Ministre de l'Éducation et de la Formation : Il y aura un mécanisme pour mobiliser des fonds pour enseigner 2 séances/jour

Le ministère de l’Éducation et de la Formation se coordonnera avec le ministère des Finances et les localités pour élaborer des mécanismes et des politiques spécifiques de mobilisation de fonds pour la mise en œuvre de l’enseignement à raison de 2 séances par jour.

En réponse à la presse concernant la mise en œuvre de changements majeurs au cours de la nouvelle année scolaire, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré qu'en application de la Directive n° 17/CT-TTg du 6 juin 2025 du Premier ministre sur l'enseignement à raison de 2 séances par jour, le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé aux écoles d'élaborer des plans d'éducation montrant clairement les plans de mobilisation et d'utilisation des ressources à mettre en œuvre dans des endroits qualifiés.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'il y aura un mécanisme pour mobiliser des fonds pour enseigner deux séances par jour.

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« Le plan doit préciser le contenu, la durée et les élèves cibles, et affecter les enseignants de manière appropriée et conformément à la réglementation ; se concentrer sur la différenciation des matières, l'éducation des élèves excellents, la révision des élèves de dernière année et le soutien aux élèves qui n'ont pas satisfait aux exigences conformément à la circulaire 29 », a partagé le ministre Son.

M. Son a souligné la nécessité d'innover dans le travail de gestion, de renforcer l'inspection et la supervision de la mise en œuvre des programmes d'enseignement général ainsi que la gestion de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires, et d'assurer une mise en œuvre stricte des politiques et des lois.

L'organisation de la deuxième session, incluant les cours supplémentaires pour 3 matières comme prescrit, a été réalisée conformément à la Directive 17.

Concernant le financement de la deuxième session, le responsable du secteur de l'éducation a déclaré qu'il était principalement assuré par le budget de l'État, sous la direction du Premier ministre . Les ressources socialisées ont été mises en œuvre conformément à la réglementation en vigueur.

« Dans les temps à venir, le ministère de l'Éducation et de la Formation se coordonnera avec le ministère des Finances et les localités pour développer des mécanismes et des politiques spécifiques de mobilisation de fonds pour la mise en œuvre de l'enseignement à deux séances par jour », a informé le ministre Nguyen Kim Son.

En début d'année scolaire, les parents se préoccupent principalement des revenus et des dépenses, ainsi que de l'organisation de deux séances par jour. Certains estiment que l'organisation de deux séances par jour, alternant matières principales et activités extrascolaires comme les compétences de vie, les arts plastiques, le perfectionnement des langues étrangères, n'est pas adaptée.

Dans les directives publiées précédemment, le ministère de l'Éducation et de la Formation a souligné l'exigence que l'enseignement de 2 séances/jour soit clairement divisé entre la séance 1 et la séance 2 pour assurer un développement scientifique, flexible et complet des étudiants.

Dans laquelle, la session 1 est le moment de mettre en œuvre le programme officiel d'enseignement général, comprenant les matières obligatoires et les activités pédagogiques (pour les niveaux d'enseignement général), les matières optionnelles, les matières choisies, les sujets avancés (pour le niveau secondaire) conformément aux règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation.

La session 2 est le moment d'organiser des activités éducatives supplémentaires, de développer les capacités, de nourrir d'excellents étudiants, de donner des cours particuliers aux étudiants qui n'ont pas satisfait aux exigences du programme d'enseignement général, d'éducation aux compétences de vie, d'éducation financière, d'éducation artistique, d'éducation physique, de STEM/STEAM, d'orientation professionnelle, d'intelligence artificielle, de langues étrangères, etc.

L'organisation des séances 1 et 2 peut être flexible en termes de temps et équilibrée en termes de durée (non fixée au matin pour la séance 1 et à l'après-midi pour la séance 2), adaptée aux conditions de chaque établissement. Encourager les établissements d'enseignement à diversifier leurs méthodes d'enseignement et à organiser des activités pédagogiques pour améliorer la qualité de l'enseignement complet des élèves, précise le document.

Pour enseigner et étudier 2 séances par jour, le ministère de l'Éducation et de la Formation a chargé le Département de l'Éducation et de la Formation de conseiller le Comité populaire provincial pour coordonner les enseignants, investir dans les installations, élaborer des politiques et des mécanismes et émettre des instructions spécifiques.

Les ministères de l'Éducation et de la Formation dispensent des conseils pédagogiques et d'apprentissage, deux séances par jour, en fonction des situations concrètes. Ils veillent à la clarté du contenu et des méthodes d'enseignement, à la clarté des responsabilités des matières, à la clarté des résultats et à la qualité de l'enseignement ; ils coordonnent leurs activités avec les collectivités locales pour une efficacité optimale. Ils organisent les enseignants et les locaux en fonction des spécificités locales, sans surcharger les élèves, les enseignants et les parents.

Les établissements d'enseignement général sont chargés d'évaluer les besoins d'apprentissage des élèves lors de la deuxième session précédant le début de la nouvelle année scolaire afin de faire connaître le plan, le contenu et l'horaire aux élèves, aux parents et sur la page d'information de l'école.

Source : https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-se-co-co-che-huy-dong-kinh-phi-day-hoc-2-buoi-ngay-185250908102940909.htm