Removendo obstáculos ao investimento público em algumas escolas especiais

Identificar os desafios

O Sr. Khuat Van Thanh, vice-diretor responsável pela escola, disse: A Escola da Amizade T78 é a primeira escola do sistema de formação de estudantes internacionais laosianos (LHS) estabelecido no Vietnã. Após muitas mudanças e mudanças de endereço, em 1980, a escola foi transferida para o distrito de Phuc Tho – atual comuna de Phuc Tho, em Hanói .

A escola está localizada em um terreno de ^{33.441 m²} e conta atualmente com 18 obras principais, com uma área construída de 7.948 m² e uma área total de construção de ^{25.096 m²} . As obras incluem: 3 auditórios com um total de 55 salas; 1 biblioteca de 4 andares; 1 prédio de escritórios de departamentos de 3 andares com 13 salas; 1 ginásio polivalente; 1 campo de futebol.

O Sr. Khuat Van Thanh, vice-diretor responsável pela Escola da Amizade T78, relata as atividades da escola. Foto: Dinh Tue.

A maioria dos prédios da escola está em uso há muito tempo, exceto alguns prédios recentemente reformados e modernizados (sala de aula A, prédio do dormitório nº 1, prédio do dormitório nº 4, dormitório para estudantes laosianos); o restante foi seriamente degradado, mofo invadiu, as paredes e tetos têm muitas rachaduras devido à degradação, a infraestrutura elétrica está danificada, causando insegurança.

Com a expectativa de expansão da escola para 2.000 alunos até 2030, as instalações atuais atendem apenas 50% das necessidades de acomodação e moradia e 70% das necessidades de aprendizagem. Garantir os requisitos de instalações e equipamentos didáticos para a implementação do Programa de Educação Geral de 2018 ainda apresenta alguns desafios.

O vice-ministro Le Tan Dung presidiu uma sessão de trabalho na Escola da Amizade T78 na tarde de 5 de agosto. Foto: Dinh Tue.

Sr. Pham Van Sinh - Diretor Adjunto do Departamento de Planejamento Financeiro, membro da delegação de trabalho do Ministério da Educação e Treinamento, discutiu na sessão de trabalho. Foto: Dinh Tue.

A escola dispõe de instalações de ensino e aprendizagem, alojamento e serviços de alimentação para alunos, professores e funcionários, basicamente equipados. No entanto, os equipamentos estão em mau estado de conservação há muito tempo, não estão sincronizados e carecem de conectividade, de modo que a aplicação da tecnologia da informação na gestão, direção, operação, ensino e aprendizagem ainda é fragmentada, carente de foco e interação.

Escola da Amizade T78 implementa projeto de investimento público de médio prazo para o período 2021-2025 incluindo: Projeto "Renovação, reparo e modernização da Cozinha, Refeitório, Auditório B1-B e Dormitório nº 4", com um investimento total de 14,759 bilhões de VND. A previsão é de que a obra seja concluída, de acordo com o cronograma contratual, até o final de novembro de 2025.

"Solicitar ao Ministério da Educação e Formação que submeta o projeto ao Governo para aprovação no plano de investimento público de médio prazo para 2026-2030; priorizar a alocação de capital para uma implementação tempestiva e eficaz, evitando o desperdício de recursos. A expansão e a modernização das instalações visam atender às necessidades de formação da nova fase, em que o número de estudantes de minorias étnicas e de estudantes laosianos está aumentando" — propôs o Sr. Khuat Van Thanh aos líderes do Ministério da Educação e Formação.

Tabela de soluções

Uma delegação do Ministério da Educação e Treinamento trabalhou na Escola da Amizade 80, no bairro Son Tay, em Hanói. Foto: Dinh Tue.

Na Escola da Amizade 80, a Sra. Chu Kim Phuong, Diretora, discutiu: A escola foi designada pelo Ministério da Educação e Treinamento para ensinar vietnamita preparatório para estudantes laosianos, cambojanos e de minorias étnicas nas províncias do Norte. Esta é uma das unidades autorizadas a implementar a política externa do nosso Partido e Estado com os dois países amigos, Laos e Camboja.

Atualmente, a escola conta com 179 alunos laosianos cursando o programa preparatório de vietnamita, 56 alunos cursando o ensino médio; 179 alunos cambojanos também cursam o programa preparatório de vietnamita; além disso, há cerca de 1.000 alunos de minorias étnicas, principalmente no ensino médio. Este é o primeiro ano em que alunos laosianos concluem o programa preparatório. A qualidade do ensino e a equipe da escola são um dos pontos fortes da instituição há muitos anos.

A escola vem coordenando estreitamente com o conselho de gestão do projeto para implementar o projeto de investimento e construção da escola.

A Sra. Chu Kim Phuong, Diretora da Escola da Amizade 80, compartilhou as vantagens e dificuldades da unidade nos últimos anos. Foto: Dinh Tue.

A escola propôs que o Ministério da Educação e Treinamento continue a dar atenção e a investir mais em equipamentos e instalações para melhor atender professores e alunos no ensino e na aprendizagem. Os professores da escola também treinam e transmitem proativamente habilidades de ensino, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018, para professores laosianos e cambojanos que vêm trabalhar no Vietnã. Ao mesmo tempo, esperam acelerar o andamento de projetos relacionados.

Ao compreender a realidade, o vice-ministro Le Tan Dung reconheceu e concordou com as propostas da Friendship School T78 e da Friendship School 80. No atual contexto urgente, o capital não é realmente abundante, as escolas tentam superar todas as dificuldades e fortalecer a supervisão para garantir segurança absoluta ao implementar projetos.

As escolas que se concentram na construção de salas de aula inteligentes para atender aos requisitos de integração tecnológica são muito louváveis. O vice-ministro Le Tan Dung também solicitou ao Departamento de Ciência e Tecnologia que continue revisando os recursos: investimento público de médio prazo para o período de 2026 a 2030, Programas Nacionais de Metas e empréstimos ODA do exterior para apoiar e aconselhar as escolas.

Em particular, as escolas precisam trabalhar com as autoridades locais, após a remoção do nível distrital, na implementação de procedimentos relacionados ao planejamento, investimento e construção de projetos de construção. Após a conclusão, a escola enviará um relatório ao Ministério da Educação e Treinamento, que, em seguida, enviará um documento ao Comitê Popular de Hanói para que considere as próximas opções apropriadas. O vice-ministro Le Tan Dung também informou às escolas.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/thao-go-vuong-mac-ve-dau-tu-cong-tai-mot-so-truong-dac-thu-post742848.html