公立大学の数は削減され、小規模で効果のない学校は統合されるのでしょうか?

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本日（10月6日）、教育訓練省は、市場経済、社会主義志向、大学教育の国際統合を背景とした産業化と近代化の要求に応えるための教育訓練の根本的かつ全面的革新に関する党中央委員会第29号決議の10年間の実施を総括する科学会議を開催した。

Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục: Giảm số lượng trường ĐH công lập - Ảnh 1. — 大学と教育施設のネットワークの計画は、今朝の教育訓練省のワークショップで言及された内容の 1 つです。

フンイエンで開催されたワークショップに参加した代表者によると、教育訓練省がここで共有した内容の 1 つは、大学と教育学校のネットワークの計画に関するものである。これを受けて教育訓練省は、2050年までのビジョンを掲げ、2021年から2030年までの大学および教育ネットワーク計画を首相に提出して承認を得る準備をしていると発表した。

高等教育機関と教員養成のネットワークを整備し、生涯学習に役立つ、オープンで公平、公正、質の高い効果的な高等教育システムを確立する。合理的な規模と構造を持ち、優秀な人材の需要を満たし、科学技術革新を応用して、国全体と各地域の持続可能な発展に貢献する。大学教育分野における全国的な中期公共投資計画を実施するための基盤として、また同時に大学教育の発展のために地域社会や社会資源を動員するための基盤として。

今後、大学教育が重点的に取り組む必要がある課題と解決策の 1 つは、大学と教育施設のネットワークの計画と配置を完了することです。各大学および大学施設ネットワーク全体の運営を最適化することで、研修体制の改善、効率性の向上を図り、地方、経済圏、そして国の社会経済発展に向けた質の高い人材の需要に応えることを目指します。大学教育機関のパフォーマンス指標と基準のシステムを構築します。

特に、運営が非効率的で質の低い小規模かつ単一分野の大学の合併や統合が挙げられます。公立大学の数を減らす。いくつかの大規模で重要な国立大学といくつかの重要な産業大学の発展を優先します。同時に、基礎研究分野で活動するいくつかの公立科学技術機関を、研究志向の大学に所属するよう調整し移管する。

首相は2021年から2030年までの期間、2050年までのビジョンを掲げ、大学と教育機関のネットワークを計画する任務を承認する決定に署名した。提案された計画の視点の1つは、大学と教育機関のシステムを見直し、再編成し、合理的な規模、職業構造、地域分布を確保し、国全体と地方の社会経済発展のための人材ニーズを満たすことである。教育訓練省は、計画に関する法律およびその他の関連法の規定に従って手順を確実に実施する責任を負う計画機関です。

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