Estudantes coreanos estão entediados com o inglês por causa da IA.

GD&TĐ - O Ministério da Educação da Coreia afirmou que a motivação dos alunos do ensino médio para aprender inglês está diminuindo visivelmente.

A principal causa é o uso indevido de aplicativos de tradução por IA, como Papago e ChatGPT.

De acordo com a Avaliação Nacional de Desempenho Educacional de 2024, apenas 61,3% dos alunos do nono ano estavam altamente motivados para aprender inglês, uma queda de 2,5 pontos percentuais em relação a 2023. A porcentagem de alunos que classificaram o inglês como uma disciplina “muito importante” também caiu de 73,1% para 69,6%.

Muitos professores estão percebendo que os alunos estão usando IA para concluir tarefas em vez de se esforçarem para aprender por conta própria. Cada vez mais alunos do ensino fundamental perguntam: "Preciso mesmo continuar aprendendo inglês?", quando ferramentas de IA podem traduzir e escrever para eles. Até mesmo alunos que demonstraram interesse após viagens internacionais estão recorrendo à tecnologia em vez de praticar habilidades do mundo real.

“Na Coreia, o inglês sempre foi uma matéria para provas, não para uso prático. Quando a IA facilita as coisas, os alunos que não têm confiança serão os primeiros a desistir, ampliando a lacuna de aprendizado”, alertou um funcionário do Ministério da Educação.

O desenvolvimento da IA ​​representa um grande desafio para o setor educacional na manutenção e no fortalecimento da motivação dos alunos para o aprendizado de idiomas na era da tecnologia de automação.

Segundo o The Straits Times

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-han-quoc-chan-tieng-anh-vi-ai-post742167.html