowszechnienie edukacji przedszkolnej dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat... W szczególności, zdaniem wiceministra, ministerstwo finalizuje uchwałę dotyczącą rozwoju edukacji i szkoleń w duchu tworzenia przełomów.
„Polityka ta nie tylko zwiększa motywację i pewność siebie nauczycieli i menedżerów, ale także inspiruje nową energię w całym społeczeństwie. Ludzie coraz wyraźniej dostrzegają, że edukacja i szkolenia są rzeczywiście najważniejszą polityką państwa” – podkreślił wiceminister.
Rok szkolny 2024–2025 ma wiele pozytywnych aspektów.
Według pana Phama Ngoc Thuonga, w ubiegłym roku szkolnym zrealizowano cały program nauczania na wszystkich poziomach: od przedszkola, edukacji ogólnej, kształcenia ustawicznego, kształcenia zawodowego po studia wyższe. Jest to również pierwszy rok, w którym sektor edukacji synchronicznie wdrożył Program Edukacji Ogólnej z 2018 roku dla klas 1-12.
Osiągnięte wyniki na wszystkich poziomach edukacji były wyższe niż w poprzednim roku szkolnym. Wiceminister zapewnił, że kadra zarządzająca, nauczyciele i uczniowie dołożyli wszelkich starań, aby zapewnić wysoką jakość nauczania i uczenia się, a administracja szkolna jest dobrze wdrażana.
Wysoko oceniono również innowacje w rekrutacji do klas 1, 6–10. Według wiceministra, dobre przygotowanie placówek w miejscowościach pomogło zmniejszyć presję, zwłaszcza w dużych miastach.
Wiceminister zauważył, że w Ho Chi Minh City ponad 90% uczniów szkół średnich uczy się w szkołach publicznych, a w Hanoi wskaźnik ten wynosi około 64%, co stanowi poprawę w porównaniu z rokiem 2024.
Niewielką, ale skuteczną zmianą wprowadzoną przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia jest wymóg, aby władze lokalne jednocześnie ogłaszały wyniki egzaminów i wyniki rekrutacji do klasy 10. Wcześniej uczniowie i rodzice musieli czekać tygodnie, a nawet miesiące na wyniki rekrutacji, co było bardzo stresujące. Teraz, gdy wszyscy czują się bezpieczniej, natychmiastowe ogłoszenie wyników daje im poczucie bezpieczeństwa.
Wrażenia z krajowych i międzynarodowych wybitnych osiągnięć uczniów
Jednym z najważniejszych wydarzeń roku szkolnego są osiągnięcia uczniów w ogólnopolskich i międzynarodowych konkursach dla uczniów wybitnie uzdolnionych. Według wiceministra, wiele województw i miast, które nie zdobyły pierwszych lub drugich nagród w poprzednich ogólnopolskich konkursach dla uczniów wybitnie uzdolnionych, poczyniło w tym roku duże postępy.
Na arenie międzynarodowej wietnamscy uczniowie biorący udział w olimpiadach matematycznych, fizycznych, chemicznych, biologicznych i informatycznych znaleźli się w pierwszej dziesiątce. „Zdobyliśmy 12 złotych medali, 14 srebrnych i 9 brązowych. Po raz pierwszy złoty medal zdobyła informatyka, zwłaszcza informatyka biurowa – która, podobnie jak Mistrzostwa Świata, miała tylko jeden złoty medal. Wietnamscy uczniowie znakomicie wywalczyli najwyższą nagrodę” – cieszył się wiceminister.
Tegoroczny egzamin maturalny również odbył się bezpiecznie, poważnie i innowacyjnie. Dzięki silnemu wsparciu premiera, wyrażonemu w jednym zarządzeniu i dwóch telegramach, a także zaangażowaniu władz lokalnych, egzamin zakończył się sukcesem. Do tej pory wszystkie wymagania zostały spełnione.
Gotowy na nowy rok szkolny
Przygotowując się do roku szkolnego 2025-2026, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zaleciło władzom lokalnym opracowanie planów, w szczególności w celu przygotowania się do ogólnopolskiej ceremonii otwarcia nauki online, która odbędzie się 5 września.
W przypadku miejscowości dotkniętych powodzią Ministerstwo wymaga zapewnienia, że 100% szkół zostanie podłączonych do sieci i będzie otwartych zgodnie z harmonogramem. Ponadto poleciło wydawcom pilne dostarczenie podręczników uczniom mieszkającym na obszarach dotkniętych katastrofą.
5 sierpnia Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zorganizowało szkolenie online dla ponad 3300 punktów kontaktowych, z udziałem ponad 50 000 urzędników. W wyniku dyskusji Ministerstwo opracowało 58 grup zagadnień i planuje wydanie elektronicznego „podręcznika pytań i odpowiedzi” w sierpniu.
Sektor edukacji również gruntownie wdraża „cztery proaktywne” środki: zrozumienie sytuacji, usuwanie trudności, zapewnienie szkoleń i doradztwa oraz proaktywne wdrażanie. Jednocześnie należy ściśle przestrzegać zasady „dwóch nie” (żadnych pustych treści zarządczych, żadnego uchylania się od odpowiedzialności) i „dwóch jasnych” (jasne treści zarządcze, jasne metody zarządzania).
Wiceminister powiedział, że oprócz innowacji w myśleniu o zarządzaniu, kierownicy szkół, w tym dyrektorzy i wicedyrektorzy, muszą również promować swoją rolę doradców władz lokalnych w kwestiach dotyczących pracy edukacyjnej, przyczyniając się do zwiększenia efektywności zarządzania państwowego na szczeblu lokalnym.
Według wiceministra Pham Ngoc Thuonga, oprócz organizowania zajęć edukacyjnych w szkołach, zespół dyrektorów i wicedyrektorów powinien również rozwijać swoją rolę doradczą w lokalnych komitetach partyjnych i organach ds. zarządzania oświatą, aby poprawić efektywność całego systemu.
Source: https://giaoducthoidai.vn/luong-sinh-khi-moi-cho-nganh-giao-duc-post743766.html
Komentarz (0)