การเปลี่ยนชื่อโรงเรียนไม่เพียงแต่เป็นการเปลี่ยนป้ายเท่านั้น แต่ยังเป็นการพิจารณาถึงแบรนด์ของสถาบัน การศึกษา และการรับรู้ถึงขอบเขตการบริหารด้วย
วงจรจ่ายไฟแบบดั้งเดิม
หลังจากวันที่ 1 กรกฎาคม โรงเรียนมัธยมปลายเมืองกวางจิ ( กวางบิญ ) ได้ตัดสินใจเปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนมัธยมปลายกวางจิ หลังจากตรวจสอบแล้ว โรงเรียนบางแห่งในสังกัดกรมการศึกษาและฝึกอบรม กวางบิญ ได้ปรับเปลี่ยนชื่อโรงเรียนให้เหมาะสมกับสถานการณ์จริงหรือเพื่อหลีกเลี่ยงการซ้ำซ้อน
ยกตัวอย่างเช่น โรงเรียนมัธยมปลายชาติพันธุ์กวางบิญเดิมได้เปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนมัธยมปลายชาติพันธุ์กวางจิ และโรงเรียนมัธยมปลายชาติพันธุ์กวางจิได้เปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนมัธยมปลายชาติพันธุ์นามกวางจิ นอกจากนี้ หลังจากการควบรวมกิจการ จังหวัดกวางจิมีโรงเรียนมัธยมปลายเลโลย 2 แห่ง ดังนั้นกรมการศึกษาและฝึกอบรมจึงได้ตัดสินใจเปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนมัธยมปลายเลโลย หมายเลข 1 และโรงเรียนมัธยมปลายเลโลย หมายเลข 3
นางสาวเล ถิ เฮือง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดกวางจิ กล่าวว่า โรงเรียนหลายแห่งมีชื่อที่เชื่อมโยงกับหน่วยงานบริหารเดิมในระดับจังหวัด อำเภอ หรือตำบล หลังจากนำรูปแบบการบริหารแบบสองระดับมาใช้ และรวมจังหวัด เมือง ตำบล และตำบลเข้าด้วยกัน ชื่อเดิมของโรงเรียนบางแห่งก็ไม่เหมาะสมอีกต่อไป และที่อยู่ของโรงเรียนก็เปลี่ยนไปด้วย
กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดกวางตรีและโรงเรียนต่างๆ พิจารณาการเปลี่ยนชื่อโรงเรียน โดยยึดหลักการสืบสานประเพณีและตราสัญลักษณ์ที่มีอยู่ หลีกเลี่ยงการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ที่อาจก่อให้เกิดการรบกวนความคิดและความรู้สึกของครูและนักเรียนรุ่นเก่าของโรงเรียน
ขณะเดียวกัน สำหรับโรงเรียนมัธยมปลายที่มีชื่อซ้ำซ้อนหลังจากการควบรวมกิจการภายใต้การบริหารของกรมการศึกษาและฝึกอบรมดานัง คุณเล ถิ บิช ถวน ผู้อำนวยการ กล่าวว่า กรมฯ เสนอให้คงชื่อเดิมไว้ ที่อยู่ของโรงเรียนทุกแห่งมีชื่อตำบลหรือตำบลที่โรงเรียนตั้งอยู่ ซึ่งถือเป็นความแตกต่างในชื่อโรงเรียนด้วย
โรงเรียนอนุบาลเฮืองเดือง (Hong Dan, Ca Mau) ตั้งอยู่ในตำบลหลกนิญ (เดิมชื่อ Hong Dan, Bac Lieu) ในจังหวัดก่าเมา หลังจากการควบรวมกิจการ มีโรงเรียนหลายแห่งในจังหวัดก่าเมาที่ใช้ชื่อเดียวกับโรงเรียนอนุบาลเฮืองเดือง อย่างไรก็ตาม รองผู้อำนวยการโรงเรียน Danh Ngoc Chau ระบุว่าไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนชื่อโรงเรียน
ปัจจุบันมีโรงเรียนหลายแห่งในก่าเมาที่ใช้ชื่อเดียวกับโรงเรียนอนุบาลเฮืองเดือง แต่มีเพียงตำบลฮ่องดานเพียงแห่งเดียว ดังนั้นผู้ปกครองและนักเรียนจึงยังสามารถแยกแยะระหว่างโรงเรียนอนุบาลเฮืองเดืองในตำบลฮ่องดานกับโรงเรียนอนุบาลเฮืองเดืองในตำบลและเขตอื่นๆ ในพื้นที่ได้ นอกจากนี้ ขอบเขตการรับนักเรียนของโรงเรียนยังจำกัดเฉพาะนักเรียนในพื้นที่เท่านั้น จึงไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนชื่อโรงเรียน” คุณเชาอธิบาย
ผู้แทนกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดก่าเมา ระบุว่า จังหวัดนี้มีวีรบุรุษแห่งกองทัพประชาชน ครู นักข่าว และวีรชน ฟาน หง็อก เฮียน ผู้ซึ่งสร้างคุณูปการอันยิ่งใหญ่ต่อแผ่นดินก่าเมาและบั๊กเลียว ดังนั้น ชื่อของเขาจึงถูกเลือกให้เป็นชื่อโรงเรียนหลายแห่งในสองจังหวัด
ขณะนี้จังหวัดก่าเมาและจังหวัดบั๊กเลียวได้รวมเข้ากับจังหวัดก่าเมาแล้ว คาดว่าโรงเรียนบางแห่งจะเปลี่ยนชื่อ ในประกาศเลขที่ 217 ลงวันที่ 30 มิถุนายน 2568 เกี่ยวกับงานและเงินบริจาคที่คาดว่าจะได้รับในปีการศึกษา 2568-2569 โรงเรียนมัธยมปลายฟานหง็อกเฮียน (เดิมตั้งอยู่ในเขต 5 เมืองบั๊กเลียว จังหวัดบั๊กเลียว ปัจจุบันคือเขตหวิงห์ตั๊ก จังหวัดก่าเมา) ได้ประกาศว่าจะเปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนมัธยมปลายเลฮ่องฟอง
หลังจากการควบรวมกิจการ จังหวัดก่าเมามีโรงเรียนมากกว่า 770 แห่ง กรมกำลังพิจารณาทบทวนโรงเรียนทั้งหมดที่มีชื่อเดียวกัน เพื่อพิจารณาเปลี่ยนชื่อให้สอดคล้องกับเขตการปกครองใหม่ ขณะเดียวกัน กำลังพิจารณาสิ่งอำนวยความสะดวกและเงื่อนไขในการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้งของโรงเรียน เพื่อหาแนวทางในการลงทุน และเพื่อรับประกันคุณภาพการเรียนการสอนก่อนเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่

เคารพความต้องการของสถานประกอบการ
นายเหงียน แทงห์ ตู รองประธานคณะกรรมการประชาชนตำบลทราทัน (ดานัง) กล่าวว่า จากโรงเรียน 6 แห่งที่ตั้งอยู่ในตำบล มีโรงเรียนอนุบาล 2 แห่งที่มีชื่อเกี่ยวข้องกับชื่อตำบลก่อนการควบรวมกิจการ รวมถึงโรงเรียนอนุบาลทราทันและโรงเรียนอนุบาลทราทัน
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรงเรียนอนุบาลตราเจียกมีความประสงค์จะเปลี่ยนชื่อโรงเรียนให้สอดคล้องกับหน่วยงานบริหารใหม่ เนื่องจากตำบลตราเจียกได้รวมเข้ากับตำบลตราเถียน และไม่ได้เรียกว่าตำบลตราเจียกอีกต่อไป ทางตำบลได้สั่งการให้โรงเรียนเสนอชื่อใหม่ 3 ชื่อ โดยเรียงลำดับตามลำดับความสำคัญ เพื่อขออนุมัติในการประชุมสภาประชาชนครั้งต่อไป
ในทำนองเดียวกัน จังหวัดก่าเมามีโรงเรียนหลายแห่งที่มีคำว่า "ตำบล" ต่อท้ายชื่อสถานที่ อย่างไรก็ตาม เมื่อมีการรวมเขตการปกครองเข้าด้วยกัน ตำบลเหล่านี้ก็ไม่มีอยู่แล้ว ตัวอย่างเช่น โรงเรียนประถมศึกษาแห่งที่ 2 ของตำบลเวียงอาน ซึ่งปัจจุบันคือตำบลเวียงอาน ได้รวมเข้ากับตำบลดัตมุ่ย จึงใช้ชื่อว่าตำบลดัตมุ่ย (ก่าเมา)
คุณฟาม ทิ เควียน ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาเวียงอาน 2 กล่าวว่า "ในความเห็นของฉัน เมื่อโรงเรียนเดิมไม่มีโรงเรียนแล้ว ชื่อโรงเรียนก็จะต้องมีการเปลี่ยนแปลงตามไปด้วย อย่างไรก็ตาม การเปลี่ยนแปลงนี้ยังต้องใช้เวลาในการดำเนินการตามขั้นตอนทางกฎหมาย ประทับตรา และการเลือกชื่อที่เหมาะสม"
หลังจากการควบรวมกิจการ จังหวัดคั้ญฮหว่ามีโรงเรียนเฉพาะทางที่มีชื่อเดียวกันเพียง 2 แห่ง คือ โรงเรียนมัธยมปลายเลกวีดอนสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ จนถึงขณะนี้ยังไม่มีการประกาศเกี่ยวกับการเปลี่ยนชื่อโรงเรียนทั้ง 2 แห่ง ในฟอรัมนักเรียนของโรงเรียน มีความคิดเห็นจำนวนมากแสดงความประสงค์ว่าจะไม่เปลี่ยนชื่อโรงเรียน เพราะเพียงแค่ชื่อโรงเรียนกับชื่อเขตก็จะสามารถแยกแยะความแตกต่างได้
จังหวัดฟู้เถาะแห่งใหม่ยังได้ออกคำสั่งควบคุมหน้าที่ ภารกิจ อำนาจ และโครงสร้างองค์กรของกรมการศึกษาและฝึกอบรม ดังนั้น จากหน่วยบริการสาธารณะทั้งหมด 158 แห่ง จังหวัดฟู้เถาะแห่งใหม่จึงมีโรงเรียนเฉพาะทาง 3 แห่ง ซึ่งยังคงใช้ชื่อว่าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางวิญฟุก (เดิมชื่อโรงเรียนวิญฟุก) โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางหุ่งเวือง (เดิมชื่อโรงเรียนฟู้เถาะ) และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางหว่างวันทู (เดิมชื่อโรงเรียนหว่าบิ่ญ)
ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องจังหวัด Vinh Phuc เดิมได้รับการเปลี่ยนชื่อเป็นศูนย์การศึกษาต่อเนื่องจังหวัด Vinh Phuc โรงเรียนมัธยมศึกษาประจำและมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับชนกลุ่มน้อยประจำจังหวัด Vinh Phuc เปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาประจำและมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับชนกลุ่มน้อยประจำจังหวัด Vinh Phuc โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายประจำจังหวัด Hoa Binh เดิมได้รับการเปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายประจำจังหวัด Hoa Binh
รีเฟรชตัวตน
ในจังหวัดฟู้โถ กระบวนการเปลี่ยนชื่อโรงเรียน ที่อยู่ และบันทึกต่างๆ ของโรงเรียนดำเนินไปอย่างราบรื่นโดยไม่กระทบต่อนักเรียนหรือกิจกรรมทางวิชาชีพ คุณเดา ชี มันห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาฮอยฮอป บี (หวิงห์เยน, ฟู้โถ) กล่าวว่า การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับโรงเรียนไม่ได้ใหญ่โตมากนัก
ภายหลังการควบรวมหน่วยงานบริหาร โรงเรียนยังคงใช้ชื่อเดิม แต่หน่วยงานผู้ปกครองมีการเปลี่ยนแปลง ดังนั้น โรงเรียนจึงจำเป็นต้องดำเนินการตามขั้นตอนบางประการ เช่น การเปลี่ยนตราประทับและการกรอกประวัตินักเรียนให้เสร็จก่อนวันที่ 1 กรกฎาคม นอกจากนี้ โรงเรียนยังต้องตรวจสอบประวัติการแข่งขัน การตัดสินใจของครู และประวัติการตรวจสอบด้านการสอนอีกด้วย
ในบางโรงเรียน การเปลี่ยนชื่อโรงเรียนถือเป็นโอกาสในการฟื้นฟูอัตลักษณ์และเสริมสร้างจิตวิญญาณของทีม บางโรงเรียนใช้โอกาสนี้ในการปรับเปลี่ยนคำขวัญและป้ายต่างๆ เพื่อสร้างบรรยากาศเชิงบวกสำหรับปีการศึกษาใหม่ แม้ว่าจะมีความเสียใจกับชื่อเดิม ซึ่งเป็นสถานที่ที่พวกเขาผูกพันกันมายาวนาน แต่ครูทุกคนยังคงมีจิตวิญญาณเดียวกัน นั่นคือ ชื่อโรงเรียนอาจเปลี่ยนแปลงได้ แต่ห้องเรียน ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน และความรับผิดชอบในวิชาชีพยังคงเดิม
นายบุย วัน เตียง ประธานสมาคมประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์เมืองดานัง แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประเด็นข้างต้นว่า การเปลี่ยนชื่อโรงเรียนเมื่อไม่จำเป็น จะส่งผลกระทบต่อการศึกษาแบบดั้งเดิม
“ทำไมนักเรียนโรงเรียนนี้ถึงตั้งชื่อตามบุคคลที่มีชื่อเสียงไม่ได้เหมือนนักเรียนโรงเรียนอื่นๆ ในเมื่อต่างก็อยู่ภายใต้เขตการปกครองเดียวกัน คงยากที่จะหาคำตอบที่น่าเชื่อถือได้อย่างแท้จริง” คุณเตียง กล่าวถึงประเด็นนี้และเน้นย้ำว่า “นับจากนี้เป็นต้นไป การตั้งชื่อถนนและโรงเรียนใหม่ แต่ละจังหวัด/เมืองต้องตรวจสอบพื้นที่ทั้งหมดอย่างละเอียดถี่ถ้วนเพื่อหลีกเลี่ยงการซ้ำซ้อน ส่วนโรงเรียนที่ใช้ชื่อซ้ำกันในอดีต ผมคิดว่าไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลง เพราะทุกครั้งที่ชื่อซ้ำกันจะส่งผลกระทบต่อประชาชน จำเป็นต้องปรับเปลี่ยนเอกสารและขั้นตอนการบริหาร”...
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/doi-ten-truong-hoc-khong-chi-la-thay-bien-hieu-post740170.html
การแสดงความคิดเห็น (0)