そのため、過去10年間（2016～2025年）にベトナムの学生は競技会で362個のメダルを獲得しており、前期に比べて48個増加しています。
実際、2016年から2025年までの期間の結果は、教師の指導の下、家族、 教育訓練機関、地域社会によるタイムリーな配慮、注意、励まし、動機付けの下での生徒の努力を裏付けています。
数学、化学、物理、情報技術などの試験で上位にランクインしたチームもありました。優秀な生徒の多くは、2年連続で金メダルと銀メダルを2つ獲得したり、最高得点を獲得したりしました。
そのため、ベトナム代表チームの成績は継続的に変化し、向上しており、毎年前年を上回っています。2025年には、現在フェニカ大学材料科学工学部に在籍するトラン・レー・ティエン・ニャンさんが、国際物理オリンピックでアジア・国際物理学部門の銀メダルと「STEM for All」賞を受賞しました。
学生のトラン・レー・ティエン・ニャンさんは、「チームに選ばれ、ハノイ国立教育大学で最高の生活と学習環境を与えられたことは幸運でした。ここでは、ベトナムの教師や一流の研究機関から、現代的で科学的な思考法を学ぶことができます。研修を通して、 教育訓練省が若い世代に注力し、投資し、正しい方向性を示してくれていることを、より深く感じています。これは、ベトナムの学生が将来、国際舞台や学習・研究のプロセスに自信を持って踏み出すための確固たる基盤となるでしょう。」と述べました。
バクザン高等学校（バクニン省）の教師であるグエン・ヴァン・ドア氏は、教育分野で20年以上の経験があり、そのうち16年間は物理学の優秀な生徒を直接指導し、その多くが優秀な賞を受賞しています。
2025年8月22日付政治局決議第71-NQ/TW号に基づき専門学校モデルを刷新し、国際オリンピックに参加する国家チームのトレーニングを刷新するという要求に直面して、ドア氏は、特別な資質を持つ学生を早期に選抜し発見する戦略が必要だと述べた。
彼によると、国際的に優秀な学生を育成することは、長く、プレッシャーの多いプロセスです。教師は、厳格でありながら理解力のある「コーチ」として学生に寄り添い、理事会や保護者と緊密に連携し、学生が学習と休息を楽しめる最良の環境を整える必要があります。
「優秀な生徒を育てるには、まず第一に、教師が常に学び続けなければなりません。教授、専門家、同僚から学び、自分の生徒からも学び、そして常に自分自身を刷新しなければなりません。」近年、ベトナム国立大学ハノイ校自然科学大学優秀生徒育成高等学校は、優秀な生徒の育成と教育活動を非常に効果的に実施していると評価されています。毎年、多くの生徒が地域および国際オリンピックに出場し、優れた成績を収めています。
同校の校長であるレ・コン・ロイ博士は、達成された成果に加えて、教育訓練省が国際オリンピックに参加した元生徒たちと連携し、彼らの献身と貢献を結集すべきだと提言した。
研修と指導をより体系的かつ総合的なものにするために、教育訓練省は、2030年までに優秀な人材を育成し、2050年までのビジョンを掲げて科学技術分野の若い才能を発掘し育成するための国家戦略を策定するよう政府に早急に助言すべきだと学校長らは考えている。
2023年と2025年に開催される国際化学オリンピックにおけるベトナム化学オリンピック代表団団長のグエン・ティ・トゥー・ハ准教授によると、研修の方向性や人材の活用についてもいくつかの提案があるという。
調査結果と実施事例に基づき、教育訓練省、地方自治体、教育訓練機関は担当部署または委員会を設立し、学生同士が交流し、経験を共有し、互いにサポートし合うためのつながりのネットワークを構築する必要がある。
同時に、国内の大学と主要な国際研修機関との連携メカニズムを検討し、編入プログラムやジョイントディグリーなどを通して、学生が最初からやり直すことなく留学を継続できるよう支援する必要があります。これは、リソースを節約するだけでなく、統合を促進し、研修の質を向上させることにもつながります。
上記の方向性と解決策は、地域および国際的な賞を受賞した優秀な学生の潜在能力を活用し、効果的に促進することを目指すだけでなく、連携した持続可能な教育、研究、イノベーション環境を構築することも目指しています。
地域および国際オリンピックに参加する国家チームのトレーニングに関して、教育訓練省品質管理局長のフイン・ヴァン・チュオン氏は、トレーニングは全般的に、計画、プログラム、内容、テスト、学生の評価に至るまで、多くの工夫を凝らし、学生のために努力し、系統的に実行されたと評価した。
まず、国家代表選抜試験を組織し、徐々に地域および国際オリンピック試験の内容、形式、試験時間に近づけ、物理、化学、生物の実技試験を組織します。
同時に、チームトレーニングや地域および国際オリンピックに参加する代表団リーダーとしての若くて有能な科学者の参加を増やします...
近年、地域および国際オリンピックに参加したベトナムの代表チームの目覚ましい成績は、一般教育の質の高さを証明するものであり、同時に、教育訓練省による優秀な学生の発掘、選抜、育成の取り組みが正しい方向性を持っていることを証明するものでもあります。
出典: https://nhandan.vn/doi-moi-tap-huan-cac-doi-tuyen-quoc-gia-du-olympic-khu-vuc-va-quoc-te-post928668.html
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