Utiliser l'intelligence artificielle pour transformer l'éducation des enfants neurodivergents

Les enfants neurodivergents (dont le cerveau se développe ou fonctionne différemment de celui de la plupart des gens) ont souvent des difficultés avec les méthodes éducatives traditionnelles.

Des études montrent que 70 % des enfants neuroatypiques apprennent mieux lorsque l'information est présentée visuellement. Cependant, la création de supports personnalisés adaptés exige beaucoup de temps et d'efforts.

Cela représente un défi de taille pour les professionnels, les éducateurs et les parents, car la demande de solutions d'apprentissage personnalisées ne cesse d'augmenter.

Les défis de l'éducation spécialisée

Aux États-Unis, plus de 7,5 millions d'élèves (environ 20 %) ont des besoins éducatifs particuliers. Les enseignants consacrent généralement entre 5 et 8 heures par semaine à adapter les supports pédagogiques, ce qui alourdit leur charge de travail déjà importante de 40 à 50 heures hebdomadaires.

Les parents et les personnes qui s'occupent d'enfants sont confrontés à des défis similaires, notamment lorsqu'il s'agit de créer des outils d'apprentissage stimulants pour leurs enfants à la maison.

« Préparer des emplois du temps visuels, des histoires sociales et des interventions comportementales peut prendre des heures chaque semaine », explique Antoinette Banks, fondatrice d'Expert IEP et mère d'un adolescent neuroatypique. « Les familles déjà stressées par le handicap de leur enfant n'ont vraiment pas le temps de s'en occuper. »

Banks a souligné le potentiel de l'intelligence artificielle (IA) pour alléger ce fardeau. « L'IA peut s'adapter à la façon dont les gens pensent et traitent l'information naturellement », a-t-elle déclaré. « L'objectif n'est pas de changer ces enfants, mais de combiner technologie et compétences individuelles pour transformer les différences en atouts. »

À partir des outils de support…

Les capacités d'adaptation de l'IA en éducation transforment notre manière d'accompagner les enfants neurodivergents, en les aidant à tirer parti de leurs styles cognitifs uniques. Par exemple, les enfants qui ont besoin d'apprendre visuellement peuvent utiliser des outils qui créent des supports visuels personnalisés en quelques secondes.

Utiliser l'intelligence artificielle pour transformer l'éducation des enfants neurodivergents

Par ailleurs, ceux qui ont des difficultés avec les fonctions exécutives peuvent apprendre grâce à des listes de tâches ou des rappels générés par l'IA.

« Il n’existe pas de solution unique », explique Banks. « Certains enfants apprennent par l’image, d’autres préfèrent les motifs, et d’autres encore ont besoin d’informations présentées différemment. L’IA reconnaît ces différences et propose des outils adaptés aux besoins de chaque enfant. »

Cette adaptabilité s'étend également aux enfants non verbaux, leur permettant de communiquer par le biais de supports audio, vidéo ou autres médias générés par l'intelligence artificielle générative. Ces outils rendent l'apprentissage plus personnalisé et donnent aux enfants les moyens de s'exprimer, favorisant ainsi les échanges et les opportunités d'apprentissage.

…pour promouvoir la capacité

L’IA peut aussi tirer parti des points forts des enfants. Par exemple, les enfants doués pour la reconnaissance des formes peuvent utiliser l’IA comme partenaire pour résoudre des problèmes ou concevoir des systèmes.

De même, les personnes attentives aux détails tireront profit de l'aide de l'IA pour organiser et structurer des informations complexes. « Les personnes neurodivergentes excellent souvent dans la reconnaissance de schémas ou la simplification d'idées complexes », explique Banks. « Lorsque l'IA est conçue pour exploiter ces atouts, elle peut transformer les difficultés en avantages considérables. »

En s'adaptant aux différents styles d'apprentissage, l'IA contribue également à réduire l'anxiété qui survient souvent lors des transitions ou face à des tâches nouvelles. Les outils qui créent des emplois du temps personnalisés ou expliquent les concepts visuellement aident les enfants à se sentir plus en confiance et plus impliqués, ce qui favorise de meilleurs résultats d'apprentissage.

Considérations et potentiel

Si l'IA a le potentiel de transformer le monde, elle soulève également des questions éthiques. La confidentialité des données et le consentement sont des préoccupations majeures, notamment pour les groupes vulnérables comme les enfants.

La transparence algorithmique et le contrôle par l'utilisateur sont essentiels pour garantir que l'IA soit un outil et non une menace. Il est également important d'éviter une dépendance excessive à la technologie.

Si l'IA peut améliorer l'éducation et l'accessibilité, elle doit être utilisée en complément des efforts humains, et non en remplacement.

L'intelligence artificielle transforme radicalement l'enseignement et la vie familiale. Les outils qui créent des documents personnalisés en quelques minutes permettent aux enseignants et aux parents de se concentrer sur l'essentiel : accompagner leurs enfants.

En milieu professionnel, l'IA aide les personnes neurodivergentes à développer leurs compétences en communication et à renforcer leur résilience. En levant les barrières, en valorisant les atouts et en favorisant l'inclusion, l'IA ouvre de nouvelles voies à la fois créatives et humaines.

Source : Forbes

Source : https://phunuvietnam.vn/dung-tri-tue-nhan-tao-chuyen-doi-giao-duc-cho-tre-mac-chung-da-dang-than-kinh-20250214120354738.htm