Konferencja odbyła się w formule stacjonarnej i online, z udziałem członków Zarządu. Spotkaniu przewodniczył wiceminister edukacji i szkoleń Nguyen Van Phuc – przewodniczący Zarządu Narodowego Programu Kluczowego Rozwoju Matematyki na lata 2021–2030.
22 grudnia 2020 r. Premier podpisał decyzję nr 2200/QD-TTg zatwierdzającą Narodowy Program Kluczowy Rozwoju Matematyki na lata 2021–2030, w której Ministerstwo Edukacji i Szkolenia jest wyznaczone do przewodniczenia wdrażaniu Programu, a Instytut Zaawansowanych Studiów Matematycznych jest stałą jednostką koordynującą wdrażanie Programu.
Na spotkaniu Rada Programowa przedstawiła raport z wyników programu matematycznego w pierwszym półroczu roku, przewidywane wyniki na ostatnie półrocze 2025 roku oraz przedstawiła plan i zadania programu matematycznego na rok 2026. Jednocześnie poproszono delegatów o wyrażenie opinii na temat projektu listy zadań krajowego programu kluczowego rozwoju matematyki, który ma zostać wdrożony w 2026 roku.

Zgodnie ze sprawozdaniem Zarządu Narodowego Programu Kluczowego Rozwoju Matematyki na lata 2021-2030, w ciągu pierwszych 6 miesięcy roku osiągnięto wyniki realizacji na poziomie około 67% planu, a szacuje się, że 100% zadań na rok 2025 zostanie zrealizowanych zgodnie z planem.
Zarząd kontynuuje działania mające na celu upowszechnianie wiedzy matematycznej, publikację wysokiej jakości prac matematycznych, wspieranie wdrażania programów kształcenia ogólnego w dziedzinie matematyki, wspieranie kształcenia talentów i podnoszenie jakości zasobów ludzkich w sektorze matematyki oraz promowanie współpracy międzynarodowej w zakresie badań, zastosowań i kształcenia w dziedzinie matematyki.
Produkty komunikacyjne dotyczące roli matematyki w czwartej rewolucji przemysłowej są wdrażane zgodnie z planem. Oczekuje się, że powstaną 3 artykuły wprowadzające, materiały informacyjne na temat matematyki i jej zastosowań oraz kilka modeli dotyczących matematyki i jej zastosowań.
Zorganizowano 3 Otwarte Festiwale Matematyczne z udziałem ponad 5000 uczestników; 8 cykli wykładów poświęconych matematyce i jej zastosowaniom. Pozostałe działania zostały zaplanowane i są realizowane zgodnie z harmonogramem.
Zarząd Wykonawczy wzywał i organizował wdrażanie zatwierdzonych na szczeblu ministerialnym tematów z zakresu nauki i technologii; organizował fora, konferencje i warsztaty w celu omówienia nowoczesnych modeli i metod nauczania matematyki oraz przedstawił zalecenia dla Wietnamu.
Zorganizowano szkolenia z matematyki dla blisko 400 nauczycieli szkół średnich i gimnazjów, koncentrując się na interdyscyplinarności i powiązaniu z innymi przedmiotami. Zajęcia z matematyki i edukacji STEM dla uczennic i nauczycielek oraz dla uczniów i nauczycieli z odległych obszarów, zwłaszcza mniejszości etnicznych, są realizowane zgodnie z planem.

Stworzenie warunków umożliwiających naukowcom, organizacjom i jednostkom uzyskanie oficjalnego członkostwa oraz efektywne wykorzystanie zasobów i danych dwóch regionalnych i światowych stowarzyszeń matematycznych. Organizacja dwóch regionalnych i światowej klasy konferencji naukowych w Azji: Forum Wysokiego Szczebla we współpracy z Międzynarodową Federacją Matematyki Stosowanej i Matematyki Przemysłowej (ICIAM) oraz Międzynarodowym Stowarzyszeniem Obliczeń Statystycznych w Azji Wschodniej.
Podczas konferencji członkowie Zarządu przedstawili swoje opinie i omówili działania mające na celu promocję matematyki, podnoszenie świadomości i wspieranie nauczycieli, działania wspierające grupy badawcze i naukowców Programu Matematycznego... Ponadto delegaci wymieniali, omawiali i wyrażali opinie, aby przyczynić się do promowania rozwoju matematyki.
Przemawiając na konferencji, wiceminister Nguyen Van Phuc docenił wysiłki i wkład naukowców zajmujących się matematyką we wdrażanie Narodowego Programu Kluczowego Rozwoju Matematyki w latach 2021-2030. Dokumenty regulujące i ukierunkowujące wdrażanie Programu zostały ukończone i mogą rozpocząć systematyczne wdrażanie zgodnie z rocznym planem.
Wiceminister Nguyen Van Phuc powiedział, że w ostatnich latach rola matematyki wzrosła dzięki rozwojowi nowych technologii wykorzystujących bardziej zaawansowane i zróżnicowane narzędzia matematyczne. Matematyka ma ogromne możliwości rozwoju. Dlatego potrzebny jest mechanizm gromadzenia talentów matematycznych w kraju i na świecie, aby mogły się one rozwijać w jak najlepszym kierunku; celem jest, aby wietnamska matematyka znalazła się w czołówce krajów na świecie w niedalekiej przyszłości.
Source: https://giaoducthoidai.vn/thuc-hien-dong-bo-cac-phai-phap-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-nganh-toan-post740228.html






Komentarz (0)