Шаг за шагом, чтобы сделать английский вторым языком в школах

Улучшить качество преподавания иностранных языков, особенно английского

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон только что подписал решение об обнародовании Плана задач и ключевых решений на 2024-2025 учебный год в секторе образования .

В целях повышения качества дошкольного образования, общего образования и непрерывного образования Министерство образования и профессиональной подготовки требует: обеспечить воспитание, уход и образование детей в соответствии с требованиями Программы дошкольного образования; обеспечить безопасность детей дошкольного возраста в образовательных учреждениях, особенно в негосударственных дошкольных учреждениях, группах по уходу за детьми, классах детских садов, независимых дошкольных классах частного и государственного типов. Подготовка условий для пилотной реализации новой Программы дошкольного образования...

Министерство образования и профессиональной подготовки требует подготовки к постепенному превращению английского языка в второй язык в школах.

Эффективно реализовать общеобразовательную программу 2018 года для всех классов, особенно для 5, 9 и 12 классов; усилить инновации в методах обучения и оценки для развития качеств и способностей учащихся. Поощрять инициативность и гибкость в реализации образовательной программы школы, а также автономию и креативность профессиональных групп и учителей.

Проактивно пересматривать и разрабатывать общеобразовательные программы, которые отвечают требованиям инноваций и соответствуют внедрению в образовательных учреждениях. Проводить обзоры и оценки внедрения инноваций в общеобразовательные программы и учебники.

«Улучшить качество преподавания и изучения иностранных языков, особенно английского, на всех уровнях образования и обучения. Исследовать и разработать проекты и планы, чтобы постепенно сделать английский вторым языком в школах», — потребовало Министерство образования и обучения.

Министерство образования и профессиональной подготовки также заявило, что необходимо хорошо подготовить условия для организации выпускного экзамена в средней школе 2025 года, чтобы обеспечить безопасность, серьезность и объективность. Проанализировать, оценить и эффективно использовать базу данных результатов выпускного экзамена в средней школе для обслуживания профессионального управления и обнародования политики преподавания и обучения на уровне средней школы в населенных пунктах и ​​учебных заведениях.

Эффективное использование выделенной квоты учителей

Что касается кадрового вопроса, Министерство образования и профессиональной подготовки требует от местных органов власти Осуществлять набор, управление и эффективное использование квоты учителей, выделенной в Постановлении Политбюро № 72, преодолевая нехватку учителей, особенно воспитателей дошкольных учреждений и учителей, преподающих предметы в соответствии с Программой общего образования на 2018 год.

Эффективно выполнять работу по выявлению потребностей в наборе и обучении студентов педагогических специальностей с достаточной структурой, количеством и качеством преподавательского состава для удовлетворения требований образовательных инноваций.

Продолжать реализацию дорожной карты по повышению стандартов подготовки учителей дошкольных учреждений, начальной и средней школы; сосредоточиться на внедрении регулярного обучения, совершенствовании управленческого и преподавательского потенциала для соответствия требованиям основных стандартов, профессиональных стандартов для учителей дошкольного и общего образования, а также на реализации Программы общего образования 2018 года.

Реализовать Проект повышения квалификации преподавателей и руководителей учреждений высшего образования в целях соответствия требованиям фундаментальных и комплексных инноваций в образовании и обучении на период 2019 - 2030 гг.; провести научно-исследовательскую и опытно-конструкторскую работу по развитию педагогических кадров и руководителей учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования на период 2026 - 2030 гг. с перспективой до 2045 года.

Что касается бюджета на образование, Министерство образования и обучения рекомендует, чтобы местные органы власти тратили не менее 20% от общего государственного бюджета на образование и обучение в соответствии с действующими правилами. Рекомендовать всем уровням и секторам дополнять регулярный бюджет для образовательных учреждений, чтобы они тратили на деятельность по преподаванию и обучению по минимальной ставке 19% от общих регулярных расходов (исключая расходы на плату за обучение) в соответствии с правилами.

Источник: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-tung-buoc-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-185240829105049678.htm