Le directeur adjoint du département de l'Éducation et de la Formation du district de Bac Tu Liem, Nguyen Huu Hai, a déclaré que le concours avait franchi l'étape des sélections scolaires, attirant la participation de centaines d'élèves passionnés par la recherche scientifique . Les établissements secondaires ont sélectionné les meilleurs projets pour les soumettre au département de l'Éducation et de la Formation du district afin qu'ils participent au concours.
Pour l'année scolaire 2024-2025 et les suivantes, le directeur adjoint du département de l'Éducation et de la Formation du district souhaite que les chefs d'établissement accordent une attention particulière aux activités de recherche scientifique menées par les enseignants et les élèves. Il s'agit d'un élément essentiel de la mise en œuvre d'une éducation axée sur le développement des compétences des apprenants.
Par ailleurs, les écoles font un excellent travail pour diffuser le concours auprès d'un grand nombre de membres du personnel, d'enseignants et d'élèves, promouvant ainsi le mouvement de recherche scientifique des enseignants et des élèves ; encourageant le personnel et les enseignants à répondre activement et à participer à l'encadrement des élèves dans la recherche scientifique.
Par ailleurs, les établissements scolaires incitent les élèves à consigner leurs idées, ce qui leur permet de s'orienter rapidement vers les méthodes de recherche et de les aider à les aborder. L'objectif est de mener des recherches scientifiques, de créer des innovations techniques et technologiques et d'appliquer efficacement les connaissances acquises à la résolution de problèmes concrets.
De plus, les écoles sollicitent le soutien des parents afin de favoriser une large participation des élèves des écoles du district à la recherche scientifique et technique.
Selon le chef adjoint du département de l'éducation et de la formation du district, l'objectif du concours est d'encourager les élèves des collèges du district de Bac Tu Liem à mener des recherches scientifiques, à créer des innovations techniques et technologiques et à appliquer leurs connaissances acquises à la résolution de problèmes pratiques.
Ce concours est organisé afin de contribuer à l'innovation des méthodes d'enseignement ; des formes et méthodes d'évaluation des acquis d'apprentissage ; au développement des capacités et des qualités des élèves ; à la promotion de l'auto-amélioration des compétences professionnelles des enseignants ; et à l'amélioration de la qualité de l'enseignement dans les établissements d'enseignement.
En outre, le concours offre aux élèves l'occasion de présenter les résultats de leurs recherches scientifiques et techniques ; il favorise les échanges et l'apprentissage entre élèves et enseignants de différentes écoles ; et il sélectionne des travaux de recherche de haute qualité pour participer au concours municipal.
Lors du concours, 8 produits de 8 écoles secondaires étaient en lice : Lien Mac ; Phu Dien A ; Dong Ngac ; Duc Thang ; Minh Khai ; Tay Tuu ; Pascal ; Everest Secondary School-High School, dans les domaines des systèmes embarqués, des sciences des matériaux et de l'énergie physique.
Les 4 meilleurs produits de 4 écoles secondaires : Co Nhue 2 ; Dong Ngac ; Lien Mac ; Newton Secondary - High School ont concouru dans les domaines de la chimie - biologie ; des sciences animales ; de la biomédecine et de la santé.
Les 9 meilleurs projets de 9 écoles secondaires : Phu Dien A ; Co Nhué 2 ; Phu Dien ; Minh Khai ; Nguyên Thi Minh Khai ; Phuc Dien ; Chat Thuong; Thuy Phuong; Xuan Dinh a concouru dans le domaine des sciences sociales – Comportement.
Source : https://kinhtedothi.vn/hoc-sinh-say-me-nghien-cuu-khoa-hoc-nho-cuoc-thi-khoa-hoc-ky-thuat.html
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