識字活動における意識向上と行動変革

プロパガンダの形態を多様化する

少数民族の非識字率の撲滅は、「少数民族及び山岳地帯の社会経済発展のための国家目標プログラム」第5プロジェクトにおけるサブプロジェクト1の内容です。これは人々の知的レベルを向上させる解決策と考えられており、遠隔地や隔絶された地域に住む少数民族の生活のあらゆる側面の改善に貢献します。

教育訓練省は、多くの教育訓練局が、特に少数民族の人々を含む国民の識字率向上に向けた活動について、情報発信と広報活動において優れた成果を上げていると述べた。例えば、ソンラ省教育訓練局は、この活動に関する多くのニュース、記事、報告書を新聞に掲載し、省内の共通語であるタイ語とモン族語でラジオやテレビで放送した。

ランソン教育訓練省は、200 のコミュニティ学習センターに 200 の Web サイトを提供し、これらの Web サイトの活用と使用をガイドする規則と文書を発行しました。

特に2024-2025年度においては、教育訓練省の指導の下、広報活動が良好な成果を上げました。識字教室の開講・閉講、生徒の識字学習活動、緑の制服を着た教師、赤の制服を着た教師、女性団体、識字教室の組織化と指導に携わる個人など、これらの活動は画像、動画、報告書を通じて記録され、マスメディアで広く発信されました。

地区および町レベルの普遍教育および識字撲滅運営委員会は、少数民族の名士が中核的な役割を担い、識字能力のない人々に地元の識字クラスへの参加を啓蒙、動員、奨励することを促進する宣伝計画を策定した。

ランソン教育訓練局が主催した研修セッションで、研修生たちは識字ウェブサイトで記事を書く練習をしている。写真：ランソン教育訓練局。

草の根レベルでの実質的な変化を断固として導き、生み出す

各省市における普遍的教育と識字撲滅のための指導委員会は、定期的に強化され、適時に人員が配置されています。指導委員会は業務規則を制定し、各委員の責任を明確に割り当て、具体的な目標、任務、解決策を定めた年間計画を策定し、各部署と支部が連携して各地方における普遍的教育と識字撲滅活動を実施するよう指示しています。さらに、指導委員会は各区、鎮、市における実施状況を指導・検査し、条件を満たした組織における普遍的教育と識字撲滅の成果を省人民委員会に認定するよう勧告しています。

2024年には、合併の状況において、各省市は引き続き積極的に検査チームを設立・組織し、普遍的教育と非識字撲滅の成果を認定します。36の省市（合併前）が2024年の非識字撲滅を認定する決定書を発行し、教育訓練部に提出しました。60の省市（合併前）が2024年の非識字撲滅の成果を報告し、教育訓練部にデータを提出して統合しました。

教育訓練省は、2024年に教育の普及と非識字の撲滅活動を実施する計画を発表し、地区およびコミューンレベルの運営委員会が割り当てられた作業分野に応じてメンバーに具体的な責任を割り当てるためのガイドラインとなる文書を発行し、機関、部門、組織と緊密に連携して、教育の普及と非識字の撲滅活動の目標、タスク、解決策を効果的に実施しました。

教育訓練省の計画と指示に従って、年間の識字・非識字撲滅ソフトウェアへの調査とデータ入力が行われ、実施時間と進捗が確保されます。

教育訓練省は、教育訓練省と非識字撲滅活動を実施する部署に対し、普遍教育と非識字撲滅の範囲内の主題を省略せず、世帯に関する調査を定期的に実施して情報を補足し、調査票の普遍教育主題の情報を完全かつ迅速に更新するよう指示した。

しかし、2012年に構築された教育訓練省の普遍的教育および非識字撲滅を管理する現在のソフトウェアシステムは時代遅れで使用できなくなり、システム上の地方の非識字撲滅データを更新するプロセスに大きな影響を与えています。

出典: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nhan-thuc-chuyen-bien-hanh-dong-trong-cong-tac-xoa-mu-chu-post752699.html