الصين تعزز التعليم العالمي

الصين تعتبر تدويل التعليم العالي جزءًا من استراتيجيتها الوطنية للقوة الناعمة.

في حين تعمل العديد من الدول الغربية، وخاصة الولايات المتحدة، على تشديد سياسات التعليم العالي والحد من وجود الطلاب الدوليين، اختارت الصين مسارا مختلفا، حيث اعتبرت تدويل التعليم العالي جزءا من استراتيجية القوة الناعمة الوطنية.

لقد أثارت التغييرات الأخيرة في السياسة الأميركية، بدءاً من إلغاء حق تسجيل الطلاب الدوليين في جامعة هارفارد، إلى تشديد ضوابط التأشيرات واعتبار الطلاب الأجانب بمثابة مخاطر أمنية، قلق العديد من الطلاب الدوليين.

أدت المخاوف من بيئة أكاديمية غير مستقرة إلى تراجع الإقبال على الدراسة في الولايات المتحدة. من جانبها، تستغل الصين هذه الفرصة لتعزيز مكانتها كوجهة أكاديمية عالمية.

بعد جائحة كوفيد-19، حددت بكين تعافي أعداد الطلاب الدوليين وزيادتها كأولوية رئيسية. أعادت الجامعات الصينية تصميم برامجها التدريبية، مركّزة على التخصصات المتعددة التي تتماشى مع الاتجاهات العالمية واحتياجات الموارد البشرية للشركات الصينية.

ويظل نظام المنح الدراسية الكامل، الذي يغطي الرسوم الدراسية والإقامة ونفقات المعيشة، قائما، مما يجعل الصين وجهة جذابة للطلاب من البلدان النامية.

اعتبارًا من 1 أكتوبر 2025، أطلقت الدولة رسميًا تأشيرة K جديدة مخصصة للمهنيين الشباب في مجال العلوم والتكنولوجيا. وتهدف هذه الخطوة إلى استقطاب الكفاءات العالمية، مع توفير فرص للطلاب الدوليين للتدريب واكتساب الخبرة العملية في الصين.

علاوةً على ذلك، تُشجّع الصين أيضًا على تطبيق نظام متكامل لإدارة شؤون الطلاب، يشمل الطلاب المحليين والدوليين، مما يُزيل العوائق الإدارية ويُهيئ بيئة تعليمية أكثر تكافؤًا. وقد جرّبت بعض المدارس في بكين إقامة مساكن مشتركة وأنشطة جماعية لتشجيع التبادل الثقافي وتعزيز التكامل الاجتماعي.

لا تهدف الصين إلى زيادة عدد الطلاب الدوليين فحسب، بل تُركز أيضًا على تحسين جودة القبول. وبدءًا من عام 2025، ستُطلق البلاد اختبار الكفاءة الأكاديمية الجامعية للمتقدمين الدوليين، مما يُحسّن معايير القبول ويُقارب المعايير الأكاديمية الدولية. كما سيتم تعديل سياسات المنح الدراسية، مع التركيز على الطلاب الجامعيين بدلًا من الدورات التحضيرية، مما يعكس عزمها على تحسين جودة التدريب والسمعة الأكاديمية العالمية.

تشجع وزارة التعليم الصينية الجامعات على التعاون مع المنظمات الدولية، وإطلاق برامج الشهادات المزدوجة، وتوفير مرافق تدريبية مشتركة. تساعد نماذج التعاون هذه الجامعات الصينية على تعميق اندماجها في الشبكة الأكاديمية العالمية، وتنويع برامجها التدريبية، وتعزيز سمعتها الأكاديمية. وتُظهر نماذج مثل الحرم الجامعي الماليزي لجامعة شيامن والحرم الجامعي اللاوي لجامعة سوتشو قدرة التعليم الصيني على التكيف مع التوجهات العالمية.

بالتوازي مع ذلك، استثمرت الصين بكثافة في التعليم الرقمي كأداة استراتيجية لتوسيع نفوذها العالمي. منذ إطلاق الاستراتيجية الوطنية لرقمنة التعليم 2022، أصبحت منصة "التعليم الذكي الوطني" أكبر مستودع بيانات تعليم رقمي في العالم ، حيث تخدم أكثر من 220 دولة ومنطقة. وقد نالت هذه المبادرة تقدير اليونسكو بمنحها جائزة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم.

تم إطلاق برنامج تبادل الطلاب الشباب (YES) في عام 2024 لتشجيع الطلاب من الولايات المتحدة ودول أخرى على الدراسة والبحث في الصين، وتوسع ليشمل عشرات الدول بحلول عام 2025، مما يدل على التزام بكين بتعزيز الدبلوماسية التعليمية.

وفقًا لأخبار جامعة العالم

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/trung-quoc-day-manh-giao-duc-toan-cau-post753365.html