Le Comité du Parti du Ministère de l'Éducation et de la Formation vient d'envoyer un document aux Comités permanents des Comités provinciaux du Parti des provinces et des villes concernant le travail d'organisation des établissements préscolaires, d'enseignement général et de formation continue.
Le document indique clairement que, grâce à l'examen de la situation de l'organisation du réseau d'établissements d'enseignement dans un certain nombre de localités, il montre que de nombreuses provinces et villes ont mis en œuvre de manière proactive et résolue la politique de rationalisation du réseau d'établissements d'enseignement public de façon systématique, scientifique , prudente, démocratique, publique et transparente.
Toutefois, certaines limitations subsistent dans sa mise en œuvre, susceptibles d'affecter l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage et de garantir la sécurité de l'éducation, notamment dans les zones défavorisées et les zones urbaines densément peuplées.

Afin de garantir la stabilité du système, d'appliquer strictement les directives du gouvernement central et de se conformer à la réglementation en vigueur, le Comité permanent du Comité du Parti du ministère de l'Éducation et de la Formation demande au Comité permanent des Comités provinciaux du Parti des localités de veiller à la bonne application des directives du Comité directeur central dans le Plan n° 130 relatif à l'organisation des établissements de service public dans le secteur de l'éducation : « maintenir essentiellement les lycées, collèges, écoles primaires, établissements d'enseignement intermédiaire et jardins d'enfants publics existants ; ne proposer des aménagements et des ajustements qu'en cas de réelle nécessité et dans une direction appropriée, au service des besoins de la population et des élèves ».
Le Comité permanent du Comité du Parti du ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé au Comité permanent des Comités provinciaux du Parti des localités de diriger la révision et l'organisation des écoles séparées selon une feuille de route appropriée, en mettant l'accent sur la création, le maintien et le développement de modèles d'internats et de semi-internats pour les élèves des minorités ethniques dans les centres communaux ou intercommunaux ; en donnant la priorité à la garantie de conditions de voyage sûres, de distances raisonnables, et en évitant d'augmenter les coûts et les risques pour les élèves, en particulier dans les zones difficiles, les frontières et les îles.
Le Comité permanent du Comité du Parti du ministère de l'Éducation et de la Formation a également demandé aux Comités permanents des Comités provinciaux du Parti des localités de procéder à une évaluation complète des plans d'aménagement afin d'élaborer une feuille de route de mise en œuvre ou un plan d'ajustement approprié, garantissant la faisabilité, la stabilité et ne perturbant pas les activités d'enseignement et d'apprentissage ; de suspendre temporairement la mise en œuvre des plans et des établissements d'enseignement publics qui dépassent les capacités et ne garantissent pas les conditions minimales jusqu'à ce qu'une évaluation complète de l'impact soit effectuée.
Cet arrangement doit respecter la réglementation relative à la taille des écoles et des classes, au personnel enseignant et aux normes en vigueur, aux installations, au fonds foncier, à la densité de population et aux conditions géographiques ; et ne doit absolument pas porter atteinte au droit des élèves à étudier.
Le Comité permanent du Comité du Parti du Ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux Comités permanents des Comités provinciaux du Parti des localités de veiller à la révision et à la finalisation du plan conformément aux dispositions ci-dessus et d'en informer le Ministère de l'Éducation et de la Formation avant le 1er décembre 2025.
Source : https://daidoanket.vn/dung-sap-nhap-truong-hoc-vuot-muc-cho-phep.html






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