Le secteur de l'éducation compte actuellement plus de 40 000 établissements d'enseignement, employant près de 1,6 million de cadres, enseignants et ouvriers (CBNGNLĐ), dont environ 83 % de femmes. Grâce à un nombre important de femmes au sein du CBNGNLĐ, leur rôle a largement contribué à la réforme de l'éducation et de la formation. C'est pourquoi le mouvement d'émulation au sein du CBNGNLĐ, notamment le mouvement « Bonnes à l'école - Bonnes aux tâches ménagères », est mis en avant, encadré et largement mis en œuvre par le Syndicat vietnamien de l'éducation (VTU).
En tant que l'un des mouvements typiques présentant les caractéristiques de genre les plus évidentes du secteur de l'éducation, le mouvement d'émulation « Bon au travail public, bon au travail à la maison » a été concrétisé par le Syndicat de l'éducation dans le mouvement « Bon au travail scolaire, bon au travail à la maison » qui a été activement mis en œuvre par les unités et les écoles, avec la participation active d'un grand nombre d'employées, gagnant de plus en plus en profondeur, promouvant les bonnes qualités et le grand potentiel des femmes dans les activités éducatives, la formation, la gestion, la recherche scientifique, la construction d'une famille prospère, égalitaire, progressiste et heureuse, contribuant au développement socio-économique et réalisant l'objectif de l'égalité des sexes, affirmant de plus en plus la position des femmes dans la carrière de la culture des personnes.
Au cours de la période 2021-2025, le mouvement d'émulation « Bon à l'école, bon à la maison », associé aux mouvements d'émulation et aux campagnes de l'industrie, tels que : « Bon travailleur, travailleur créatif », « Innovation et créativité dans la gestion, l'enseignement et l'apprentissage », « Chaque enseignant est un exemple de moralité, d'auto-apprentissage et de créativité » associé à la propagande « Les femmes étudient activement, travaillent de manière créative, construisent des familles heureuses », « Former les qualités morales de confiance - respect de soi - loyauté - responsabilité », « Les femmes favorisent les bonnes valeurs des familles vietnamiennes » et « Construire les femmes vietnamiennes de la nouvelle ère » associé à « Étudier et suivre l'idéologie, la moralité et le style de Ho Chi Minh ».
Selon les dirigeants du Syndicat de l'éducation, grâce aux deux objectifs « Bonnes compétences scolaires » et « Bonnes compétences ménagères », le mouvement d'émulation a incité les femmes du secteur de l'éducation à se montrer compétitives, à développer leurs capacités intellectuelles et leur enthousiasme pour accomplir les tâches qui leur sont confiées, tout en remplissant pleinement leur rôle au sein de la famille et de la société. Grâce à ce mouvement, les femmes ont activement étudié et amélioré leurs qualifications politiques et professionnelles afin de répondre aux exigences de l'innovation en matière d'éducation et de formation.
De nombreuses femmes ont été promues et nommées à des postes de direction dans des localités, des unités et des écoles, valorisant ainsi leur rôle et affirmant leur position. Nombre d'entre elles mènent activement des recherches innovantes et participent à l'élaboration de programmes et de projets de développement éducatif. Les bénéfices des projets de recherche dont les femmes sont les principales participantes sont considérables, ce qui a un impact positif sur le secteur, la vie sociale et le développement national. De plus, le mouvement a encouragé et motivé les femmes de tout le secteur à fonder des familles prospères, progressistes et heureuses, à élever leurs enfants selon des méthodes scientifiques et à participer activement à la vie sociale.
Elles reconnaissent toutes leur responsabilité dans la construction d'une famille, la préservation et l'entretien constants de leur foyer, l'éducation d'enfants brillants et studieux. La plupart des enseignantes ont des enfants brillants et studieux, dont beaucoup ont obtenu des titres d'excellence nationale et internationale. Le rôle et la position des employées sont de plus en plus affirmés, reconnus et honorés par la société. Nombre d'entre elles ont été saluées à tous les niveaux ; le Parti et l'État leur ont décerné des titres prestigieux : Instructrice du peuple, Instructrice d'excellence…
L'enseignante Dao Thi Diep, du lycée Bai Chay (Quang Ninh), innove activement dans ses méthodes d'enseignement pour susciter l'enthousiasme chez les étudiants.
Pour y parvenir, les dirigeants syndicaux de l'éducation ont bénéficié de l'attention des comités du Parti à tous les niveaux et de l'étroite coordination des professionnels, des départements, des sections et des organisations pour s'adapter avec souplesse à la situation réelle de chaque unité et établissement. En particulier, les syndicats à tous les niveaux doivent faire preuve de conseil et de créativité pour mettre en œuvre des mouvements d'émulation, en promouvant les rôles et responsabilités des groupes et des individus. Il est essentiel de se concentrer sur le conseil et la proposition, en tenant compte de la situation au niveau local.
Parallèlement, la propagande, la mobilisation et l'éducation visant à sensibiliser les employées à l'importance des mouvements d'émulation, associés aux félicitations, aux honneurs et aux récompenses, constituent une préoccupation majeure. Les syndicats à tous les niveaux accordent également de l'importance à la découverte et à la mise en place de modèles de formation et de reproduction performants ; ils multiplient les canaux d'information, les événements médiatiques et les réseaux sociaux, afin de diffuser ces initiatives et de créer une forte diffusion au sein du secteur, de la communauté et de la société. Parallèlement, le Syndicat de l'éducation renforce ses activités d'inspection, de supervision et de contrôle préliminaire et final des mouvements d'émulation. Les actions d'émulation, de félicitations et de promotion doivent être menées en temps opportun, en garantissant la publicité, la transparence et l'exactitude des informations. Parallèlement, les commentaires et les corrections doivent être formulés auprès des groupes et des individus ayant échoué afin de permettre des mesures correctives rapides. Ils veillent également à consolider et à perfectionner l'équipe d'employées afin qu'elle puisse conseiller efficacement le Comité exécutif du syndicat sur le travail des femmes.
En particulier, le contenu et les modalités d'organisation des mouvements d'émulation sont de plus en plus innovants, en adéquation avec les missions politiques de l'industrie et du syndicat, et adaptés aux spécificités opérationnelles de chaque unité à chaque période et à chaque thème de l'année scolaire. Ces activités sont concrétisées par des critères d'évaluation de la qualité et de l'efficacité du mouvement. Dans de nombreux syndicats de base, des clubs de femmes ont été créés et proposent de nombreuses activités attractives, créant ainsi un environnement propice aux échanges et au partage entre les employées.
Afin que le mouvement d'émulation « Bonnes dans les travaux publics et les tâches ménagères » parmi les ouvrières, les fonctionnaires et les ouvrières se concrétise, les dirigeants du Syndicat de l'éducation proposent que le Comité des femmes de la Confédération générale du travail du Vietnam étudie, modifie et ajoute un critère de récompense individuel : les fonctionnaires et les ouvrières doivent avoir mené une initiative reconnue « Bonnes dans les travaux publics et les tâches ménagères » ou un sujet, un projet ou un travail scientifique et technologique reconnu. Les résultats, une fois reconnus et reconnus, seront appliqués efficacement à tous les niveaux.
En outre, le Syndicat de l'éducation a également proposé que l'Union des femmes étudie également les réglementations visant à augmenter le taux de récompense, en particulier pour les mouvements d'émulation ayant des caractéristiques spécifiques au genre, afin d'encourager et de motiver le mouvement à être de plus en plus efficace ; avoir des réglementations spécifiques sur le certificat féminin « Bon au travail public, bon au travail ménager » sous une forme appropriée pour que les secteurs et les localités puissent les concrétiser et les appliquer de manière appropriée, ce qui est significatif pour le mouvement d'émulation.
Source: https://phunuvietnam.vn/nghien-cuu-tang-ty-le-khen-thuong-cho-phong-trao-thi-dua-mang-tinh-dac-thu-gioi-cua-cong-doan-20241214132545727.htm






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