9月3日、ホーチミン市サイゴン区にあるグエン・ビン・キエム小学校で、デジタル市民権スキル教室の開校式が開催されました。このプロジェクトは、サイゴン区党委員会第1回大会（任期2025～2030年）を記念するものであり、ホーチミン市党委員会大会およびベトナム共産党第14回全国大会へと繋がるものです。
グエン・ビン・キエム小学校（ホーチミン市サイゴン区）でデジタル市民スキル教室の開校式が開催された。
この教室は、慈善家、グエン・ビン・キエム小学校の生徒の保護者、そしてKDC 教育株式会社からの寄付により、「ターンキー」社会化モデルで建設されました。
最新のタブレットシステム、顔認証出席管理端末、その他様々な支援機器を備えた教室は、生徒が安全でスマートなデジタル環境で学習を体験できるよう支援します。同時に、生徒の学習意欲を育み、デジタル市民権スキルを実生活に結び付けることにも貢献します。
学習スペースには、最新のタブレット システム、顔認識出席管理機、その他さまざまなサポート デバイスが装備されており、学生が安全でスマートなデジタル環境で学習を体験できるようにします。
ド・ゴック・チ校長は、デジタル市民権スキル教室の開設は、学校の教育イノベーション戦略における重要な一歩であると述べました。生徒たちは、デジタル世界で安全に学び、創造し、成長するために必要なスキルを身に付けることができるでしょう。「この教室を共同で建設することは、現代的な学習空間を提供するだけでなく、確かな知識と責任ある生活、そしてテクノロジーを安全に、知的に、そして創造的に使いこなす能力を備えたデジタル市民という、未来の世代への期待を反映するものでもあります」とチ校長は強調しました。
ホーチミン市教育訓練局: 市内のすべての学生がデジタル市民スキル教育を受ける機会を確保します。
ホーチミン市教育訓練局は以前、市内の中等教育および継続教育課程の生徒を対象に、デジタル市民権スキル・フレームワーク（DCS）の導入を計画していました。同局によると、DCSフレームワークの導入は、ベトナムの特殊性を考慮しつつ、国際基準を満たす必要があります。導入プロセスは、実現可能性を確保し、過負荷を回避するために、同期化されたロードマップに沿って進められます。DCS開発の内容と活動は、各教育段階の生徒の年齢層、ニーズ、技術的アクセス状況に合わせて設計し、利用可能なリソースと施設を最大限に活用し、効果的な設備に投資する必要があります。目標は、市内のすべての生徒がデジタル市民権スキル教育を受けられるようにすることです。
教育訓練省は、2018年度の一般教育プログラムでコンピュータサイエンスを教えること、科目や教育活動の指導に能力開発を統合すること、強化された指導を組織すること、能力開発のためのクラブなど、学生の能力フレームワークを実施する形式を規定しています。
出典: https://nld.com.vn/nhieu-trai-nghiem-bat-ngo-o-phong-hoc-ky-nang-cong-dan-so-196250903134834768.htm
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