« Alphabétisation dans les villages » est un projet communautaire mis en œuvre par des étudiants de première année de l’Institut polytechniqueFPT de Hô Chi Minh-Ville. Il s’est récemment déroulé dans le hameau de Bana et le village de Cu K’bang, commune d’Ea Rok, province de Dak Lak. Ce projet apporte un soutien concret aux enfants et aux habitants de la région et permet aux étudiants de mieux appréhender leur futur métier, d’adopter un mode de vie responsable et de développer le sens du partage.

Le projet « Alphabétisation dans les villages » est mis en œuvre dans le cadre du cours « Projet de communication », avec pour objectif de relier les connaissances théoriques et les activités pratiques.
Je vais étudier très dur !
Après avoir reçu une bourse pour les élèves défavorisés et un colis cadeau comprenant des gâteaux, des bonbons, du lait, des cahiers, etc., Vuong Thi Thanh Nhan, élève de l'école primaire Le Hong Phong, est retournée à sa place, a pris une feuille de papier vierge et a soigneusement écrit chaque ligne.
« Aujourd'hui, je suis très heureuse et reconnaissante d'avoir reçu de votre part tous des cadeaux si touchants et si significatifs. Au nom de mes camarades de l'école primaire Le Hong Phong, je tiens à vous remercier chaleureusement. Je travaillerai dur à l'école », a écrit Nhan.
La lettre manuscrite, bien que courte, contenait tellement d'émotion de la part d'un étudiant d'une région isolée, aspirant à l'éducation et luttant pour échapper à la pauvreté.

Le moment où Nhàn s'est concentré sur la rédaction de la lettre de remerciement a ému aux larmes de nombreux élèves.

La lettre manuscrite était très soignée et méticuleuse.

La lettre manuscrite de Thanh Nhàn a été le cadeau le plus précieux que l'équipe du projet ait reçu.
Bien que le projet ait été un franc succès, Kim Ngan, étudiante en première année de communication et d'événementiel, éprouve encore des regrets. En effet, le groupe n'a pas pu aider de nombreuses personnes défavorisées, notamment de jeunes enfants d'âge préscolaire.
Ngan a indiqué que le projet mobilisait une trentaine d'étudiants, répartis en trois groupes, chargés de collecter des fonds par le biais de ventes, d'organiser des activités promotionnelles et de solliciter des dons auprès de bienfaiteurs. En un mois, le groupe avait récolté plus de 65 millions de dongs.
Grâce à ce financement, le projet s'est concentré sur le soutien à l'éducation et l'amélioration des conditions de vie des enfants des zones montagneuses, notamment par l'attribution de 40 bourses à des élèves défavorisés du hameau de Bana et du village de Cu K'bang. Plus précisément, Ly Thi Dau et Ly Van Cuong ont reçu chacune une bourse spéciale de 10 millions de VND, ainsi qu'une aide à la réparation de leur maison d'une valeur de 5 millions de VND.
Le projet a également fait don de plus de 600 cahiers, 400 stylos, 200 portions de porridge et plus de 2 000 briques de lait, ainsi que de nombreuses autres fournitures essentielles, aux enfants.
Pourquoi l'expérience pratique est-elle nécessaire dès la première année ?
S'adressant aux journalistes le 16 décembre, Mme Nguyen Thi Thuy Van, responsable du département de communication et d'organisation d'événements du FPT Polytechnic College de Hô Chi Minh-Ville, a déclaré que même si le projet « Apporter l'alphabétisation aux villages » était terminé, il avait ouvert de nombreuses perspectives et ressources nouvelles aux étudiants, les aidant à mieux comprendre le travail du secteur de la communication et de l'événementiel.


Les enfants de la commune d'Ea Rok, dans la province de Dak Lak , sont ravis de recevoir des vêtements chauds.

Les sourires innocents et joyeux des enfants du village lorsqu'ils reçoivent du porridge chaud.

Les portions de porridge chaud ont été préparées par les élèves eux-mêmes.

En plus d'octroyer des bourses d'une valeur de 10 millions de VND, les étudiants « vêtus de chemises orange » ont également fait don de 5 millions de VND supplémentaires pour réparer la maison, acheter deux lits supplémentaires, un ensemble de tables et de chaises, ainsi que des articles personnels pour les trois frères et sœurs orphelins.
« Encadrer des étudiants de première année dans le cadre de projets pratiques est plus exigeant qu'encadrer des étudiants de dernière année. Cependant, cette nouveauté constitue un véritable atout. Ils sont très enthousiastes, désireux d'apprendre et n'hésitent pas à expérimenter. À travers chaque projet, je constate qu'ils ont considérablement mûri, tant au niveau de leurs compétences que de leur sens des responsabilités », a commenté Mme Thuy Van.
S’appuyant sur son expérience en formation et sur les exigences spécifiques des entreprises, Mme Thuy Van affirme que l’élément le plus crucial dans le secteur des communications est la combinaison de compétences pratiques et d’une attitude professionnelle.
« Les entreprises ne se contentent pas d'examiner les diplômes ; elles s'intéressent de près aux projets réalisés par les étudiants, aux produits qu'ils ont créés et à leur attitude proactive et responsable. Si les étudiants acquièrent activement de l'expérience, n'ont pas peur des défis et continuent d'apprendre, leurs chances de trouver un emploi dans leur domaine après l'obtention de leur diplôme seront très élevées », a souligné Mme Thuy Van.
Source : https://nld.com.vn/la-thu-xuc-dong-cua-hoc-sinh-vung-cao-gui-den-sinh-vien-tinh-nguyen-196251216193954805.htm






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