合理化は誤解されており、誤って実装されています。
12月4日午前、政府の任期活動報告書にコメントを寄せたグエン・ティ・トゥエット・ガー代表(クアンチ)は、 教育と訓練の分野における多くの成果を高く評価した。
特に、 政府は中央政府に対し、教育と訓練の発展における突破口に関する決議71号を発布し、教育を国家の競争力と国家の発展への願望に直接結びつく戦略的な突破口の位置に位置付けるよう助言した。
さらに、政府は中央政府に決議を提出し、3~5歳児の就学前教育の普及、幼稚園児および小学生の授業料免除、教育に関する国家目標プログラムに関する法律を国会に提出した。
しかし、ロシア代表は、高等教育の配分の問題による試験の負担について懸念を表明した。
代表団は分析した。政府のプロジェクト「2018年から2025年までの一般教育における職業教育と学生オリエンテーション」では、2025年までに中学校卒業生の少なくとも40%が初等・中等レベルの職業訓練機関で引き続き学習するという目標が設定されている。

「合理化は誤解され、誤った方法で実施され、現実にはよくあることです。高校入試に落ちた生徒が専門学校に進学するのです。合理化は選択ではなく失敗と結び付けられます。強みと明確なキャリア志向を持つ生徒が正しい道を選ぶのではなく、強制的に合理化を図るやり方です」とンガ氏は認めた。
クアンチ代表団によると、10年生の入学試験は、大きなプレッシャーを伴う「ミニ国家試験」になりつつあるという。一方、高校は一般教育レベルであり、すべての生徒に学習する権利がある。
一部の地域で高校進学率が低いことは、12年間の一般教育を受ける権利が適切に保障されていないことを示している。
「試験のプレッシャーで疲れ果て、やる気のない15歳の子どもたちの顔を見たり、高校入試に失敗した子どもたちの必死の手紙を読んだりすると、胸が痛みます」とンガさんは語った。
憂慮すべきパラドックス
代表者たちが強調した懸念すべき矛盾は、公立学校の入学試験が「厳しすぎる」ため、多くの生徒が一生懸命勉強しているにもかかわらず、競争率の高い試験に合格できないという点です。その結果、貧困家庭の生徒は、家計の負担を超える授業料を払わなければならない私立学校に入学せざるを得なくなっています。
この問題は、教育法の施行に関する概要報告書において政府によって指摘されているものの、政府の報告書ではその欠陥については言及されていません。こうした現状を踏まえ、代表団は、高校生の授業料免除など、政府が早急に対策を講じる必要があると期待しています。
「2026~2027年度には高校への扉を開き、職業高校に組織的に投資し、学習者の選択権を尊重すべきだ」と代表は提言した。
併せて、試験制度の改善、10年生の入学方法の調整によるプレッシャー軽減、そして生徒への機会の拡大が必要です。選抜は自主性と能力に基づくものでなければならず、選抜を9年生からの「障壁」とするのではなく、学ぶ権利に基づく選抜を構築する必要があります。
「貧しい生徒たちのために公立高校に十分な席を確保しなければならない」とンガ氏は語った。
クアンチ省の女性代表は、私たちが進歩的な政策、力強い決断、そして大きな期待を手にしていると信じています。考え方は変わり、政策は発表されましたが、明確な変化を生み出すには、執行力が十分でなければなりません。
したがって、彼女は次の任期が政策を現実のものとする行動の任期となり、党の決議や州法を政府の具体的かつ明確な行動計画に変える任期となることを期待している。
これは、各教室、各学校、各教師、各生徒における具体的な成果によって実証されています。
出典: https://tienphong.vn/dai-bieu-quoc-hoi-thi-vao-lop-10-dang-tro-thanh-mot-ky-thi-quoc-gia-thu-nho-voi-ap-luc-nang-ne-post1801711.tpo










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