Polémique sur l'admission directe en 10e année avec l'IELTS : que dit le ministère de l'Éducation et de la Formation ?

En réponse à de nombreuses opinions concernant la décision de supprimer l'admission directe en seconde pour les élèves titulaires de certificats internationaux d'anglais, le ministère de l'Éducation et de la Formation a affirmé le 29 février : « Le règlement d'admission au lycée publié par le ministère ne prévoit pas d'admission directe pour les élèves titulaires de certificats internationaux d'anglais. Le ministère n'a d'ailleurs jamais autorisé les localités à mettre en œuvre ce contenu. »

Dans le document n° 715/BGDĐT-GDTrH du 23 février 2024, adressé aux comités populaires des provinces et des villes relevant de l'administration centrale, concernant la mise en œuvre de l'admission en classe de seconde pour l'année scolaire 2024-2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé la suppression de l'admission directe en classe de seconde pour les élèves titulaires d'un certificat international d'anglais. Il s'agit d'une demande de mise en conformité avec la réglementation en vigueur.

La raison de la publication de ce document est que récemment, le ministère de l'Éducation et de la Formation a enregistré des informations selon lesquelles certaines localités ont approuvé et annoncé des plans et des programmes d'inscription en 10e année pour l'année scolaire 2024-2025, y compris l'ajout de certains contenus non inclus dans la réglementation.

C'est pourquoi le Ministère a publié un document demandant aux localités de s'adapter immédiatement afin que les inscriptions au lycée soient effectuées conformément à la réglementation et de manière cohérente dans tout le pays.

Concernant l'avis selon lequel l'obligation de supprimer l'admission directe en seconde pour les élèves titulaires de certificats internationaux d'anglais affecterait la motivation et l'importance de l'apprentissage de l'anglais en particulier et des langues étrangères en général, le ministère de l'Éducation et de la Formation estime que les élèves investis dans l'apprentissage des langues étrangères et titulaires de certificats en langues étrangères bénéficieront de nombreux avantages pour leurs études secondaires. Si une localité propose l'anglais comme matière d'examen d'entrée en seconde, cela constitue un avantage pour les élèves ayant une bonne maîtrise de l'anglais.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également affirmé que l'obligation d'arrêter l'admission directe en 10e année avec des certificats internationaux d'anglais n'est pas une nouvelle exigence, mais qu'il s'agit d'un règlement qui existe depuis de nombreuses années.

L'organisation de l'admission au lycée de 10e année est réalisée conformément au document consolidé n° 03/VBHN-BGDĐT du 3 mai 2019 portant règlement d'admission au collège et au lycée.

Le document 03/VBHN-BGDĐT indique clairement qu'il existe 4 cas d'admission directe au lycée, notamment : les élèves des internats ethniques ; les élèves issus de très petits groupes ethniques ; les élèves handicapés ; les élèves qui ont remporté des prix nationaux et internationaux dans les domaines de la culture, des arts, des sports et des concours nationaux de sciences et de technologie pour les élèves du collège et du lycée.

Source: https://daidoanket.vn/tranh-cai-trai-chieu-tuyen-thang-lop-10-bang-ielts-bo-gddt-noi-gi-10274241.html