Chu Ngoc Phuong Linh (2004) é atualmente aluna do primeiro ano de Gestão e Negócios da Moda na Mod'Art International Paris (França). Antes uma garota estilosa que adorava misturar e combinar roupas, quando cresceu, Linh percebeu que isso não era apenas um hobby.

Desejando seriamente seguir essa paixão, desde o ensino médio na Escola Nguyen Gia Thieu (Long Bien, Hanói ), Phuong Linh começou a procurar eventos e projetos comunitários relacionados à indústria da moda. Linh participou do projeto The Fashion Alley, responsável por desenvolver conteúdo para o canal do TikTok, apresentando tendências da moda e eventos importantes do setor.

Seu amor pela indústria da moda cresceu constantemente. Quando passou no vestibular para estudar Administração de Empresas na Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói, em meio às dúvidas, Phuong Linh decidiu "arriscar" sair da sua zona de conforto.

"Se não for agora, quando? Perguntei a mim mesma e tomei a decisão de não me matricular no Politécnico, mesmo com muitas pessoas me aconselhando que era o caminho mais seguro", disse Linh. Felizmente, a aluna teve o apoio dos pais, então ela imediatamente começou a preparar sua inscrição para o intercâmbio.

Segundo Linh, não há muitas escolas no Vietnã que ofereçam treinamento em áreas relacionadas à moda. Por isso, ela deseja estudar no exterior e depois retornar para aplicar seus conhecimentos no desenvolvimento da indústria da moda no Vietnã.

Chu Ngoc Phuong Linh (2004) é atualmente um aluno do primeiro ano de Gestão de Moda na Mod'Art International Paris (França).

Phuong Linh estuda na Mod'Art International Paris (França). Paris é conhecida como a "capital da moda", com a presença de muitas marcas de luxo tradicionais, como Chanel, Dior, Gucci, Valentino... A aluna acredita que este será o "terreno ideal" para ajudá-la a cultivar e desenvolver sua paixão.

Para ingressar na escola, os candidatos devem passar por duas etapas de admissão, incluindo: Perfil (realizações acadêmicas, atividades extracurriculares, cartas de recomendação, portfólio (perfil de competências) sobre um tema relacionado à moda); Entrevista. A aluna demonstrou à banca de admissão sua forte paixão por meio de um portfólio meticulosamente pesquisado e elaborado.

“Fiz um projeto sobre trajes tradicionais vietnamitas aplicados nos tempos modernos. A ideia surgiu de uma viagem a Hue , onde vi muitos jovens escolhendo Ao Nhat Binh para tirar fotos com pontos turísticos famosos da antiga capital. Fiquei impressionado com o fato de a herança da Dinastia Nguyen ser amada e usada por tantos jovens.”

Segundo Linh, há muito tempo, amigos internacionais conhecem o Vietnã principalmente através do ao dai e dos chapéus cônicos. Portanto, por meio desse tema, a estudante também deseja disseminar os belos valores da identidade cultural vietnamita.

Pressão competitiva na indústria da moda

Admitida no programa de Gestão e Negócios da Moda da Mod'Art International Paris, a aluna disse que inicialmente se sentiu "sobrecarregada" porque o ambiente de aprendizado ali é altamente competitivo. A escola enfatiza a prática, então, desde o primeiro ano, alunos de todas as faculdades são "misturados", realizando todas as etapas para "colocar nas prateleiras" um produto completo.

“Por exemplo, ao estudar design de quimono, no meu grupo, há alunos com especialização em design de moda que serão responsáveis ​​por esboçar e criar o traje; há alunos responsáveis ​​por encontrar uma história para o traje comunicar; há alunos responsáveis ​​pela imagem, planejando a propaganda... Todo o curso de alunos é dividido em quase 20 grupos, a cada ano letivo trabalharemos juntos em 3-4 grandes projetos como esse.”

Além disso, a escola também coopera com muitas marcas de moda, então às vezes são elas que dão "tarefas" aos alunos.

Por exemplo, certa vez, a empresa de calçados New Balance veio à minha escola e "encomendou" um plano de marketing para um novo produto. O grupo com a melhor ideia seria usado pela marca em sua campanha.

Por meio dessas competições, de acordo com Phuong Linh, a escola quer que os alunos entendam que a indústria da moda é glamorosa, mas também muito competitiva, forçando os alunos a aprender como enfrentar isso.

Phuong Linh (2ª da direita) é a segunda colocada no concurso Miss Primavera 2023 Miss Charming Vietnã na Europa.

Não apenas em grandes projetos, em algumas disciplinas, os alunos também precisam trabalhar em grupo, por exemplo, criando ideias para abrir um estande de moda. Desde a escolha do local, a decoração do estande, a disposição dos produtos para atrair compradores... tudo exige criatividade e raciocínio lógico.

Fora do horário escolar, Phuong Linh precisa passar um tempo saindo para se atualizar sobre as novas tendências da moda ou "vasculhando cada canto de Paris" para encontrar materiais e itens que combinem com o esquema de cores que ela planeja incluir em seu projeto.

“Somos forçados a nos colocar em um ambiente de trabalho real, então estamos sempre estressados ​​por causa da enorme quantidade de trabalho e muitos prazos.”

Apesar da dureza, Phuong Linh aprecia essa forma de aprender. Segundo Linh, trabalhar em grupo ajudará os membros a trocarem, complementarem conhecimentos e apoiarem uns aos outros para que se desenvolvam juntos. Além disso, cada aluno também compreenderá com mais clareza cada etapa da criação de um produto completo na prateleira. No entanto, para trabalhar eficazmente em grupo, cada membro também precisa ter uma atitude de trabalho aberta e amigável.

O programa de estudos de Phuong Linh geralmente consiste em 3 meses de estudo na escola e 3 meses de estágio. Quando chegou à França, Linh só falava inglês, então teve muita dificuldade para encontrar um estágio.

Felizmente, ao se candidatar à Elie Saab Fashion, Phuong Linh foi aceita como estagiária como assistente de showroom. Ao contrário do que ela pensava, de que "o ambiente de trabalho em marcas de luxo é muito rígido", Linh ficou surpresa ao ver que todos se mostravam confortáveis, abertos e profissionais.

“Certa vez, conheci pessoalmente o Sr. Elie Saab – dono desta marca de moda. Ele até veio apertar a mão de cada funcionário e estagiário. Fiquei impressionado com o ambiente de trabalho aberto, onde o líder sempre dá atenção aos menores funcionários”, lembra Linh.

Depois de 1 ano cursando essa especialização, Phuong Linh percebeu que se tratava de uma especialização com potencial e muitas oportunidades de desenvolvimento.

“No Vietnã, a indústria da moda está apenas se desenvolvendo. Acredito que esta será uma oportunidade para mim no futuro. Quer eu estude na França ou em qualquer outro país, meu destino ainda é o Vietnã. Espero disseminar a identidade cultural vietnamita por meio dos trajes nacionais tradicionais”, disse Linh.

Vietnamnet.vn