ハティン省における人材育成・供給：2つのパートナー、3つの関係者が利益を得る

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ハティン省の職業訓練機関と企業との訓練、キャリアガイダンス、人材供給における連携と協力は、学校、企業、そして学生自身に利益をもたらす方向です。

近年、ハティン省の多くの大学や中等教育機関は、人材育成と供給のために、省内外の多くの企業と連携・協力する努力を続けています。必ずしも広範囲かつ継続的な活動ではありませんが、学校、企業、そして学生に利益をもたらす方向性を切り開いています。

ハティン職業訓練大学は、学生に職業訓練を提供し、雇用を創出するために企業との連携を促進しています。

ハティン職業訓練校のグエン・ヴァン・ゴック副校長は、「学校と企業の連携は、様々な形で実現されています。一つ目は、訓練を受けた学生を企業に派遣し、採用活動を支援することです。これにより、卒業間近の学生は、卒業後、企業から直接学校に採用活動の依頼を受けることになります。二つ目は、企業と連携し、学生を実習・実習に派遣することです。これにより、企業は、実習・実習後に専門職としての要件を満たした学生を雇用し続ける機会を創出します。三つ目は、企業のニーズに合わせて労働者を育成することです」と述べました。

ハティン省における人材育成・供給：2つのパートナー、3つの関係者が利益を得る

企業との連携により、学校は研修の質を向上でき、企業は熟練した人材を確保でき、学生は卒業後すぐに就職できるようになります。

実際、最近では多くの企業がハティン職業訓練校に直接来校し、採用説明会を開催しています。例えば、フォルモサ・ハティン、MCCベトナム、その他省内の企業などがそうです。これまでに、数百人の学生が、直接採用に訪れる企業との学校のつながりを通じて就職しています。

学生の企業におけるインターンシップへの参加については、ハティン職業訓練校の教育の質を向上させるための解決策として考えられています。企業におけるインターンシップでは、専門的な就労環境が学生の早期成長を促し、特にインターンシップ終了後には多くの学生が企業に採用される機会を得ています。

ハティン省における人材育成・供給：2つのパートナー、3つの関係者が利益を得る

フォルモサ・ハティンのリーダーたちは、同社が研修のために選んだハティン職業訓練校の学生たちに贈り物を贈呈した（2022年10月）。

特に、2022年10月、ハティン職業訓練校はフォルモサ・ハティンと協力協定を締結しました。協定では、学生が2年生になると、フォルモサ・ハティンが適切な職業と能力を持つ学生を選抜し、訓練を行います。学校での学習に加え、フォルモサは毎週専門家を派遣し、学校の訓練を指導・支援します。2年生の終わりまでに、学生は2か月間のインターンシップのために企業に派遣され、宿泊費と食費の全額が支給され、さらに1人あたり月額500万ルピーの支援が受けられます。卒業後は、面接や試用期間を経ることなく、企業に採用され、すぐに働くことができます。現在までに43名の学生がフォルモサ・ハティンの訓練対象として選抜されています。

さらに、ダナンのバナヒル、ヴィン、クアロなどのサービス業や商業企業などの企業も、長年にわたって学校と密接な関係を築いており、必要に応じてインターンシップを受け入れ、労働者を募集しています。

同様に、ハティン工科大学は長年にわたり、学生の実習やインターンシップの基盤を築くため、企業との連携を継続的に拡大してきました。これまでに、バナヒルケーブルカー、リラマ18、バオアン建設投資会社、ジャティハイフォン会社、マントアン貿易人材開発株式会社など、様々な企業と緊密な連携を築いてきました。多くの学生は、適切な環境で実習やインターンシップを経験するだけでなく、インターンシップを修了し卒業後に企業に採用される機会も得られます。

ハティン省における人材育成・供給：2つのパートナー、3つの関係者が利益を得る

ハティン工科大学はMV外国語センターと協力協定を締結しました。

ハティン工科大学研修部副部長のグエン・ティ・タン・ニャン氏は、「2020年にビングループ傘下のビンファスト社と契約を締結し、メカトロニクスと自動車技術の2つの専攻分野の人材育成に着手したことは、大きな成果の一つです。選抜された46名のアカデミー生は、本校とビンファスト工場でそれぞれ15ヶ月間ずつ研修を受けます。2023年の卒業時には、同社と契約を締結し、月給1,300万～1,500万ドンで即採用されます。さらに、MV外国語センターとも契約を締結し、メカトロニクスと産業電気という2つの高水準の大学レベルの職業に必要なドイツ語を習得できるようにしました。卒業後は、センターが学生のドイツでの就職を支援し、紹介する予定です」と述べました。

企業とのつながりや協力関係を強化することは、ハティン職業訓練大学、ハティン技術大学だけが目指すものではなく、ベトナム・ドイツ技術大学、リー・トゥ・チョン職業訓練大学など他の訓練機関によって推進されている必然的な傾向であると言えます。この傾向は、学校の訓練の質の向上、学生の迅速な就職機会の獲得、企業の質の高い人材の採用に役立つからです。

ハティン省における人材育成・供給：2つのパートナー、3つの関係者が利益を得る

企業でのインターンシップは、学生がスキルを向上させるための条件を整えます。

しかし、研修施設の共同利用は、学校、企業、学生のそれぞれに多くのメリットをもたらすものの、研修施設と企業の連携は主に学生の実習やインターンシップのための環境整備にとどまっており、企業の指示に従って学生を研修する協力は、ほとんどかつ定期的に行われていません。企業は熟練労働者を強く求めていますが、研修中の学生を支援するために費用を負担する企業は多くありません。

労働雇用局（労働傷病兵社会局）のグエン・スアン・タイ局長は、「省内の企業は主に中小規模であり、優秀な人材の育成コストが高額なため、人材育成の発注は非常に限られています。フォルモサやビングループなど、労働需要の高い大規模企業はごくわずかで、地域の職業訓練施設と連携・協力しています。そのため、大企業の投資促進・誘致に加え、学校は訓練の質を継続的に向上させ、省外の企業との積極的な連携・協力を通じて、学生の就職機会を創出する必要があります」と述べました。

フック・クアン

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