Identificar os desafios
O Sr. Khuat Van Thanh, vice-diretor responsável pela escola, disse: A Escola da Amizade T78 é a primeira escola do sistema de formação de estudantes internacionais do Laos (LHS) estabelecido no Vietnã. Após muitas mudanças e mudanças de endereço, em 1980, a escola foi transferida para o distrito de Phuc Tho – atual comuna de Phuc Tho, em Hanói .
A escola está localizada em um terreno de 33.441 m² e atualmente conta com 18 itens principais de construção, com uma área construída de 7.948 m² e uma área total de construção de 25.096 m² . As obras incluem: 3 auditórios com um total de 55 salas; 1 biblioteca de 4 andares; 1 prédio de escritórios de departamentos de 3 andares com 13 salas; 1 ginásio polivalente; 1 campo de futebol.
A maioria dos prédios da escola está em uso há muito tempo, exceto alguns prédios recentemente reformados e modernizados (sala de aula A, dormitório nº 1, dormitório nº 4, dormitório para estudantes laosianos); o restante foi seriamente degradado, mofo invadiu, as paredes e tetos têm muitas rachaduras devido à degradação, a infraestrutura elétrica está danificada, causando insegurança.
Com a expectativa de crescimento da escola até 2030, com 2.000 alunos e internato na LHS, as instalações atuais atendem apenas 50% das necessidades de acomodação e moradia e 70% das necessidades de aprendizagem. Garantir os requisitos de instalações e equipamentos de ensino para a implementação do Programa de Educação Geral de 2018 ainda apresenta alguns desafios.
A escola basicamente equipou os equipamentos para ensino e aprendizagem, acomodação e alimentação para alunos, professores e funcionários. No entanto, as máquinas foram investidas há muito tempo, não estão sincronizadas e carecem de conectividade, de modo que a aplicação da tecnologia da informação na gestão, direção, operação, ensino e aprendizagem ainda é fragmentada, carente de foco e interação.
Escola da Amizade T78 implementa projeto de investimento público de médio prazo para o período 2021-2025 incluindo: Projeto "Reforma, reparo e modernização da Cozinha, Refeitório, Sala de Aulas B1-B e Dormitório nº 4", com um investimento total de 14,759 bilhões de VND. A previsão é de que a obra seja concluída, de acordo com o cronograma contratual, até o final de novembro de 2025.
"Solicitar ao Ministério da Educação e Formação que submeta o projeto ao Governo para aprovação no plano de investimento público de médio prazo para 2026-2030; priorizar a alocação de capital para uma implementação oportuna e eficaz, evitando o desperdício de recursos. A expansão e a modernização das instalações visam atender às necessidades de formação do novo período, em que o número de estudantes de minorias étnicas e de estudantes laosianos está aumentando" — propôs o Sr. Khuat Van Thanh aos líderes do Ministério da Educação e Formação.
Tabela de soluções
Na Escola da Amizade 80, a Sra. Chu Kim Phuong, Diretora, discutiu: A escola foi designada pelo Ministério da Educação e Treinamento para ensinar vietnamita preparatório para estudantes laosianos, cambojanos e de minorias étnicas nas províncias do Norte. Esta é uma das unidades autorizadas a implementar a política externa do nosso Partido e Estado com os dois países amigos, Laos e Camboja.
Atualmente, a escola conta com 179 alunos laosianos cursando o programa preparatório de vietnamita, 56 alunos no ensino médio; 179 alunos cambojanos também cursam o programa preparatório de vietnamita; além disso, há cerca de 1.000 alunos de minorias étnicas, principalmente no ensino médio. Este é o primeiro ano em que alunos laosianos concluem o programa preparatório. A qualidade do ensino e a equipe da escola têm sido um dos pontos fortes da instituição há muitos anos.
A escola tem trabalhado em estreita colaboração com o conselho de gestão de projetos para implementar projetos de investimento e construção escolar.
A escola propôs que o Ministério da Educação e Treinamento continue a dar atenção e a investir mais em equipamentos e instalações para melhor atender professores e alunos no ensino e na aprendizagem. Os professores da escola também treinam e transmitem proativamente habilidades de ensino, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018, para professores laosianos e cambojanos que vêm trabalhar no Vietnã. Ao mesmo tempo, esperam acelerar o andamento de projetos relacionados.
Ao compreender a realidade, o vice-ministro Le Tan Dung reconheceu e concordou com as propostas da Friendship School T78 e da Friendship School 80. No atual contexto urgente, o capital não é realmente abundante, as escolas tentam superar todas as dificuldades e fortalecer a supervisão para garantir segurança absoluta ao implementar projetos.
As escolas que se concentram na construção de salas de aula inteligentes para atender aos requisitos de integração tecnológica são muito louváveis. O vice-ministro Le Tan Dung também solicitou ao Departamento de Ciência e Tecnologia que continue revisando os recursos: investimento público de médio prazo para o período de 2026 a 2030, Programas Nacionais de Metas, empréstimos ODA do exterior para apoiar e aconselhar as escolas.
"Em particular, as escolas precisam trabalhar com as autoridades locais após a remoção do nível distrital na implementação de procedimentos relacionados a projetos de planejamento, investimento e construção. Após a conclusão, a escola enviará um relatório ao Ministério da Educação e Treinamento, que, em seguida, enviará um documento ao Comitê Popular de Hanói para considerar as próximas opções apropriadas" - acrescentou o Vice-Ministro Le Tan Dung às escolas.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/thao-go-vuong-mac-ve-dau-tu-cong-tai-mot-so-truong-dac-thu-post742848.html
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