教育訓練省は、2025年からの高校卒業試験の試験形式の構造を構築するための協議会を設立したと発表した。
これに応じて、評議会は文学、数学、外国語（英語、ロシア語、フランス語、ドイツ語、韓国語、日本語、中国語）、化学、物理学、生物学、歴史、地理、 経済および法学教育、情報技術、技術（工業技術および農業技術）を含む17科目の試験形式の構造を構築しました。
すべての科目のすべての試験形式については、こちらをご覧ください:
文学
数学
英語
歴史
地理
経済と法律教育
物理
化学
生物学
情報技術
テクノロジー（産業）
技術（ 農業）
教育訓練省は、試験形式の構造は2018年の一般教育プログラムに沿って能力評価に重点が置かれており、例示的な質問と付随する能力レベルの思考表を通じて示されていると述べた。
したがって、学生は、テストがいくつのパートで構成されているか、どのような種類の多肢選択式質問があるのか、サンプルテストではどのような能力（の要素）が評価されるのかを知ることになります。
サンプル試験の問題は、意味のある文脈（生活、実践、科学において一定の効果と価値を持つ文脈）に結び付けられるよう努めています。
現時点では、2018年度一般教育プログラムは11年生までしか実施されていないため、例示問題で使用される知識内容は主に10年生と11年生に属します。
3種類の多肢選択式テスト問題
2025年から試験を編成し、高等学校卒業の認定を検討する計画（教育訓練省の2023年11月28日付決定第4068/QD-BGDDT号）によれば、文学科目は論文形式で試験され、他の科目は客観的な多肢選択式筆記試験形式で試験される。
多肢選択式試験の場合、試験で使用される多肢選択式テスト問題は最大 3 種類あります。
多肢選択式問題（この形式はベトナムで長年使用されてきた）。2025年の試験形式では、外国語科目でのみこの形式が採用されます。残りの多肢選択式科目でも、一部でこの形式が採用されます。
多肢選択問題は正誤問題で、各問題には4つの解答があり、受験者はそれぞれの解答に対して正誤で回答する必要があります。この形式では、受験者は最高得点を得るために総合的な能力、知識、スキルを身に付けることが求められ、多肢選択式試験のように、ノイズの多い選択肢から解答を選ぶための「トリック」の使用は制限されます。ランダムに最高得点を獲得する確率は1/16で、現在の多肢選択式試験の4分の1です。
短答式の多肢選択問題。この形式は記述式問題に似ており、受験者が解答用紙に記入する最終結果によって評価されます。この形式では、受験者に確かな能力、知識、スキルが求められ、多肢選択式試験のように複雑な選択肢から解答を選ぶための「トリック」の使用は制限されます。
2 つの新しいテスト形式は、実践的なテストを通じて、受験者の分類能力を向上させながら、能力を評価する方向に試験を設計するのに適していることが示されました。
各試験の時間: 文学120分、数学90分、その他の科目50分。
各多肢選択式テストの質問数:
STT | 主題 | 質問/質問コマンドの数 | 説明 | |
図 （CT 2018） | 現在のTN試験（CT 2006） | |||
1 | 数学 | 34 | 50 | - 短答式の多肢選択問題を追加し、生徒にエッセイ形式のような思考力を求めます。短答式はより高度な数学的思考力を測ることを目的としているため、生徒は解答に多くの時間を費やす必要があります。 |
2 | 外国語 | 40 | 50 | - 選択科目の試験を確実に実施するために、外国語試験の実施時間を短縮します（試験時間は同じである必要があります） |
3 | その他の科目 | 40 | 40 | そのままにしておく |
5つの省と市の学生5,000人が検査を受けた。
教育訓練省は、「新しい形式構造によるサンプルテストは、ハノイ、ハイフォン、ニンビン、ジャライ、タイグエンの各省・市で約5,000人の学生を対象に実施された」と述べた。
テスト形式構造テストの結果は、2023年12月11日から17日まで、63の教育訓練省と12の高等教育機関の3,500人を超える職員、講師、教師を対象とした全国トレーニングセッションで、教育テストサービス（ETS）が推奨する古典的および現代的なテスト理論に基づいて分析されました。
教育訓練省は、試験結果の分析に基づき、専門家（2018年一般教育プログラムの著者、教科書の著者、講師、経験豊富な教師）を招き、試験形式の構造とサンプル問題を完成させて公開しました。
[広告2]
ソースリンク
コメント (0)