Après des jours de révisions intensives avec mon enfant pour les examens de fin de semestre, je pensais enfin pouvoir me reposer. Mais dès l'annonce des résultats, les parents se sont mis à exhiber les notes de leurs enfants sur la messagerie de classe, me plongeant dans un état de déprime et d'épuisement encore plus grand qu'avant les examens.
On a constaté plus de vantardises que d'encouragements.
En temps normal, la conversation de groupe de la classe sert principalement à communiquer les progrès scolaires, les informations de l'établissement et à rappeler aux élèves de payer leurs frais de scolarité. La plupart des gens se contentent de liker ou de répondre brièvement pour confirmer la lecture des messages. Cependant, à la publication des résultats d'examens, la conversation s'anime considérablement. Les parents d'enfants ayant obtenu d'excellentes notes rivalisent d'ingéniosité pour envoyer leurs bulletins, tous ornés de 9 et de 10, au groupe. Ils n'hésitent pas non plus à les diffuser sur les réseaux sociaux.
Pour obtenir de tels résultats, les enfants ont dû fournir un effort considérable dans leurs études, peut-être même sous la supervision attentive de leurs parents. Mettre en valeur leurs réussites est une façon pour les parents de reconnaître leurs efforts et de les encourager à maintenir leur excellent niveau.
On encourage moins les enfants et on met davantage en avant leurs réussites (Photo : TT)
Les compliments appropriés aident non seulement les enfants à obtenir de meilleures notes, mais motivent aussi ceux qui ont des résultats plus faibles à faire davantage d'efforts. Or, les échanges en classe se concentrent surtout sur la vantardise des classements et des notes, sans guère d'encouragement ni de motivation.
Outre la mise en avant des réussites de leurs enfants, ces parents n'oublient pas de partager les choses « extraordinaires » qu'ils ont faites pour eux, comme braver le soleil et la pluie pour aller les chercher et les ramener de l'école, veiller tard et se lever tôt pour les aider à étudier, choisir d'excellents professeurs et livres, etc. Toutes ces actions sont finalement entreprises dans l'espoir de recevoir des éloges et de l'admiration de la part des autres.
Après avoir relaté toutes les difficultés et les épreuves, j'ai inévitablement reçu des dizaines de messages de félicitations et de compliments d'autres parents, principalement ceux dont les enfants avaient également obtenu d'excellents résultats. Ces éloges mutuels ont inévitablement épuisé ceux d'entre nous dont les enfants avaient obtenu de faibles résultats.
Les enfants deviennent victimes malgré eux.
Mon fils est en quatrième cette année, et ma femme et moi sommes d'accord pour ne pas accorder trop d'importance aux notes. Cependant, voir d'autres parents exhiber constamment leurs résultats scolaires alors que ceux de mon enfant sont faibles m'a beaucoup affecté. En lisant les bulletins et les messages concernant les efforts de révision des élèves brillants, je n'ai pas pu m'empêcher de les réprimander.
Mes questions à mon fils sur les raisons pour lesquelles, malgré des professeurs et des tuteurs identiques, l'élève A avait obtenu les meilleures notes de la classe et l'élève B des scores parfaits en mathématiques, physique et chimie, l'ont rendu très inquiet. Puis, une fois ma colère retombée, je me suis reproché ces réprimandes injustifiées qui l'avaient effrayé et mis sous pression. Je sais mieux que quiconque qu'il a travaillé très dur pour les examens du dernier semestre.
Afficher ses notes transforme involontairement les enfants en victimes.
Dans un cas précis, deux élèves autrefois très proches ont soudainement cessé de se fréquenter parce que leurs parents avaient affiché leurs notes sur la conversation de groupe de la classe. L'autre jour, en rentrant de l'école, mon enfant m'a raconté comment deux camarades de classe avaient failli se battre parce que la mère de l'élève aux excellentes notes s'en était vantée sur la conversation de groupe, ce qui avait valu à son enfant une réprimande de la part de la mère de l'élève aux notes plus faibles, alors même que les deux amis étaient très proches auparavant.
J'ai été choqué d'apprendre l'histoire de ce garçon ; il s'avère que des actions apparemment anodines de la part des parents peuvent avoir un impact considérable sur leurs enfants. Certes, de bonnes notes et de belles réussites offrent davantage de perspectives d'avenir, mais cela ne prouve pas à lui seul les capacités d'un individu. Par ailleurs, de mauvaises notes ne signifient pas forcément que les enfants ne sont pas intelligents.
Il est difficile de dire s'il est judicieux d'afficher les notes de son enfant, car, au final, quel parent ne serait pas fier des réussites de son enfant ? Surtout lorsque ces résultats sont le fruit d'un travail acharné et d'efforts considérables, tant de la part de l'enfant que des parents.
Cependant, je pense que les parents dont les enfants obtiennent d'excellentes notes devraient exprimer leur joie avec plus de discrétion, que ce soit en classe ou sur les réseaux sociaux, afin que les parents d'élèves ayant obtenu des résultats moins bons, comme nous, ne se sentent pas exclus. Cela permettrait également d'éviter de mettre la pression sur leurs enfants pendant les examens, les obligeant ainsi à toujours être les meilleurs de leur classe ou de leur niveau.
Actuellement, mon mari et moi avons désactivé les notifications de la conversation de groupe de la classe, attendant que la mode des publications de notes se calme avant de les réactiver pour suivre les cours de nos enfants. Je ne veux pas que ces futilités m'affectent et me poussent involontairement à dire des choses blessantes à mon mari et à mes enfants.
Tran Thu Trang (Parent)
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