Les parents reçoivent un formulaire pré-imprimé « demandant à ce que leur enfant ne passe pas l'examen d'entrée en 10e année ».

Des demandes de retrait de l'examen d'entrée en 10e année circulent sur les réseaux sociaux.

Outre les informations personnelles des parents et des élèves, le formulaire « Demande d’exemption de l’examen d’entrée en 10e année, année scolaire 2024-2025 » comprend les informations pré-imprimées suivantes :

« Compte tenu des résultats scolaires de l'enfant l'année dernière et de ses capacités cognitives limitées, la famille estime qu'il est peu probable que l'enfant puisse suivre le programme du lycée public. »

La famille soumet cette pétition à l'administration scolaire afin de demander l'exemption de notre enfant de l'examen d'entrée en seconde…

Ma famille ne déposera aucune plainte concernant ces affaires à l'avenir .

D'après les membres d'un forum de parents, le formulaire proviendrait du lycée Nguyen Van Bua (district de Hoc Mon, Hô Chi Minh-Ville). De nombreux parents ont exprimé leur indignation face à cette pratique, reprochant à l'établissement d'avoir pré-imprimé le formulaire afin que les parents puissent y inscrire leurs informations et confirmer leurs responsabilités.

Interrogé par la presse, M. Nguyen Van Hiep, chef du département de l'Éducation et de la Formation du district de Hoc Mon (Hô Chi Minh-Ville), a déclaré que, selon les premières vérifications effectuées par son service, la lettre provenait d'une classe de troisième du collège Nguyen Van Bua. L'enseignant l'avait imprimée pour que les élèves la remplissent. Le département de l'Éducation et de la Formation du district de Hoc Mon a demandé à l'établissement de fournir un rapport et lui a enjoint de convoquer les parents d'élèves à une réunion.

M. Hiep a qualifié cela d'incident inattendu, et non de politique, et la semaine dernière, le département de l'éducation et de la formation du district de Hoc Mon a tenu une réunion avec les écoles secondaires, donnant des instructions très détaillées sur cette question.

Après avoir reçu des informations concernant la demande pré-imprimée d'exemption de l'examen d'entrée en 10e année, les responsables du département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville ont donné des instructions urgentes aux chefs des départements de l'éducation et de la formation de la ville de Thu Duc et d'autres districts et comtés, en insistant sur la nécessité d'un examen du placement et du conseil des élèves.

Selon les responsables du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville, l'objectif ultime de l'orientation des élèves doit reposer sur leurs aspirations. Par conséquent, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville demande aux services de l'Éducation et de la Formation de rappeler ce principe aux chefs d'établissement des collèges et aux professeurs principaux des classes de troisième.

Auparavant, en décembre 2023, lors d'une réunion d'examen sur le travail d'évaluation pour l'année scolaire 2023-2024 et l'orientation pour l'examen d'entrée en 10e année en 2024-2025, les dirigeants du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville s'étaient fixé pour objectif d'assurer des avantages maximaux aux élèves de 10e année publique.

En conséquence, le ministère de l'Éducation et de la Formation collaborera avec les autres ministères de l'Éducation et de la Formation afin de revoir l'ensemble du processus de consultation et d'orientation de plusieurs établissements secondaires présentant un taux élevé de candidats admis mais ne déposant pas de candidatures ; il modifiera et complétera également les critères d'évaluation des résultats pour l'admission en seconde. Les résultats devront se fonder sur le nombre d'élèves ayant postulé à l'établissement et ayant été admis, afin d'éviter que certains établissements, privilégiant les résultats scolaires, n'incitent les élèves à s'inscrire dans des écoles éloignées de leur domicile.

Source : https://thanhnien.vn/phu-huynh-nhan-don-in-san-xin-khong-tham-gia-ky-thi-tuyen-sinh-lop-10-18524051115540661.htm