C’est une question qui intéresse de nombreux candidats lors du programme d’admission et d’orientation professionnelle qui se tiendra à Tien Giang le 8 mars.
Des étudiants s'informent dans le cadre du programme d'admission et d'orientation professionnelle à Tien Giang - Photo : M.TRUONG
Le programme a été organisé par le journal Tuoi Tre en coordination avec le Département de l'enseignement supérieur (Ministère de l'Éducation et de la Formation) sur le campus de l'Université de Tien Giang, attirant des milliers de candidats de la région.
Dr Nguyen Trung Nhan (Chef du département de formation, Université de l'industrie de Hô Chi Minh-Ville)
Quand ChatGPT est trop doué en langues
Thuy Vy, élève du lycée Doc Binh Kieu de Tien Giang, s'est interrogée sur l'impact de l'intelligence artificielle (IA) sur le développement du secteur linguistique et l'apprentissage des langues étrangères. Elle s'inquiète du fait que les progrès constants de l'IA puissent entraîner la stagnation du secteur linguistique et, par conséquent, une diminution des perspectives de carrière. Dans ce contexte, si l'on choisit de travailler dans le secteur linguistique, les débouchés professionnels seront-ils toujours disponibles ?
Le Dr Pham Tan Ha, vice-principal de l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale d'Hô Chi Minh-Ville), a déclaré que, dans le contexte du fort développement des technologies et de l'IA, les inquiétudes des candidats concernant le secteur linguistique sont bien fondées.
Actuellement, des outils comme ChatGPT permettent une traduction rapide et facile, mais ce ne sont que des outils, et non un remplacement complet des humains.
Selon lui, pour bien apprendre une langue, les apprenants doivent non seulement connaître le vocabulaire, mais aussi comprendre en profondeur les phonèmes, la syntaxe, ainsi que la culture des pays qui utilisent cette langue – des éléments que l'IA ne peut pas pleinement appréhender.
Par ailleurs, le Dr Pham Tan Ha estime que l'aptitude linguistique joue également un rôle important. En particulier, les étudiants vietnamiens qui souhaitent exceller en langues étrangères doivent d'abord maîtriser le vietnamien.
« Beaucoup de gens pensent à tort qu'il suffit de maîtriser une langue étrangère, mais en réalité, pour traduire avec précision et en profondeur, une solide connaissance du vietnamien est indispensable », a déclaré M. Ha.
L'IA va-t-elle supprimer des emplois dans le secteur informatique ?
Parallèlement, Thanh Dat, élève du lycée Tan Hiep, s'est inquiété du risque de chômage dans le secteur des technologies de l'information, face à une vague de licenciements et au fort développement de l'IA et des technologies numériques.
En réponse à cette question, Phung Quan, titulaire d'une maîtrise et consultant en admissions à l'Université des sciences naturelles (Université nationale d'Hô-Chi-Minh-Ville), a indiqué que ces dernières années, de nombreuses grandes entreprises, tant au niveau mondial qu'au Vietnam, ont réduit leurs effectifs, notamment leurs équipes informatiques. De ce fait, il est indéniable que l'emploi n'est pas garanti pour tous les diplômés en informatique, et nombreux sont ceux qui se sont retrouvés ou se retrouvent encore au chômage.
Cependant, selon M. Quan, le problème ne réside pas seulement dans les besoins de recrutement, mais aussi dans les compétences de chaque diplômé. Dotés d'une expertise solide, les diplômés peuvent prétendre au salaire souhaité. En revanche, s'ils n'ont pas obtenu de bons résultats scolaires, ils risquent d'avoir des difficultés à trouver un emploi ou de devoir se réorienter.
Phung Quan, titulaire d'une maîtrise, estime que, dans une perspective plus large, le secteur des technologies de l'information demeure un domaine important, étroitement lié aux besoins sociaux et aux impératifs de la transformation numérique. Outre le secteur technologique, d'autres disciplines telles que la biologie, la chimie et la pharmacie peuvent également tirer parti des technologies de l'information, offrant ainsi de nombreuses perspectives aux étudiants.
Par conséquent, selon le maître Phung Quan, les étudiants peuvent choisir deux orientations de développement : soit se spécialiser dans la technologie, soit appliquer les technologies de l’information à un autre secteur d’activité pratique.
« Le plus important reste le potentiel de chacun. L’IA et les nouvelles technologies ne sont que des outils. Si nous savons les utiliser à bon escient, elles faciliteront grandement notre travail. En revanche, si nous manquons de compétences et d’initiative, les apprenants perdront progressivement leur compétitivité sur le marché du travail », a déclaré M. Quan.
Qu’en est-il des domaines de l’ingénierie «traditionnels» comme le génie mécanique ?
Le Dr Nguyen Trung Nhan, chef du département de formation de l'Université d'industrie de Hô Chi Minh-Ville, a déclaré que même les domaines de l'ingénierie «traditionnels» tels que la mécanique et l'IA laissent également certains impacts.
L'un des impacts les plus visibles est le développement de l'automatisation et de l'industrie 4.0, où les systèmes robotisés et les machines peuvent remplacer l'humain à de nombreuses étapes, comme le traitement, l'assemblage et le contrôle qualité des produits. Parallèlement, les algorithmes d'IA permettent un suivi en temps réel des processus de production, optimisant ainsi les performances.
D'après le Dr Nguyen Trung Nhan, les candidats souhaitant étudier l'ingénierie, notamment dans des domaines « traditionnels » comme la mécanique, ne doivent pas craindre le développement de l'IA. Au contraire, ils devraient s'efforcer d'acquérir de nouvelles compétences.
En plus des connaissances spécialisées en mécanique, vous pouvez en apprendre davantage sur les technologies d'automatisation, la programmation, l'analyse de données et sur la manière d'appliquer l'IA dans votre secteur d'activité.
Source : https://tuoitre.vn/cac-nganh-hoc-co-bi-ai-soan-ngoi-20250309091029027.htm










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