高校卒業試験を廃止して大学入学試験のみ残すべきでしょうか？

高校卒業試験を廃止し、大学入学試験のみを維持すべきだという意見もありますが、政府はこれら2つの試験は目的と機能が異なると考えています。

12月4日、国会常任委員会は教育分野に関連した法律案および決議案の説明、受理、修正などについて意見を述べた。

国会常任委員会第52回会議

写真：ジア・ハン

教育法の一部を改正する法案の審議においては、高校卒業試験は実施せず、大学で学ぶ能力のある人材を選抜するために差別化された大学入学試験のみを維持するとともに、教育訓練省に対し、試験の実施方法を規定するよう求める意見もあった。

一方、卒業評価機能と大学入学のためのデータ提供を両立させるため、現行の高校卒業試験を維持すべきとする意見は多い。しかしながら、教育学習の質を正確に反映するためには、問題作成、採点、結果分析の方法を改善する必要がある。

高校卒業試験の維持は必要

政府は、以上の内容を説明し、現時点において高校卒業試験を維持することが必要であると述べた。

この試験は、一般教育課程の出力基準のレベルを評価し、全国での卒業認定の統一性を確保し、地域間の教育の質を監視および評価し、大学入学に役立つ信頼できるデータを提供することを目的としています。

試験を維持することは、教育制度における客観性、公平性、規律の確保に貢献します。

試験方法の改善提案に関しては、政府は教育訓練省に対し、問題作成、採点、結果の分析を継続的に検討・改善し、テクノロジーの応用を増やして学生へのプレッシャーを軽減し、これらの内容を高等学校卒業試験規則に制度化するよう指示した。

卒業試験を廃止し、大学入学試験のみを維持するという提案に関して、政府は、2つの試験は目的と機能が異なることを認識しています。

大学入学は、高等教育機関の自治権の下で行われる高度に差別化された活動であり、各機関は高校卒業試験の結果を利用したり、独自の入学試験を実施したり、適切な選抜方法を適用したりすることができます。

したがって、高校卒業試験を維持することは、品質管理と一般教育の公平性の確保の要件と一致しています。

グエン・キム・ソン教育訓練大臣

写真：ジア・ハン

コンピューター上でパイロット高校卒業試験を実施

また、高校卒業試験に関連して、問題作成、試験監督、採点の段階で情報技術とデジタルトランスフォーメーションの活用を増やし、透明性と公平性を確保するという提案もある。

政府は、上記の内容を規制するために、高等学校卒業試験規則に関する大臣通達の見直しを教育訓練省に指示したと述べた。

現在、政府は教育訓練省に、コンピューター上で高校卒業試験を実施するプロジェクトの開発を委託しており、このプロジェクトは情報インフラの要件を満たすいくつかの地域で試験的に導入され、その後、透明性と公平性を確保しながら全国に展開される予定である。

特に注目すべきは、教育訓練省の長官に高校卒業証書を授与する権限を維持することを検討するという提案があることです。

政府はこの内容を説明し、法案は教育管理における地方分権と権限委譲の政策を実施するために校長に権限を与えることを規定しており、教育機関が指導と学習を組織し、生徒の学習成果を評価し認定する責任を強化すると述べた。

上記の規制は、国際慣行との一貫性も確保しており、学位授与ではなくプログラム修了の確認形式に切り替えた低レベルの教育にも適しています。

出典: https://thanhnien.vn/co-nen-bo-ky-thi-tot-nghiep-thpt-chi-giu-lai-ky-thi-dai-hoc-185251204144410352.htm