Es gibt Geschichtsprüfungsfragen, die der neuen Art der Fragestellung ähneln.

Laut Einschätzung der Lehrkräfte weist die offizielle Geschichtsprüfung 2024 im Vergleich zur Prüfung von 2023 und der Referenzprüfung einen ähnlichen Schwierigkeitsgrad auf. Der diesjährige Geschichtstest enthält jedoch Neuerungen, beispielsweise die Fragen 32 und 37 (Code 309), bei denen den Schülern ein Textabschnitt vorgelegt wird, zu dem sie die Fragen beantworten müssen.

Die Lehrer des HOCMAI-Bildungssystems beurteilen diese Art von Frage als annähernd repräsentativ für die Prüfung im Jahr 2025 (gemäß der Struktur und dem Format der Abschlussprüfung ab 2025, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung am 29. Dezember 2023 bekannt gegeben wurden).

Die Geschichtsprüfung besteht zu 90 % aus Fragen des Wissensstands der 12. Klasse und zu 10 % aus Fragen des Wissensstands der 11. Klasse – darunter 2 Fragen zur vietnamesischen Geschichte und 2 Fragen zur Weltgeschichte .

Der Test weist einen hohen Anteil an Fragen zum Erkennen, Verstehen, Anwenden und zur Anwendung auf, was dem Referenztest des Ministeriums für Bildung und Ausbildung aus dem Jahr 2024 entspricht. Aufgrund des erhöhten Schwierigkeitsgrades der Fragen zur Anwendung erhält der Test jedoch eine hohe Einstufung.

80 % der Fragen beziehen sich auf Grundlagenwissen; die Überschneidungen zwischen den Antwortmöglichkeiten sind gering, sodass die Kandidaten die richtige Antwort leicht auswählen können. Darüber hinaus gibt es weiterhin Fragen zur Bestimmung der Lage eines Landes oder zu revolutionären Bewegungen (geographische Kenntnisse erforderlich), beispielsweise Frage 9 und Frage 15 (Code 309).

20 % der Fragen sind Anwendungs- und fortgeschrittene Anwendungsfragen, die sich auf verschiedene Themen der vietnamesischen Geschichte von 1919 bis 1975 verteilen; Fragen zur Weltgeschichte sind nicht enthalten.

Die Fragen drehen sich hauptsächlich um Vergleiche (4 Fragen: 31, 34, 39, 40 Code 309), interthematische Fragen (Frage 29 - Code 310), die Verknüpfung von Kenntnissen der Weltgeschichte, der vietnamesischen Geschichte oder das Kommentieren und Zusammenfassen des gesamten historischen Zeitraums, um die Merkmale herauszufinden.

„Insbesondere gibt es drei Fragen zu Inhalten, die sich auf die Aktivitäten von Nguyen Ai Quoc in verschiedenen Epochen beziehen. Im neuen Geschichtslehrplan der 12. Klasse gehört auch der Inhalt über Ho Chi Minh zu den wichtigen Themen, was die Nähe des Inhalts zum Lehrplan und den Prüfungsfragen im nächsten Jahr unterstreicht“, kommentierte der Lehrer.

Quelle: https://nhandan.vn/de-thi-lich-su-xuat-hien-cau-hoi-tiem-can-cach-ra-de-moi-post816606.html