C'est une question qui intéresse de nombreux candidats lors du programme d'admission et d'orientation professionnelle à Tien Giang le 8 mars.
Les étudiants apprennent des informations dans le programme d'admission et d'orientation professionnelle à Tien Giang - Photo : M.TRUONG
Le programme a été organisé par le journal Tuoi Tre en coordination avec le Département de l'Enseignement Supérieur (Ministère de l'Éducation et de la Formation) du campus de l'Université de Tien Giang, attirant des milliers de candidats de la région.
Dr. Nguyen Trung Nhan (Chef du département de formation, Université d'industrie de Hô-Chi-Minh-Ville)
Quand ChatGPT est trop bon en langues
Thuy Vy, élève du lycée Doc Binh Kieu de Tien Giang, a soulevé une question concernant l'impact de l'intelligence artificielle (IA) sur le développement du secteur des langues et l'apprentissage des langues étrangères. Elle s'est inquiétée du fait que l'IA de plus en plus avancée pourrait entraîner une stagnation du secteur des langues, compromettant ainsi les perspectives de carrière dans ce domaine. Dans ce contexte, si l'on continue à travailler dans le secteur des langues, les opportunités d'emploi resteront-elles ouvertes ?
Le Dr Pham Tan Ha, vice-directeur de l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), a déclaré que dans le contexte du fort développement de la technologie et de l'IA, les inquiétudes des candidats concernant l'industrie de la langue sont fondées.
Actuellement, des outils comme ChatGPT peuvent prendre en charge une traduction rapide et facile, mais ce ne sont que des outils, et non un remplacement complet des humains.
Selon lui, pour bien apprendre une langue, les apprenants doivent non seulement connaître le vocabulaire, mais aussi comprendre en profondeur les phonèmes, la syntaxe, ainsi que la culture des pays qui utilisent cette langue – des choses que l’IA ne peut pas pleinement saisir.
Par ailleurs, le Dr Pham Tan Ha estime que les aptitudes linguistiques jouent également un rôle important. Les étudiants vietnamiens souhaitant maîtriser les langues étrangères doivent d'abord maîtriser le vietnamien.
« Beaucoup de gens pensent à tort qu’il suffit de parler couramment une langue étrangère, mais en fait, pour traduire avec précision et en profondeur, une solide base vietnamienne est une condition préalable », a déclaré M. Ha.
L’IA va-t-elle prendre le contrôle des emplois du personnel informatique ?
Pendant ce temps, Thanh Dat, un étudiant du lycée Tan Hiep, a exprimé son inquiétude quant au risque de chômage dans le secteur des technologies de l'information au milieu des nouvelles d'une vague de licenciements et du fort développement de l'IA et de la technologie numérique.
En réponse à cette question, Phung Quan, consultant en admissions à l'Université des Sciences Naturelles (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), a indiqué que ces dernières années, de nombreuses grandes entreprises, notamment vietnamiennes, ont réduit leurs effectifs et leurs équipes informatiques dans le secteur des technologies de l'information. Il est donc indéniable que les étudiants en technologies de l'information ne sont pas tous assurés d'obtenir un emploi, et que de nombreux étudiants sont au chômage.
Cependant, selon M. Quan, le problème ne réside pas seulement dans les besoins de recrutement, mais aussi dans les compétences de chaque diplômé. Avec une expertise solide et excellente, les diplômés peuvent néanmoins atteindre le salaire souhaité. À l'inverse, s'ils ne réussissent pas bien leurs études, ils risquent d'avoir du mal à trouver un emploi ou de devoir changer de domaine.
Phung Quan, MSc, estime que, dans une perspective plus large, le secteur des technologies de l'information demeure un secteur important, étroitement lié aux besoins sociaux et à la pression de la transformation numérique. Outre le secteur technologique, d'autres domaines comme la biologie, la chimie et la pharmacie peuvent également appliquer les technologies de l'information, ouvrant ainsi de nombreuses perspectives aux apprenants.
Par conséquent, selon Maître Phung Quan, les étudiants peuvent choisir deux directions de développement : l'une consiste à se spécialiser dans la technologie, l'autre à appliquer les technologies de l'information à une autre industrie pratique.
« Le plus important reste la capacité de chaque individu. L'IA et les nouvelles technologies ne sont que des outils. Si nous savons les exploiter, elles nous seront d'un grand secours. À l'inverse, si nous manquons de compétences et d'initiative, les apprenants perdront progressivement leur compétitivité sur le marché du travail », a déclaré M. Quan.
Qu'en est-il des domaines d'ingénierie « traditionnels » comme l'ingénierie mécanique ?
Le Dr Nguyen Trung Nhan, chef du département de formation de l'Université d'industrie de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que même les domaines d'ingénierie « traditionnels » tels que la mécanique et l'IA laissent également certaines traces.
L'un des impacts les plus évidents est le développement de l'automatisation et de la fabrication intelligente, où les systèmes robotisés et les machines peuvent remplacer l'humain à de nombreuses étapes telles que la transformation, l'assemblage et le contrôle qualité des produits. Parallèlement, les algorithmes d'IA permettent une surveillance en temps réel des processus de production, optimisant ainsi les performances.
Selon le Dr Nguyen Trung Nhan, les candidats souhaitant étudier l'ingénierie, notamment dans des domaines « traditionnels » comme la mécanique, ne devraient pas avoir peur du développement de l'IA. Ils devraient plutôt se doter proactivement de nouvelles compétences.
En plus des connaissances spécialisées en mécanique, vous pouvez en apprendre davantage sur la technologie d'automatisation, la programmation, l'analyse de données et la manière d'appliquer l'IA dans votre secteur.
Source : https://tuoitre.vn/cac-nganh-hoc-co-bi-ai-soan-ngoi-20250309091029027.htm
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