グエン・キム・ソン教育訓練大臣が、2025年の高校卒業試験実施に向けた準備要点を視察している。(出典: 教育訓練省) |
代表団は作業開始前に、 タイビン省の試験会場でありエッセイ採点会場でもあるグエン・ドゥック・カン高等学校での試験準備作業を視察した。
グエン・キム・ソン大臣は会議の締めくくりとして、今年の高校卒業試験は多くの特別な状況下で実施されたことを強調した。これは2018年度一般教育課程の生徒にとって初めての試験であると同時に、2006年度一般教育課程の生徒で卒業していない生徒や大学入学のために再受験が必要な生徒も試験を受けられるよう配慮されている。
この試験は、全国2レベルの地方政府の機構と組織の配置と合理化、すべてのレベルの検査システムの再編と再配置、地方警察の再編と再配置を実施するという文脈で行われます...
グエン・キム・ソン大臣は、2025年の高校卒業試験の準備に関して、その方向性は一貫性があり、断固たるもので、規則に従ったものでなければならないとも指摘した。
「4つの権利」「3つのノー」「2つの強化」というモットーに注目してください。「4つの権利」とは、正しい規則と試験指示、正確かつ完全な手順、割り当てられたポジション、責任、タスクの正確さ、そして異常な状況やインシデントに迅速に対応するための適切なタイミングです。
「3つのノー」とは、不注意または主観的にならないこと、過度のストレスやプレッシャーを感じないこと、異常な状況や事件を恣意的に処理しないことです。
「2つの強化」とは、試験運営に関わる職員の責任感と専門性を高めること、そして受験者の自覚と規則遵守の精神を高めることです。さらに、教育部門の責任者は「厳格」というキーワードを強調しました。
「状況への対応は厳格でなければならない。違反が発覚した場合は、容赦なく厳格に対処しなければならない」と大臣は指摘した。
さらに大臣は、地域住民が試験準備について安心できるよう、州はコミュニケーション活動を引き続き強化すべきだとも提案した。
新学年の準備に関して、教育訓練大臣は各省の指導者に対し、当面は教育施設の現状を維持すること、コミューンレベルで教育訓練を担当する公務員の適正人数を算出・配置すること、2018年一般教育プログラムの実施状況の評価を組織すること、教員法の施行準備を行うこと、省レベルとコミューンレベルの間で教育訓練に関する国家管理の地方分権化を実施することが必要であると指摘した。
出典: https://baoquocte.vn/bo-truong-gddt-nguyen-kim-son-vi-pham-thi-tot-nghiep-thpt-phai-duoc-xu-ly-nghiem-318733.html
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