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教育訓練省は、教員法の特定の条項を詳述する法令案に対する意見を求めている。
教師を支援するためのさまざまな政策を提案します。
草案によれば、教員は法律で定められた健康診断および職業病の治療を受ける権利を有する。危険・重労働手当の受給資格を有する教員は、少なくとも年に2回の健康診断を受ける権利を有する。
小学校1年生になる前の少数民族の児童にベトナム語を教える教師と、混成クラスを教える教師は、授業1時間につき現在の給与の50％に相当する手当を受け取る権利がある。
3 つの異なるスキル レベルのクラスを教える教師は、授業 1 時間につき現在の給与の 75% に相当する手当を受け取る権利があります。
1時間の授業に対する給与は次のように計算されます。
授業時間あたりの給与を計算する方法 - スクリーンショット。
この条項に規定する手当は、学年末に支給されるものであり、社会保険や健康保険の給付額の計算には用いられない。
条例草案では、未就学児にベトナム語を教える少数民族の教師には、 政府が定める手当が支給されることが規定されている。
少数民族地域、山岳地帯、国境地帯、島嶼部、特に社会経済状況の厳しい地域で働く教師で、まだ住宅を持たない人は、住宅法に基づいて公営住宅を借りるか、管理機関または教育機関から集合住宅を提供してもらう権利がある...
管理機関または教育機関が集団宿泊施設または公営住宅を提供できない場合、公営住宅の規定家賃以上の金額が教職員に支援されます。
住宅賃貸支援費は、教育機関の通常の運営費として計上されます。一定の条件に基づき、管理機関と教育機関が支援額を決定し、所轄官庁に申請して承認を得ます。
国家教育制度内の公立教育機関の体育教師及び国防安全保障教師は、内閣総理大臣が定める手当及び制服を受け取る権利を有する。
上記の支援制度に加えて、教師は地方自治体および教育機関の現行の法律および規則に規定されているその他の支援制度を受ける権利があります。
5 つの教師グループには特別な給付金と手当が支給されます。
規制案では、人材の誘致と維持を目的とした政策の恩恵を受ける5つのグループが規定されている。
グループ 1 は、政府が定義する優れた才能を持つ個人で構成され、規定に従って党、国家、ベトナム祖国戦線、その他の政治組織および社会組織の機関、組織、部署で働く才能のある個人を誘致および活用するための政策の対象となります。
第2群には、政府が定める教育に適した文化、芸術、スポーツ、伝統的な職業の分野で優れた才能と高い業績を持つ個人、国家職業技能レベル4以上を持つ個人、および「優秀博士」、「優秀芸術家」、「優秀職人」以上の称号を授与された個人が含まれます。
このグループは教員採用プロセスを通じて採用されます。このグループに求められる学歴は、対応する教育レベルおよび研修プログラムで教員として求められる標準的な学歴よりも低いものです。
教育者として認められた後は、教師または講師の職に任命され、その職位の規定に従って給与および福利厚生を受ける権利があります。
グループ 3 には、管轄当局が承認した教職員の育成戦略、プロジェクト、計画に概説されているように、社会経済の発展ニーズに関連する重要かつ必須の分野、入学が難しいが社会的需要が高い分野、芸術とスポーツの専門分野、防衛と安全保障の専門分野で GPA が「良好」以上の卒業生が含まれます。
このグループは教員採用プロセスを通じて採用されました。採用後、採用決定日から5年間、現在の給与の150%の手当が支給されます。
国家予算によって資金提供される、国内外の教育分野における集中的な研修および開発プログラムへの参加を促進することに優先的に取り組みます。
グループ 4 は、特に社会経済状況が厳しい地域にある教育機関で働くボランティアで構成されています。
このグループもオンボーディングプロセスを通じて採用されました。彼らは、特に困難な地域で働く人々のために政府が定めたすべての給付を受ける権利があります。
2年間の研修と試用期間を終え、職務遂行能力が優秀またはそれ以上と評価された場合、このグループは早期昇給の対象となります。また、貢献度に応じて、メダル、賞、名誉称号の授与が検討されます。
グループ 5 は、首相が定義する極めて少数民族の範疇に属する少数民族で構成され、これらの少数民族が居住する地域にある教育機関でボランティアとして働く人々です。
この制度には、採用日から5年間、現在の給与の150%が支給される手当が含まれています。支給期間は5年間です。
2 年間の勤務と試用期間（ある場合）の終了後、業績が良好またはそれ以上であると評価された場合、このグループは予定より早く上位の給与等級に昇進し、また、州予算で賄われる国内外の研修および開発プログラムへの参加が優先されます。
このグループは、規則で定められた通り、貢献に応じてメダル、名誉称号、記念バッジなどの賞や、その他の表彰の対象となります。
これらのグループは、法令で規定された給付および政策に加えて、法律、地方条例、教育機関で規定されているとおり、教師と同様のその他の給付および政策を受ける権利も有します。
出典: https://tuoitre.vn/de-xuat-5-nhom-giao-vien-duoc-huong-phu-cap-dac-biet-cao-nhat-den-150-luong-20251215140918054.htm
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