Jeden Donnerstagnachmittag erklingen die klaren, melodischen Stimmen der Kinder im Nam Lu Kindergarten. In jedem Klassenzimmer tragen Lehrer und Kinder traditionelle Trachten und singen bekannte Volkslieder der Nung Din. Auch wenn ihr Gesang manchmal nicht ganz perfekt, undeutlich oder nicht ganz flüssig ist, strahlen die Gesichter der Kinder stets vor Freude.
Frau Luc Thi Hien, Leiterin des Nam Lu Kindergartens, sagte: „Seit November 2023 unterrichtet die Schule regelmäßig Volkslieder im Rahmen des Projekts 6 ‚Erhaltung und Förderung der wertvollen traditionellen Kultur ethnischer Minderheiten in Verbindung mit der Tourismusentwicklung ‘. Einmal wöchentlich lernen die 3- bis 5-Jährigen sowohl akademisches Wissen als auch Volkslieder der Nung Din. Im Unterricht werden ihnen außerdem Grundkenntnisse über die Kultur und die traditionellen Bräuche ihrer ethnischen Gruppe vermittelt.“
Um den Unterricht effektiver zu gestalten, legte die Schule fest, dass die Lehrkräfte Gedichte rezitieren und Volkslieder singen können müssen. Daher lädt die Schule zweimal im Monat Kunsthandwerker der Nung Din ein, um Lehrkräften und Schülern Volkslieder beizubringen. Zusätzlich beschäftigen sich die Lehrkräfte aktiv mit Selbststudium, erweitern ihr Wissen und sammeln weitere Volkslieder. Nach mehr als fünf Monaten des gemeinsamen Lernens beherrschen die Lehrkräfte der Schule im Wesentlichen drei bis vier Lieder und Gedichte der Nung Din auswendig.
Vorschulkindern Wissen zu vermitteln ist schon schwierig genug, und sie an Volkslieder heranzuführen, ist noch herausfordernder, insbesondere solche mit alten Texten. Deshalb arbeiteten die Lehrkräfte flexibel und kreativ mit den Kunsthandwerkern zusammen. Nach vielen Gesprächen und Recherchen fanden sie schließlich ein passendes Konzept. Die Kinder begannen mit kurzen, leicht zu merkenden Gedichten und Liedern und gingen dann zu längeren über. Die Volkslieder behielten lediglich Rhythmus und Gesangsstil bei, während der Inhalt altersgerecht angepasst wurde. Die Leidenschaft und Begeisterung der Lehrkräfte und Kunsthandwerker, gepaart mit der Liebe der Kinder zu ihren traditionellen Volksliedern, schufen freudvolle und bedeutungsvolle Unterrichtsstunden.
Der Volkskünstler Hoàng Xín Hòa war begeistert, als er direkt im Kindergarten Nùng-Dín-Volkslieder unterrichtete, denn für ihn war es ein ganz besonderes Erlebnis. Er hatte sich schon seit vielen Jahren bemüht, die Tradition der Nùng-Dín-Volkslieder wiederzubeleben, aber noch nie zuvor so jungen Kindern beigebracht. Hoàng Xín Hòa erzählte: „Als mich der Kindergarten Nấm Lư einlud, dort Volkslieder zu unterrichten, war ich überglücklich und voller Begeisterung.“
Das Lehren und Lernen von Volksliedern an Schulen hat sich als wirksam erwiesen und wesentlich zur Erhaltung, Pflege und Förderung der Volkskultur der Nùng Dín beigetragen. Bis heute haben Schüler im Alter von 3 bis 5 Jahren mindestens zwei kurze Volkslieder auswendig gelernt und können sie fließend vortragen. Lehrerin Lục Thị Hiền erklärte: „Im Schuljahr 2023/24 besuchten 259 Schüler die Schule, von denen etwa 90 % der Volksgruppe der Nùng Dín angehörten. Die Schulleitung erkannte die Bedeutung der frühen Auseinandersetzung mit Volksliedern und lud daher Kunsthandwerker ein, die Kultur, die Melodien und das Volkswissen der Nùng Dín direkt zu vermitteln.“
Auch in Zukunft wird die Schule die regelmäßigen wöchentlichen Volksliedgesänge beibehalten und gleichzeitig mehr Aktivitäten auf dem Schulgelände organisieren, damit die Kinder ihre Wurzeln erleben und besser verstehen lernen und so nach und nach Stolz auf ihre nationale traditionelle Kultur entwickeln können.
Als wir die klaren, melodischen Stimmen der Kinder der ethnischen Minderheit der Nung Din hörten, empfanden wir tiefe Freude. Diese Lieder werden weiterhin von Generation zu Generation weitergegeben und in dieser Bergregion endlos widerhallen…
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