本日（10月6日）、教育訓練省は、市場経済、社会主義志向、大学教育の国際統合を背景とした産業化と近代化の要求に応えるための教育訓練の根本的かつ全面的革新に関する党中央委員会第29号決議の10年間の実施を総括する科学会議を開催した。
大学と教育施設のネットワークの計画は、今朝の教育訓練省のワークショップで言及された内容の 1 つです。
フンイエンで開催されたワークショップに参加した代表者によると、教育訓練省がここで共有した内容の一つは、大学と教育機関のネットワーク計画に関するものであった。教育訓練省は、2021年から2030年までの期間、そして2050年までのビジョンを定めた大学と教育機関のネットワーク計画を首相に提出し、承認を得る準備をしていると述べた。
高等教育機関と教員養成ネットワークの整備は、規模と構造が合理的で、質の高い人材の需要を満たし、科学技術革新を応用して全国と各地域の持続可能な発展に貢献し、オープンで公平、平等、高品質、効果的な生涯学習に役立つ高等教育システムを確立することを目的としており、全国の高等教育分野における中期公共投資計画の実施の基礎となると同時に、地域と社会の資源を動員して高等教育を発展させるための基礎となる。
今後、高等教育機関が注力すべき課題と解決策の一つは、高等教育機関と教育機関のネットワークの計画と整備を完了することです。特に、各高等教育機関と高等教育機関ネットワーク全体の運営を最適化し、研修体制の改善と効率性の向上を図り、地方、経済圏、そして国の社会経済発展に必要な質の高い人材の育成ニーズを満たすことを目指します。高等教育機関のパフォーマンス指標と基準のシステムを構築します。
特に、運営が非効率で質が低い小規模・単科大学の統合・統合、公立高等教育機関の数の削減が挙げられます。一部の大規模重点国立大学と一部の重点産業大学の発展を優先します。同時に、基礎研究分野を担う一部の公立科学技術機関を、研究型大学に編入・移管します。
首相は既に2021年から2030年までの期間、そして2050年までの展望を踏まえ、大学および教育機関のネットワーク計画を策定する任務を承認する決定に署名しました。提示された計画の視点の一つは、大学および教育機関の制度を見直し、再編することで、適切な規模、職種構成、地域分布を確保し、国全体および地方の社会経済発展に必要な人材ニーズを満たすことです。教育訓練省は計画機関として、計画に関する法律およびその他の関連法の規定に従って、これらの措置を確実に実施する責任を負います。
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