Um Kinder davor zu bewahren, vom Cyberspace "vergiftet" zu werden

Im digitalen Zeitalter ist der Schutz von Kindern vor den weit verbreiteten Gefahren und Fallstricken im Internet dringend geboten und erfordert Anstrengungen auf allen Ebenen der Gesellschaft.

Bảo vệ trẻ em khỏi bị 'nhiễm độc' từ không gian mạng

Der frühe Zugang zum Internet und zu sozialen Medien setzt Kinder zahlreichen potenziellen Gefahren durch schädliche Online-Inhalte aus. (Symbolbild)

Informationstechnologie und Internet werden heutzutage zunehmend zu einem unverzichtbaren Bestandteil des Lebens jedes digitalen Bürgers im digitalen Zeitalter. Der frühe Zugang zum Internet und zu sozialen Medien setzt Kinder vielen potenziellen Risiken durch schädliche Online-Inhalte aus.

Mögliche Risiken

Vor nicht allzu langer Zeit diente die Geschichte von kleinen Kindern, die an einem Spiel namens „Blue Whale Challenge“ teilnahmen, und die darauffolgenden Selbstmorde einiger von ihnen als Beweis dafür, dass die Online-Umgebung unvorhergesehene Gefahren birgt.

Insbesondere Kinder spielen häufig Online-Spiele, vernetzen sich und tauschen sich aus, sodass eine kleine Handlung schnell zu einem Trend werden kann, an dem Kinder teilnehmen, ohne die Vor- und Nachteile solcher Trends zu erkennen. Manche glauben sogar den Anweisungen von Webseiten, die sich negativ auf sie auswirken, und befolgen diese.

Laut Bericht der Nationalen Kinderschutz-Hotline 111 gingen im Jahr 2022 419 Anrufe zum Thema Kinderschutz im Internet und 18 Meldungen über Kanäle/ Videos mit kinderschädigenden Inhalten ein. Allein in den ersten fünf Monaten des Jahres 2023 verzeichnete die Hotline 128 Anrufe zum Thema Kinderschutz im Internet und 3 Meldungen über Kanäle/Videos mit kinderschädigenden Inhalten. Von den 128 Anrufen betrafen 124 Beratungsanfragen und 4 die Kontaktaufnahme und Intervention bei Kindern, die im Internet missbraucht wurden. Diese Zahlen verdeutlichen, dass die Gewährleistung der Sicherheit von Kindern im Internet dringlicher denn je ist.

Laut einem Bericht des EU Kids Online Multinational Research Network werden die Risiken, denen Minderjährige und Kinder durch Online-Aktivitäten ausgesetzt sind, in folgende Kategorien eingeteilt: Risiken durch schädliche Inhalte, Kontakt mit schlechten Erwachsenen oder Netzwerken, negatives Verhalten und Risiken durch Transaktionen mit Betrügern.

Vorschriften gemäß geltendem Recht

In Vietnam wurde das Recht zum Schutz von Minderjährigen und Kindern relativ synchron entwickelt. Insbesondere der Schutz von Minderjährigen und Kindern im Internet ist in verschiedenen Rechts- und Verordnungsdokumenten verankert, darunter: Informationstechnologiegesetz; Gesetz zur Netzwerksicherheit; Kindergesetz; Informationszugangsgesetz; Cybersicherheitsgesetz; sowie die Regierungsverordnung Nr. 56/2017/ND-CP, die einige Artikel des Kindergesetzes detailliert ausführt.

Insbesondere erließ die Regierung am 1. Juni 2021 den Beschluss Nr. 830/QD-TTg zur Genehmigung des Programms „Schutz und Unterstützung von Kindern bei der gesunden Interaktion im Cyberspace für den Zeitraum 2021–2025“. Am 30. Juli 2021 veröffentlichte das Ministerium für Information und Kommunikation den Plan zur Umsetzung des Beschlusses Nr. 830/QD-TTg.

Die Überprüfung und Verbesserung der Gesetze zum Schutz der Rechte von Minderjährigen im Cyberspace muss jedoch weiterhin energisch durchgeführt werden und erfordert die entscheidende Beteiligung aller Ebenen, Sektoren und der gesamten Gesellschaft.

Die Überprüfung und Verbesserung der Gesetze zum Schutz der Rechte von Minderjährigen im Internet muss weiterhin energisch vorangetrieben werden und erfordert das entschiedene Engagement aller Ebenen, Sektoren und der gesamten Gesellschaft. (Quelle: SaferInternet4EU)

Fügen Sie Schutzmaßnahmen auf allen Ebenen hinzu.

Laut Herrn Dinh Tien Dung, stellvertretender Direktor der Abteilung für Außeninformationen im Ministerium für Information und Kommunikation, erfordert der Schutz der Rechte von Minderjährigen im Cyberspace die Konzentration auf folgende Lösungsansätze:

Zunächst muss der rechtliche Rahmen ausgebaut und optimiert werden. Konkret gilt es, den rechtlichen Rahmen und die politischen Mechanismen zum Schutz und zur Unterstützung von Minderjährigen und Kindern bei einer gesunden Interaktion im Online-Umfeld zu überprüfen und zu verbessern, wobei Kinder im Mittelpunkt der Politikgestaltung stehen und ihre Meinungen zu Mechanismen und Richtlinien eingeholt werden; die Verantwortlichkeiten der Leiter staatlicher Stellen von der zentralen bis zur lokalen Ebene müssen hervorgehoben und präzisiert werden.

Darüber hinaus ist es notwendig, Änderungen und Ergänzungen der Verwaltungssanktionen und der strikten strafrechtlichen Verfolgung von Straftaten gegen Minderjährige und Kinder im Online-Umfeld vorzuschlagen; die Verantwortlichkeiten und Pflichten von Eltern, Familienmitgliedern und Betreuungspersonen bei der Verwaltung und dem Zugriff auf die Online-Umgebung von Kindern klar zu definieren.

Insbesondere ist es strengstens verboten, Bilder und Videoclips zu speichern, in jeglicher Form zu verbreiten oder zu erstellen, die Minderjährige und Kinder missbrauchen und damit gegen geltendes Recht verstoßen. Darüber hinaus sollten mehr Mechanismen und Richtlinien geschaffen werden, um Unternehmen dazu zu bewegen, Produkte, Anwendungen und Inhalte anzubieten, die Minderjährige und Kinder bei der gesunden und kreativen Interaktion im Online-Umfeld unterstützen.

Zweitens: Aufklärung und Kommunikation, um Kinder durch landesweite Sensibilisierungskampagnen zu sensibilisieren und ihnen die notwendigen Kompetenzen zu vermitteln; innovative Kommunikationsmethoden und -inhalte, die junge Menschen direkt und lebendig ansprechen, durch den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien, Internet und sozialen Netzwerken, um die Effektivität der Kommunikationsarbeit zu steigern. Die Telefonnummer der Nationalen Kinderschutz-Hotline 111 soll auf dem Fernsehbildschirm eingeblendet werden.

Das Bildungsprogramm muss Inhalte umfassen, die Minderjährige und Kinder mit Wissen und Bewusstsein für die Online-Welt ausstatten, ihnen grundlegende Internetnutzungskompetenzen vermitteln und ihnen zeigen, wie sie bei Online-Missbrauch Hilfe finden können. Ziel ist es, Kindern altersgerechte digitale Grundkompetenzen zu vermitteln und Beratungs- und Unterstützungsangebote für Kinder durch die Schulberatung zu fördern. Darüber hinaus sollen Bildungsprogramme für Kinder entwickelt werden, die keine Schule besuchen. Diese Programme werden über das Kinderschutzsystem in der Gemeinde, soziale Organisationen, Wohngruppen und Beratungsstellen angeboten.

Auf Familien- und Schulebene tragen Eltern, Betreuer, Lehrer und Meldepflichtige die Verantwortung, an Schulungen teilzunehmen, um proaktiv und regelmäßig ihr Wissen und ihre Methoden zur Anleitung von Kindern in Selbstschutzfähigkeiten, Selbsterkennung und Meldung potenziell schädlicher Verhaltensweisen bei der Teilnahme an Online-Aktivitäten zu aktualisieren.

Auf gesellschaftlicher Ebene müssen Unternehmen Informations- und Kommunikationstechnologieprodukte und -anwendungen entwickeln, die das Online-Lernen unterstützen und es Minderjährigen und Kindern ermöglichen, proaktiv, kreativ, effektiv und sicher auf Online-Ressourcen zuzugreifen und diese zu nutzen.

Darüber hinaus ist es notwendig, die Kommunikationsarbeit zu intensivieren, insbesondere im Hinblick auf die Kommunikation im Internet über Kinderrechte und die Verantwortung, Kinder im Online-Umfeld zu schützen und zu unterstützen.

Drittens, technische Maßnahmen und Lösungen umsetzen und Technologien zum Schutz von Kindern im Cyberspace einsetzen.

Dementsprechend ist es notwendig, benutzerfreundliche Informationskanäle einzurichten, um Rückmeldungen zu Bildern, Videos und Inhalten zum Thema Kindesmissbrauch im Internet zu erhalten und diese an einem zentralen Anlaufpunkt zu bündeln; außerdem muss ein automatischer Meldemechanismus für schädliche Inhalte und Kindesmissbrauch im Internet an die zuständigen staatlichen Stellen eingerichtet werden.

Der Bildungs- und Ausbildungssektor muss Software, Informations- und Kommunikationstechnologieanwendungen, Lernmaterialdatenbanken und elektronische Publikationen nutzen, um die Qualität des Lehrens und Lernens in der Online-Umgebung zu verbessern und gleichzeitig den Internetzugang der Schülerinnen und Schüler angemessen zu verwalten, die Interaktion der Schulen mit Familien und Schülern zu innovieren und so zu einer sicheren Umsetzung der digitalen Transformation im Bildungs- und Ausbildungsbereich beizutragen.

Auf Managementebene ist es notwendig, technische Lösungen einzusetzen, um die Einhaltung der Filterung und Entfernung von kinderpornografischen Inhalten im Internet zu erfassen, zu analysieren und zu überwachen.

Darüber hinaus müssen vietnamesische Informations- und Kommunikationsunternehmen Technologien entwickeln und beherrschen, um Kinder in der Online-Umgebung zu schützen und zu unterstützen, sowie Anwendungen und Inhalte, die Kindern helfen, kreativ und gesund in der Online-Umgebung zu interagieren.

Viertens: Optimierung der Organisationsstruktur und Verbesserung der Kapazitäten der Strafverfolgungsbehörden. Konkret geht es um die kontinuierliche Optimierung der Organisationsstruktur und die Schulung der Mitarbeiter, um den fachlichen und technischen Anforderungen gerecht zu werden, um umgehend auf Probleme im Zusammenhang mit Minderjährigen im Online-Bereich zu reagieren; die Erforschung und Einrichtung von Beratungs- und Unterstützungszentren, um Minderjährigen nach Missbrauch im Online-Bereich bei der psychischen, physischen und seelischen Genesung zu helfen; den Aufbau eines Netzwerks zur Unterstützung von Minderjährigen im Online-Bereich; die Umsetzung von Programmen zur Verbesserung der Kapazitäten, Aktualisierung von Wissen, Technologie und Beratungskompetenzen sowie zur Bereitstellung psychologischer Unterstützung für Strafverfolgungsbehörden und Beamte im Kinderschutz, in der Kriminalermittlung, der Staatsanwaltschaft und im Gerichtsverfahren; den Aufbau von Koordinierungsmechanismen und -verfahren für die Entgegennahme von Informationen, die Untersuchung, den Umgang, die Bestrafung und die Strafverfolgung von Missbrauchsfällen gegen Minderjährige usw.

Fünftens, Stärkung der internationalen Zusammenarbeit, einschließlich der Stärkung der Zusammenarbeit zwischen staatlichen Stellen und in- und ausländischen sozioökonomischen Organisationen, der Zusammenarbeit zwischen Regierungen, der Teilnahme an internationalen Organisationen, Verpflichtungen und Netzwerken zum Kinderschutz, der proaktiven Beteiligung an Initiativen, die Kindern helfen, kreativ und gesund in der Online-Umgebung zu interagieren, im Einklang mit den Richtlinien der Partei und des Staates.

Gleichzeitig sollen internationale Erfahrungen erforscht, Technologien transferiert und fortschrittliche, weltweit bewährte technologische Lösungen zum Schutz von Kindern im Internet angewendet werden. Es sollen aktiv internationale Kooperationsaktivitäten umgesetzt, rechtliche Rahmenbedingungen ausgetauscht und Erfahrungen genutzt werden, um die Kapazitäten vietnamesischer Behörden im Bereich des Schutzes von Minderjährigen und Kindern im Internet zu stärken.

Darüber hinaus ist es notwendig, im Einklang mit dem Gesetz auf legale internationale Finanzierungsquellen zurückzugreifen, um Minderjährige und Kinder zu schützen und zu unterstützen, damit sie gesund und kreativ in der Online-Umgebung interagieren können.

Quelle