Estudantes de inglês enfrentam dificuldades na era da inteligência artificial.

GD&TĐ - Durante décadas, a indústria de idiomas, especialmente o inglês, tem sido um símbolo de perspectivas de carreira, integração global e conhecimento interdisciplinar.

No entanto, com a entrada na era da inteligência artificial (IA), os estudantes desta área enfrentam muitos desafios.

O período de 1999 a 2010 é considerado a "era de ouro" do ensino de inglês na China, quando o país ingressou na Organização Mundial do Comércio (OMC). O número de universidades que ofereciam cursos de línguas estrangeiras triplicou e a taxa de emprego para graduados em inglês sempre ultrapassou os 90%. No entanto, esses números estão diminuindo.

Somente no período de 2018 a 2022, dados do Ministério da Educação da China mostram que 109 universidades deixaram de matricular alunos em cursos de línguas estrangeiras, sendo que 21 delas interromperam os programas de inglês. Em 2024, diversas instituições de prestígio, como a Universidade de Jinan e a Universidade Aeroespacial de Shenyang, suspenderam a formação nessa área antes considerada fundamental.

O principal motivo reside no notável desenvolvimento da IA, especialmente das ferramentas de tradução automática, que alcançam precisão de até 95% e custam apenas 1% do que um profissional. A tradução automática detém 40% do mercado de traduções, reduzindo a demanda por profissionais com habilidades básicas de tradução e interpretação.

A taxa de emprego de estudantes de inglês em 2023 caiu para 76,8%, inferior à média nacional, e apenas cerca de 52% trabalhavam na sua área de formação.

No entanto, outro motivo é que os alunos não estão preparados com habilidades suficientes para o mercado de trabalho. Muitos estudantes se formam em Letras, mas não conseguem escrever um e-mail de candidatura a emprego completo, enquanto a IA (Inteligência Artificial) consegue escrever de forma rápida e sistemática.

Essa realidade demonstra que o problema reside não apenas na IA, mas também em programas de formação desatualizados, na falta de orientação interdisciplinar e de aplicação prática. A área de estudo costumava focar em gramática, vocabulário e redação, mas carecia de competências necessárias como pensamento digital, habilidades tecnológicas ou conhecimento aprofundado em áreas como direito, economia e comunicação.

Dai Jiangwen, Decano do Departamento de Inglês da Universidade Jiaotong de Pequim, afirmou que o setor de idiomas precisa ser "otimizado" em vez de eliminado. O especialista enfatizou os valores humanos únicos que a IA não pode substituir, como empatia, capacidade de pensamento crítico e sensibilidade cultural. Esses são os elementos essenciais que ajudam as pessoas a se comunicarem profundamente umas com as outras no contexto da globalização.

Uma abordagem defendida por acadêmicos é o modelo de treinamento “Inglês + X”. Trata-se de uma combinação de idioma com outras áreas de especialização, como ciência de dados, direito internacional ou tecnologia digital. Dessa forma, estudantes de idiomas podem atuar em setores de alto crescimento, como comércio eletrônico internacional, gestão de traduções com inteligência artificial ou treinamento de idiomas com IA.

Especialmente para estudantes com orientação interdisciplinar e objetivos internacionais, os cursos de Língua Inglesa ainda desempenham um papel importante na diplomacia, comunicação internacional, estudos culturais e desenvolvimento de tecnologias da linguagem.

Alguns especialistas acreditam até que a IA não vai acabar com a indústria do inglês, mas sim “forçá-la” a evoluir. Os alunos precisam não só conhecer o idioma, mas também saber como aplicá-lo em contextos práticos e como usar a IA como uma ferramenta, não como uma adversária.

“O setor de ensino da língua inglesa está em declínio globalmente, não apenas na China. Os motivos decorrem de políticas nacionais, do desenvolvimento da inteligência artificial e do treinamento linguístico simplista oferecido pelo setor, que não atende às exigências do novo mercado”, afirmou Ngo Bang, Decano da Escola de Educação Internacional da Universidade de Jiangsu.

Segundo o China Daily

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/sinh-vien-ngon-ngu-anh-lao-dao-thoi-tri-tue-nhan-tao-post740319.html