De nombreux parents pensent qu'il vaut mieux laisser leurs enfants à la maison avec leurs grands-parents ou une nounou, puis les envoyer à la maternelle vers 4-5 ans pour éviter de tomber malades. Que conseillent les médecins et les éducateurs ?
Voyant que son bébé de 23 mois était toujours à la maison avec la femme de ménage, les voisins ont demandé à Mme Thuong pourquoi elle ne l'envoyait pas à l'école maternelle. Mme Thuong a souri : « J'attends que mon enfant soit plus fort. J'ai peur qu'il soit trop tôt pour l'envoyer à l'école maternelle, il risque de tomber malade à l'école. »
Les enfants en âge de fréquenter la crèche (moins de 36 mois) sont divertis et pris en charge dans les écoles maternelles.
Les enfants sont désavantagés lorsque les écoles sont fermées en raison de la pandémie de COVID -19.
Le Dr Truong Huu Khanh, épidémiologiste et ancien chef du service des maladies infectieuses et de neurologie de l'hôpital pédiatrique n° 1 de Hô-Chi-Minh-Ville, a conseillé : « Les parents ne devraient pas garder leurs enfants à la maison en permanence. Comment peuvent-ils les tenir ainsi en permanence ? Tôt ou tard, les enfants devront aller à l'école. Aller à l'école n'est pas seulement une question de nutrition, mais aussi d'exposition des enfants à la communauté et à leur âge. Pendant la pandémie de Covid-19, le confinement, la distanciation sociale et la fermeture des écoles, chacun a dû constater à quel point les enfants étaient défavorisés. »
Par conséquent, selon le Dr Truong Huu Khanh, les parents doivent changer d'état d'esprit, se sentir en sécurité lorsqu'ils envoient leurs enfants à l'école et, parallèlement, prendre soin d'eux en leur fournissant une alimentation adéquate, des vaccins complets, un sommeil suffisant et de l'eau en quantité suffisante. « Les enfants scolarisés sont souvent malades pendant 3 à 6 mois. Lorsque vous allez chercher vos enfants à l'école, ne les laissez pas porter les mêmes vêtements qu'en classe pour jouer, mais changez-les, essuyez-leur le visage et mettez-leur des gouttes nasales. Si vous envoyez vos enfants à l'école maternelle, choisissez une école bien aérée, sans poussière ni fumée, et évitez de dormir dans un endroit trop froid », conseille le Dr Truong Huu Khanh.
À Hô-Chi-Minh-Ville, de nombreuses écoles maternelles agréées sont autorisées à accueillir des enfants dès l'âge de 6 mois, ce qui rassure de nombreuses mères lorsqu'elles envoient leurs enfants à l'école après leur congé maternité. Certaines personnes demandent à leurs grands-parents de s'occuper de leurs enfants jusqu'à 2 ou 3 ans, selon la situation familiale. Le docteur Truong Huu Khanh explique que l'âge moyen pour envoyer les enfants à l'école maternelle est 18 mois.
DÉCOUVREZ DE NOMBREUX AVANTAGES
La docteure Phan Thi Thanh Ha, cheffe du service de pédiatrie et des maladies infectieuses de l'hôpital du district 8 de Hô-Chi-Minh-Ville, a affirmé que « peu importe le soutien et les soins prodigués par les proches et les grands-parents à la maison, les enfants ont toujours besoin d'aller à l'école maternelle ». Selon elle, l'école maternelle offre de nombreux avantages aux enfants. Ils reçoivent une alimentation suffisante et dorment à l'heure. Ils apprennent à être autonomes et les enseignants leur proposent des méthodes de soins et d'éducation pour qu'ils sachent se servir eux-mêmes, qu'il s'agisse de choses simples comme manger seul, se procurer des jouets, etc. Les enseignants leur apprennent à se familiariser avec les lettres et les chiffres, à écouter des histoires, à danser et à chanter, à développer leur réflexion…
De plus, les enfants scolarisés dans des écoles maternelles bénéficiant d'une couverture légale complète bénéficient chaque année d'un bilan de santé initial. Ce bilan permet de dépister les enfants en surpoids, obèses ou mal nourris, ainsi que de détecter précocement certains handicaps et maladies.
« Nous observons une situation courante dans de nombreuses familles urbaines modernes : plusieurs adultes s'occupent d'un enfant et le servent. Il suffit à l'enfant de crier pour que quelqu'un le prenne dans ses bras, de crier pour que quelqu'un le nourrisse, de pointer la télévision pour que quelqu'un l'allume… Ainsi, l'enfant perd progressivement conscience de lui-même et devient dépendant », a déclaré le Dr Thanh Ha.
Selon le Dr Thanh Ha, l'environnement scolaire des enfants est particulièrement propice aux amis, aux enseignants, aux relations et à la communication. Les enfants qui apprennent à parler développeront rapidement leur langage. « Récemment, de nombreux parents d'enfants nés entre 2019 et 2021 – période de pandémie, de distanciation sociale et de fermeture des écoles – se sont rendus à l'hôpital, ont consulté un médecin et ont demandé pourquoi leurs enfants parlaient lentement ou avaient tendance à ne pas vouloir jouer avec leurs camarades, et comment surmonter ce problème… Cela confirme le rôle important de l'école. Les enfants doivent aller à l'école maternelle tôt, et non attendre 4-5 ans pour se préparer à entrer en CP, pour pouvoir aller à l'école », a souligné le Dr Thanh Ha.
Le Dr Thanh Ha a également noté : « Il est normal que les enfants d'âge préscolaire souffrent de maladies bénignes telles que la toux, le nez qui coule, la fièvre due aux poussées dentaires, etc. Les parents doivent emmener leurs enfants faire tous les vaccins nécessaires contre des maladies telles que la rougeole, la diphtérie, la rubéole, etc., et les vacciner selon le calendrier prévu, en fonction de leur âge et des instructions du médecin. Ensuite, les parents doivent également nourrir leurs enfants en quantité suffisante, leur donner suffisamment d'eau, les coucher tôt pour qu'ils dorment suffisamment et surveiller leur santé. Si les enfants ont de la fièvre, de la fatigue ou des symptômes inhabituels sur la peau, les mains, les pieds, la bouche, etc., ils doivent rester à la maison et être emmenés dans un établissement médical pour examen et prescription. N'allez absolument pas à la pharmacie pour acheter des médicaments pour vos enfants. »
À l'école, les enfants apprennent à être indépendants et à savoir prendre soin d'eux-mêmes, en commençant par les choses les plus élémentaires comme se nourrir, se procurer des jouets...
LES PARENTS SONT LES PERSONNES QUI DOIVENT ÊTRE FORTS PSYCHOLOGIQUEMENT
Mme Nguyen Thi Minh Huong, directrice de l'école maternelle Mi Mon, quartier 1, district de Tan Binh, à Hô-Chi-Minh-Ville, a donné de nombreux exemples : les enfants sont à la maison, habitués à leurs parents et grands-parents. Lorsqu'ils sont amenés dans un environnement étranger comme l'école, l'enfant pleurera certainement les premiers jours. Lors d'un changement d'environnement, les enfants peuvent aussi tomber malades ; les parents ne doivent donc pas trop s'inquiéter. « Beaucoup de gens voient leurs enfants pleurer trop et ont pitié de leurs enfants et petits-enfants, assis devant la caméra toute la journée ou debout à la porte de l'école, à regarder ce que l'enseignant fait à l'enfant. Certains voient des enfants pleurer et les laissent rester à la maison. Les enfants sont très intelligents ; s'ils pleurent, ils peuvent rester à la maison. Ainsi, désormais, si l'enfant pleure, il pourra rester à la maison. Cela ne doit pas être fait. Les parents doivent être forts mentalement », a conseillé Mme Minh Huong.
« Lorsque les enfants restent longtemps à la maison avec leurs grands-parents, leurs parents ou les femmes de ménage, ils ont peu de contacts, de liens ou de communication avec leurs camarades, mais passent beaucoup de temps devant la télévision, les iPad, les téléphones, etc. Souvent, les enfants vietnamiens regardent des vidéos en anglais sur YouTube par leurs grands-parents et les femmes de ménage toute la journée. Beaucoup d'enfants parlent lentement, ou ne parlent bien qu'anglais, mais très lentement le vietnamien », a déclaré le directeur.
Selon Mme Minh Huong, avant d'envoyer leurs enfants à l'école, les parents doivent se renseigner soigneusement sur l'école maternelle qui les accueillera. Ils doivent trouver des établissements agréés, réputés, disposant d'installations adéquates et d'une équipe d'enseignants qualifiés (disponibles sur la base de données éducatives de Hô-Chi-Minh-Ville : https://pgdmamnon.hcm.edu.vn/congkhaicosogiaoduc ). Ils doivent ensuite consulter d'autres parents et enseignants et laisser leurs enfants essayer le programme pendant un à deux jours afin d'observer et de suivre leur adaptation. Parallèlement, selon Mme Minh Huong, si la famille engage une nounou ou une aide ménagère pour s'occuper des enfants à domicile 12 ou 24 heures sur 24, elle doit également observer et surveiller attentivement la manière dont ces personnes prennent soin et éduquent les enfants, afin de garantir leur bon développement et leur sécurité absolue.
De nombreuses options pour les parents
À Hô-Chi-Minh-Ville, le projet de prise en charge des enfants de 6 à 18 mois a été mis en œuvre dans les 21 services de l'Éducation et de la Formation des districts, des villes et de la ville de Thu Duc. Chaque district, ville et ville de Thu Duc a prévu des jardins d'enfants publics et privés, ainsi que des classes maternelles indépendantes, conformément à la circulaire 49 du ministère de l'Éducation et de la Formation, pour accueillir les enfants de 6 à 12 mois et de 13 à 18 mois (les établissements peuvent regrouper ces deux tranches d'âge, car le nombre d'enfants de 6 à 12 mois y est faible). Dans ces établissements, les enseignants sont toujours formés aux compétences et aux connaissances nécessaires pour bien prendre soin des enfants, et élaborent des plans de coordination avec les organismes et les secteurs de santé. Les enseignants du préscolaire ont plus de difficultés à prendre soin des enfants de 6 à 18 mois ; c'est pourquoi ils bénéficient également de politiques spécifiques à Hô-Chi-Minh-Ville.
Mme Luong Thi Hong Diep, chef du département de l'éducation préscolaire du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que les écoles et les classes pour les enfants âgés de 6 à 12 mois et de 13 à 18 mois nécessitent des investissements plus importants dans les installations que les classes ordinaires, garantissant la sécurité des enfants... Pour cette tranche d'âge, chaque enseignant est en charge de moins d'enfants, par exemple un enseignant s'occupant de 3 à 4 enfants, ou un enseignant s'occupant de 5 à 6 enfants.
Source : https://thanhnien.vn/ngai-cho-con-di-hoc-mam-non-vi-so-de-benh-185241112191511704.htm
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